踐行教學做合一

1、踐行教學做合一 提升學生核心素養(yǎng) 摘要：十八大提出，要把立德樹人開展核心素養(yǎng)作為教育的根本任務。關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見中，核心素養(yǎng)被置于深化課程改革，落實立德樹人目標的根底地位。學生開展核心素養(yǎng)，主要指學生應具備能夠。

2、踐行教學做合一，構建中職數學活力課堂 摘要教學做合一是陶行知先生提出的重要教學理論，其核心是做，倡導動手動腦獲得知識.本文以中職數學教學為例，從創(chuàng)設情境激起興趣，引導學生自主學習小組合作以及成果展示多元評價三方面探討了教學做合一在中職數學課。