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講故事說課課件

說課口語交際。聽故事。一、理論依據(jù) 二、教材分析三、學(xué)情分析四、教學(xué)目標(biāo) 五、教學(xué)流程。一、理論依據(jù)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)在各個學(xué)段中對于口語交際都有明確的要求。其中指出第一學(xué)段。能認(rèn)真聽別人講話。努力了解講話的主要內(nèi)容。有禮貌?？谡Z交際是聽和講的互動過程。聽是交際的前提和基礎(chǔ)。講是交際的重要表現(xiàn)形式。二、教材分析。

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1、說課口語交際：聽故事，講故事,目錄,一、理論依據(jù) 二、教材分析三、學(xué)情分析四、教學(xué)目標(biāo) 五、教學(xué)流程,一、理論依據(jù),語文課程標(biāo)準(zhǔn)在各個學(xué)段中對于口語交際都有明確的要求。其中指出第一學(xué)段：“能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容?！?“能較完整地講述小故事?！薄芭c別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌?！笨谡Z交際是聽和講的互動過程。聽是交際的前提和基礎(chǔ)，講是交際的重要表現(xiàn)形式。,二、教材分析。

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2019一年級語文下冊識字一《口語交際聽故事講故事》說課課件新人教版.ppt

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