教學(xué)設(shè)計(jì)

1、______________________________________________________________________________________________________________誠(chéng)信是金教材分析本課內(nèi)容是五年級(jí)上冊(cè)第一單元讓誠(chéng)信伴隨著我中的第二課，包括兩個(gè)小話題和一個(gè)“故事與思考”。第一個(gè)話題為“哪個(gè)更重要”，教材通過兩個(gè)故事讓學(xué)生理解誠(chéng)實(shí)守信的重要性；第二個(gè)話題為“假如沒有誠(chéng)信”，教材通過列舉生活中不講誠(chéng)信給他人帶來(lái)的傷害、不便和煩惱的例子，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要講誠(chéng)信；“故事與思考”中的兩個(gè)故事是讓學(xué)生在懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德的同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的意義，從。

2、______________________________________________________________________________________________________________人教精通小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Unit 1 We have new friends. Lesson 1教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)言語(yǔ)技能目標(biāo)：能夠向新同學(xué)介紹自己的基本情況；包括姓名、年齡、以及所在國(guó)家、城市或地區(qū)；語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo): 1能夠正確地聽、說(shuō)、認(rèn)讀英語(yǔ)國(guó)家Britain的名稱；2能夠正確地聽、說(shuō)、讀、寫以下單詞：I, you, am, is, my, your, friend3能夠正確地聽、說(shuō)、認(rèn)讀涉及住址的句子：I come from (Britain).4在適當(dāng)?shù)那榫爸姓_地聽、說(shuō)、讀。

3、離騷 教學(xué)設(shè)計(jì)作者：佚名 文章來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 導(dǎo)標(biāo)顯示屏幕 1.學(xué)習(xí)掌握有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識(shí)； 2.重點(diǎn)理解屈原的愛國(guó)精神和人格節(jié)操； 3.學(xué)習(xí)理解本詩(shī)以比喻、象征為主的表現(xiàn)手法及所與作者理想的關(guān)系； 4.背誦全詩(shī)。 導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥窗口 【作家作品】 屈原（約前339約前278）,中國(guó)戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人，杰出的政治家和愛國(guó)詩(shī)人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹陽(yáng)(今湖北秭歸)人。屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主。

4、______________________________________________________________________________________________________________時(shí)間：課題程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-緒論教學(xué)目標(biāo)1. 了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展歷史2. 理解Python語(yǔ)言的特點(diǎn)及其重要性3. 掌握Python語(yǔ)言Hello程序的編寫方法4. 掌握Python語(yǔ)言開發(fā)的運(yùn)行環(huán)境的配置教學(xué)重點(diǎn)Python語(yǔ)言的特點(diǎn)及其重要性Python語(yǔ)言開發(fā)的運(yùn)行環(huán)境的配置教學(xué)難點(diǎn)Python語(yǔ)言開發(fā)的運(yùn)行環(huán)境的配置主要教法講授演示法+上機(jī)操作教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入1. 計(jì)算機(jī)的定義： 能夠根據(jù)指令操作數(shù)據(jù)的設(shè)備 計(jì)算機(jī)的兩個(gè)特性 功能性 可。

5、______________________________________________________________________________________________________________張家口市涿鹿縣鼓樓小學(xué)何偉娜PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit2 Ways to go to school教學(xué)設(shè)計(jì)Unit2 Ways to go to school. Read and write教學(xué)設(shè)計(jì)張家口市涿鹿縣鼓樓小學(xué) 何偉娜【教學(xué)內(nèi)容】本課時(shí)主要內(nèi)容分為讀和寫兩部分。第一部分要求學(xué)生閱讀圖片和文段并回答兩個(gè)問題。第二部分為有意義的以讀促寫活動(dòng)。具體分為兩個(gè)步驟：第一步是為文中提到的小朋友從表格中選擇適當(dāng)?shù)慕煌ńㄗh，第二步為朋友制作適當(dāng)?shù)慕煌ńㄗh海報(bào)。

6、“地球與地圖”教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)要求教學(xué)大綱要求廣東考試說(shuō)明的內(nèi)容了解地球的形狀、大小與運(yùn)動(dòng)，半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積描述 地球的大小。了解地球的形狀、大小與運(yùn)動(dòng)，半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積描述 地球的大小。了解地球運(yùn)動(dòng)的基本信息。一、課標(biāo)對(duì)本節(jié)的要求是“了解地球的形狀、大小與運(yùn)動(dòng)，半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積描述 地球的大小?！?對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的把握須注意如下幾點(diǎn)：1. 準(zhǔn)確辨認(rèn)經(jīng)線和緯線、緯度和緯度、南北半球和東西半球的劃分。2. 利用經(jīng)緯線知識(shí)解決實(shí)際地理問題。3. 地方時(shí)、區(qū)時(shí)及時(shí)差的計(jì)算和應(yīng)用。二、教材分析考試說(shuō)明提到文理。

7、個(gè)人收入與理財(cái)教案課程名稱 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)單元 第3課 個(gè)人收入與理財(cái)課 時(shí) 2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)1、個(gè)人收入的分配方式；效率與公平的辯證關(guān)系；2、稅收的種類和特征；儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行；識(shí)別股票、債券與商業(yè)保險(xiǎn)的區(qū)別和含義。能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生全面系統(tǒng)地看問題，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的收入分配差距；辯證地認(rèn)識(shí)和對(duì)待生活中面臨的各種矛盾；2、概括出各種投資方式的特點(diǎn)，利用所學(xué)知識(shí)分析不同條件下如何投資有利，為企業(yè)和個(gè)人投資提出建設(shè)性建議；提高綜合分析問題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生感。

8、探究水的沸騰教學(xué)設(shè)計(jì)一、前端分析：1、知識(shí)所處位置分析和教學(xué)策略： 本節(jié)選自人教版八年級(jí)全冊(cè)第七章第三節(jié)，是學(xué)習(xí)熱學(xué)的起始章中難度并不高的一節(jié)，是第三種物態(tài)變化的學(xué)習(xí)。在物態(tài)變化的教學(xué)內(nèi)容介紹中，教材突出了現(xiàn)象教學(xué)，指導(dǎo)在觀察物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上建立概念，而不涉及定量計(jì)算。因?yàn)楸菊碌母拍?、名詞較多，因此在課堂上幫助學(xué)生條理化、系統(tǒng)化，通過不斷對(duì)比，找出相近概念間的區(qū)別和聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。雖然本節(jié)在教材中不是初中物理的專題科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)，但針對(duì)“水的沸騰”這節(jié)教材內(nèi)容的特定性-第一次研究液體在沸。

9、編號(hào)：14心音共鳴 寫觸動(dòng)心靈的人和事 教學(xué)設(shè)計(jì)高一（1部）語(yǔ)文備課組 張秀娟一、內(nèi)容及解析對(duì)于一名高中生來(lái)說(shuō)，寫一篇記人記事的文章不是很困難，但要寫出令人感動(dòng)的文章就很困難了，原因主要他們的文章沒有觸動(dòng)人們的心靈，缺乏對(duì)生活的敏感。其實(shí)我們每個(gè)普通人經(jīng)歷的生活并沒有多大差別，作為生活在21世紀(jì)的高中生，他們生活在信息時(shí)代，他們了解的生活其實(shí)是豐富多彩的。不缺乏體驗(yàn)，就是缺乏積累和梳理，在心靈觸動(dòng)的瞬間有沖動(dòng)，但沒有動(dòng)手的沖動(dòng)和習(xí)慣，擦亮的火花稍縱即逝。有很多同學(xué)考完試后感到不解：某同學(xué)平時(shí)練筆不勤，可。

10、人音版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第四冊(cè)第一課唱歌課教學(xué)設(shè)計(jì)郊 游第四冊(cè)第一課 郊游教學(xué)設(shè)計(jì)一 、教材分析郊游是一首臺(tái)灣童謠。四二拍，五聲宮調(diào)式。由帶再現(xiàn)的三部分構(gòu)成。歌曲的旋律多以同音重復(fù)，動(dòng)機(jī)重復(fù)的手法在一個(gè)八度之內(nèi)形成，節(jié)奏緊湊，附點(diǎn)八分音符的出現(xiàn)，使旋律具有一定的推動(dòng)力。第一、三部分完全相同，音調(diào)雄壯，顯得朝氣蓬勃。節(jié)奏出現(xiàn)代表全曲形象的 節(jié)奏型，旋律鏗鏘有力且朗朗上口，比較適合低年紀(jì)學(xué)生的接受能力。第二部分由不歸整的三樂句構(gòu)成，第一樂句出現(xiàn)了全曲最高音“l(fā)a”，高音的出現(xiàn)使第二部分出現(xiàn)全曲演唱。

11、2019-2020年高一政治儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行 教學(xué)設(shè)計(jì)師：今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第六課投資的選擇（打出教學(xué)幻燈片1）我們先看幾個(gè)新聞，新聞一：2006年4月27日18點(diǎn)，中國(guó)人民銀行宣布從2006年4月28日起金融機(jī)構(gòu)貸款基準(zhǔn)利率上調(diào)0.27個(gè)百分點(diǎn)。這是繼xx年10月29日后再次上調(diào)，上次一年期貸款基準(zhǔn)利率也是上調(diào)0.27。 新聞二：到xx年底，我國(guó)的居民儲(chǔ)蓄存款已經(jīng)達(dá)到了14萬(wàn)億。乍一聽這數(shù)字，好讓人激動(dòng)，居民儲(chǔ)蓄，14萬(wàn)億，人均一萬(wàn)多，已經(jīng)提前進(jìn)入小康社會(huì)了。新聞三：中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行有關(guān)負(fù)責(zé)人近日說(shuō)，截至7月末，農(nóng)行人民幣儲(chǔ)蓄存款余額達(dá)xx3.18。

12、2019-2020年八上仁愛版英語(yǔ)Unit 3 Topic 2 What sweet music Section B 教學(xué)設(shè)計(jì) The main activities are 1a and 3a. 本課重點(diǎn)活動(dòng)是1a和3a。 . Teaching aims and demands 教學(xué)目標(biāo) 1. Learn some useful words。

13、2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元 古典詩(shī)歌（1）16 孔雀東南飛（并序） 教學(xué)設(shè)計(jì) 粵教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1.了解偏義復(fù)詞、古今異義詞的特點(diǎn)，掌握“謝”“相”“見”“迎”等一詞多義詞語(yǔ)。 2.熟悉漢樂府的文學(xué)常識(shí)與。

14、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit1 Breaking records 教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修9 引言 在英語(yǔ)教學(xué)中落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，就是貫徹執(zhí)行國(guó)家教育部關(guān)于課程改革的決定。新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維教學(xué)觀，具體到英語(yǔ)學(xué)科就是要整合發(fā)展學(xué)。

15、2019-2020年七上仁愛版英語(yǔ)Unit3 Topic 3 What would you like to drink Section A 教學(xué)設(shè)計(jì) The main activities are 1a and 3. 本課重點(diǎn)活動(dòng)是1a和3。 . Teaching aims and demands 教學(xué)目標(biāo) 1. (1)Learn some w。

16、2019-2020年八上仁愛版英語(yǔ)Unit 3 Topic 2 What sweet music Section C 教學(xué)設(shè)計(jì) The main activities are 1a and 2. 本課重點(diǎn)活動(dòng)是1a和2。 . Teaching aims and demands 教學(xué)目標(biāo) 1. Learn some useful words an。

17、2019-2020年高一英語(yǔ) module2 No Drugs 教學(xué)設(shè)計(jì) 外研版必修2 I. Teaching contents: Reading and Vocabulary (P1213) II. Teaching aims: 1. Knowledge goals: Learn the words, expressions in the passage ad。

18、2019-2020年高中英語(yǔ) Lady in Red 教學(xué)設(shè)計(jì) 外研版 一、 教學(xué)課型：閱讀課 二、 教材分析 閱讀文章Lady in Red 選自吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司、外語(yǔ)教育出版公司出版的英語(yǔ)知道40個(gè)文化故事。故事敘述了主人公因。

19、2019-2020年高中英語(yǔ) The Art of Living 教學(xué)設(shè)計(jì) 牛津版 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思想 新課程標(biāo)準(zhǔn)第61頁(yè)明確指出：“教師要善于結(jié)合教學(xué)實(shí)際的需要，靈活地和有創(chuàng)造性地使用教材，對(duì)教材的內(nèi)容、編排順序和教學(xué)方法等方面進(jìn)行。

20、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit 10 Lesson 4 Advertisements 教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版必修4 一、 教學(xué)內(nèi)容分析 （Analysis of Position and content） 1、本課是閱讀課, 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，是本單元中的重點(diǎn)。 2、在理解。