專題五專題五 化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識選項(xiàng)式診斷選項(xiàng)式診斷診斷診斷判斷正誤。a.禁止用手接觸鈉要用鑷子取用。d.取用鈉后剩余碎屑放回原試劑瓶。1第一課時第一課時選項(xiàng)式診斷選項(xiàng)式診斷診斷診斷 判斷下列實(shí)驗(yàn)方案是否合理并說明原因。在診斷一欄內(nèi)判斷下列實(shí)驗(yàn)方案是否合理并說明原因。電極反應(yīng)。
湖南省長沙市高考化學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、專題五專題五 化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識選項(xiàng)式診斷選項(xiàng)式診斷診斷診斷判斷正誤,在診斷一欄內(nèi)打判斷正誤,在診斷一欄內(nèi)打或或1.稀釋濃稀釋濃H2SO4時,應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入時,應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入 濃濃H2。
2、鈉的性質(zhì)的探究操作注意事項(xiàng): a.禁止用手接觸鈉要用鑷子取用; b.用濾紙吸干鈉表面煤油,在玻璃片上切割; c.只能切取黃豆大小的鈉粒; d.取用鈉后剩余碎屑放回原試劑瓶; e.鈉開始燃燒后要撤去酒精燈。實(shí)驗(yàn)中注意及時記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真完成。
3、1第一課時第一課時選項(xiàng)式診斷選項(xiàng)式診斷診斷診斷 判斷下列實(shí)驗(yàn)方案是否合理并說明原因,在診斷一欄內(nèi)判斷下列實(shí)驗(yàn)方案是否合理并說明原因,在診斷一欄內(nèi)打打或或?qū)⒌馑谷敕忠郝┒?加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩。
4、銹蝕的大橋銹蝕的大橋銹蝕的閘門銹蝕的閘門銹蝕的輪船銹蝕的輪船銹蝕的樓梯銹蝕的樓梯一金屬腐蝕一金屬腐蝕金屬或合金與周圍接觸到的氣體或液體金屬或合金與周圍接觸到的氣體或液體進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)而腐蝕損耗的過程.進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)而腐蝕損耗的過程.金屬腐蝕金屬。
5、負(fù)極材料:負(fù)極材料:電極反應(yīng):電極反應(yīng):Zn2OH2eZnOH2正極材料:正極材料:電極反應(yīng):電極反應(yīng):2MnO22H2O2e2MnOOH2OHZn碳棒碳棒酸性酸性堿性堿性負(fù)極反應(yīng)式負(fù)極反應(yīng)式正極反應(yīng)式正極反應(yīng)式電池總反應(yīng)式電池總反應(yīng)式2H。