第三單元 一起成長(zhǎng),第八課 生命的林子,第2課時(shí) 你敢競(jìng)爭(zhēng)嗎? 競(jìng)爭(zhēng)之道,導(dǎo)入新課,競(jìng)爭(zhēng)是我們每個(gè)人,乃至整個(gè)國(guó)家和社會(huì)前進(jìn)的號(hào)角。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),你敢于拍著身脯說(shuō)“我行,我一定能行”嗎?,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.樹(shù)立敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)的信心和決心。 2.學(xué)會(huì)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、公平競(jìng)爭(zhēng)。,一,探究點(diǎn):你敢競(jìng)爭(zhēng)嗎?,新
競(jìng)爭(zhēng)之道課件Tag內(nèi)容描述:
1、第三單元 一起成長(zhǎng),第八課 生命的林子,第2課時(shí) 你敢競(jìng)爭(zhēng)嗎? 競(jìng)爭(zhēng)之道,導(dǎo)入新課,競(jìng)爭(zhēng)是我們每個(gè)人,乃至整個(gè)國(guó)家和社會(huì)前進(jìn)的號(hào)角。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),你敢于拍著身脯說(shuō)“我行,我一定能行”嗎?,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.樹(shù)立敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)的信心和決心。 2.學(xué)會(huì)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、公平競(jìng)爭(zhēng)。,一,探究點(diǎn):你敢競(jìng)爭(zhēng)嗎?,新課探究,你有過(guò)大膽迎接、參與競(jìng)爭(zhēng)或者畏懼、放棄競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)歷嗎?,說(shuō)一說(shuō):,有過(guò)。例如,在學(xué)校組織的競(jìng)。
2、競(jìng)爭(zhēng)之道,講述康熙皇帝千叟宴的故事,你敢競(jìng)爭(zhēng)嗎?,在我們校園里,你積極地參與了哪些競(jìng)爭(zhēng)?你的表現(xiàn)怎么樣呢?,對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的兩種不同態(tài)度:(1)主動(dòng)出擊,迎接挑戰(zhàn)。(2)被動(dòng)接受選擇,畏懼不前。,美文欣賞:,仔細(xì)閱讀108頁(yè)的兩篇文章,然后說(shuō)一說(shuō)你對(duì)成功與失敗的理解。,不敢競(jìng)爭(zhēng)的人往往是因?yàn)閼峙率《房s不前,其實(shí)他們對(duì)成與敗沒(méi)有真正的理解:(1)有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗。(2)成與敗只是個(gè)相對(duì)數(shù),可以相互轉(zhuǎn)化。(3)換個(gè)角度看待失敗。 我們應(yīng)該從另一個(gè)角度來(lái)看待競(jìng)爭(zhēng)中的失敗,克服競(jìng)爭(zhēng)中畏懼失敗的心理,積極勇敢地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。,我。