近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇思維導(dǎo)圖

1、2019年中考?xì)v史命題猜想 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 一 選擇題 1 隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn) 需要解決資金 原料和運(yùn)輸問(wèn)題 洋務(wù)派認(rèn)識(shí)到 國(guó)家 必先求富而后能強(qiáng) 下列屬于洋務(wù)派將這一認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐的是 A 開(kāi)設(shè)江南制。

2、部編版八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元 綜合檢測(cè) 一 選擇題 每小題 3 分 共 30 分 1 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流 主要依據(jù)是 A 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是維護(hù)統(tǒng)治 B 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù) C 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了中國(guó)的近代化進(jìn)程 D 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)吸取了第二次工業(yè)革命的成果 2 梁?jiǎn)⒊f(shuō) 近五十年來(lái) 中國(guó)人漸漸知道自己的不足了 第一期 先從機(jī)器上感覺(jué) 不足 第二期從制。

3、八上第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 一 選擇題 1 xx杭州7 面臨亡國(guó)滅種的危局 中華民族仁人志士反復(fù)思考 中國(guó)向何處去 的問(wèn)題 右圖是某同學(xué)繪制的 中國(guó)近代化探索歷程 思維導(dǎo)圖 圖中空白處應(yīng)填寫(xiě) A 洋務(wù)。

4、本講知識(shí)脈絡(luò),中考備考攻略,貴陽(yáng)中考考點(diǎn)清單,貴陽(yáng)中考重點(diǎn)突破,命題點(diǎn)強(qiáng)化練,本講知識(shí)脈絡(luò),中考備考攻略,貴陽(yáng)中考考點(diǎn)清單,貴陽(yáng)中考重點(diǎn)突破,命題點(diǎn)強(qiáng)化練,19世紀(jì)60年代以后，列強(qiáng)對(duì)華侵略加劇，中華民族危機(jī)日益深重。中國(guó)人民為反抗列強(qiáng)侵略，爭(zhēng)取民族獨(dú)立，進(jìn)行著英勇的斗爭(zhēng)，開(kāi)始了救亡圖存的探索。提倡“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。資產(chǎn)階級(jí)維新派為了挽救民族危亡，進(jìn)行了維新變法運(yùn)動(dòng)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民郁積多年反抗列強(qiáng)侵略義憤的總爆發(fā)，其英勇斗爭(zhēng)客觀上打亂了列強(qiáng)企圖瓜分中國(guó)的步。

5、歷史八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇檢測(cè)題（一） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 圈畫(huà)關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，請(qǐng)根據(jù)小明同學(xué)圈畫(huà)的“起山東”“扶清滅洋”“中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓”等關(guān)鍵詞判斷他所學(xué)習(xí)的是（ ） A義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) C洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D戊戌變法 2 . 最能說(shuō)明馬關(guān)條約使。

6、本講知識(shí)脈絡(luò),中考備考攻略,貴陽(yáng)中考考點(diǎn)清單,貴陽(yáng)中考重點(diǎn)突破,命題點(diǎn)強(qiáng)化練,本講知識(shí)脈絡(luò),中考備考攻略,貴陽(yáng)中考考點(diǎn)清單,貴陽(yáng)中考重點(diǎn)突破,命題點(diǎn)強(qiáng)化練,19世紀(jì)60年代以后，列強(qiáng)對(duì)華侵略加劇，中華民族危機(jī)日益深重。中國(guó)人民為反抗列強(qiáng)侵略，爭(zhēng)取民族獨(dú)立，進(jìn)行著英勇的斗爭(zhēng)，開(kāi)始了救亡圖存的探索。提倡“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。資產(chǎn)階級(jí)維新派為了挽救民族危亡，進(jìn)行了維新變法運(yùn)動(dòng)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民郁積多年反抗列強(qiáng)侵略義憤的總爆發(fā)，其英勇斗爭(zhēng)客觀上打亂了列強(qiáng)企圖瓜分中國(guó)的步。

7、八年級(jí)上冊(cè) 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 一 選擇題 1 xx 棗莊 被軍迷譽(yù)為 中華神盾 的長(zhǎng)沙艦是由江南造船廠建造的 而江南造船廠的前身則是江南制造總局 那么 江南制造總局創(chuàng)建于下列哪一時(shí)期 A 洋務(wù)。

8、第八單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 姓名 班級(jí) 限時(shí) 分鐘 一 選擇題 1 xx泰安中考 在改革范式上 這是史上第一次輸入式改革 意識(shí)形態(tài)上的破冰難乎其難 而就其經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō) 這又是本民族從千年農(nóng)耕文明向工業(yè)文明。

9、直擊中考 1 赤峰中考改編 用圖示法理清歷史事件之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史常用的一種方法 下面空白方框內(nèi)應(yīng)填寫(xiě) A A 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) C 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D 戊戌變法 2 包頭中考 不列顛的槍炮使洋務(wù)派深刻認(rèn)識(shí)到 自強(qiáng)之。

10、單元復(fù)習(xí)(第二單元),早期探索,【針對(duì)訓(xùn)練】 1.“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了機(jī)器工業(yè)。培養(yǎng)了一批科技人才,刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,從而啟動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程?！边@表述的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的( ) A.背景 B.目的 C.性質(zhì) D.作用 2.(2017泰安)近代中國(guó)曾有人指出:“(土耳其)不變舊法,遂為六大國(guó)割地廢君,而柄其政。日本一小島夷耳,能變舊法,乃能滅我琉球,侵我大國(guó)。前車(chē)之轍,可以為鑒?！薄胺┗噬掀瞥f習(xí),更新大政”。由此可知他主張( ) A.學(xué)習(xí)西方、發(fā)展科技 B.變法維新、救亡圖存 C.解放思想、宣揚(yáng)民主 D.發(fā)動(dòng)民眾、進(jìn)行革命,D,B,危機(jī)加深,【針對(duì)。

11、近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 拓展訓(xùn)練題組 一 選擇題 1 全球通史 中說(shuō) 它所基于的基本設(shè)想是荒謬的 西方化不可能是一個(gè)不徹底的過(guò)程 要么完全照抄 要么全盤(pán)否定 工具方面的西方化必然導(dǎo)致思想和制度上的西方化。

12、北京市八年級(jí)上冊(cè)歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇檢測(cè)卷A卷一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）西方列強(qiáng)的槍炮聲震醒了清王朝部分官僚，從19世紀(jì)60年代開(kāi)始，他們發(fā)起了一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)。其主要影響是（ ）A . 實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵B(niǎo) . 開(kāi)始了中國(guó)的近代化進(jìn)程C . 挽救了民族危亡D . 阻止了外國(guó)資本主義擴(kuò)張2. （2分）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代化開(kāi)辟。