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課記梁任公

2019-2020年高中語(yǔ)文第9課記梁任公先生的演講課下能力提升新人教版 一、基礎(chǔ)鞏固(15分。2019-2020年高中語(yǔ)文第9課記梁任公先生的一次演講課時(shí)跟蹤檢測(cè)新人教版 一、語(yǔ)言表達(dá)專練 1.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.看著遭拐賣5年、被民警解救回到身邊的女兒。

課記梁任公Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高中語(yǔ)文第3單元第9課記梁任公先生的一次演講訓(xùn)練-落實(shí)提升新人教版 1依次填入下面各句橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 過(guò)去也有不少顯宦,以及叱咤風(fēng)云的人物,_清華大學(xué)講話。 11日晚上,“。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文第9課記梁任公先生的一次演講練習(xí)含解析新人教版 基礎(chǔ)鞏固 1下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是 ( ) A瀟灑 精悍 箜篌 引亢高歌 B繁冗 篇幅 融洽 旁證博引 C彌漫 文采 詫異 大汗淋漓 D。

3、2019-2020年高三語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)第09課記梁任公先生的一次演講含解析新人教版必修 知識(shí)概覽 【作者簡(jiǎn)介】 梁實(shí)秋(19021987),中國(guó)散文家、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。原名治華,浙江杭縣(今余杭)人,生于北京。1915年。

4、2019-2020年高中語(yǔ)文第10課記梁任公先生的一次講演教學(xué)案新人教版必修1 【大成目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)及側(cè)面烘托的人物寫(xiě)作方法。(重點(diǎn)) 2、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、搜集信息、整理信息的能力。

5、2019-2020年高中語(yǔ)文第9課記梁任公先生的一次演講練習(xí)含解析新人教版必修 基礎(chǔ)鞏固 1下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是 ( ) A瀟灑 精悍 箜篌 引亢高歌 B繁冗 篇幅 融洽 旁證博引 C彌漫 文采 詫異 大汗淋。

6、2019-2020年高中語(yǔ)文課時(shí)跟蹤檢測(cè)九第三單元第9課記梁任公先生的一次演講新人教版必修 一、基礎(chǔ)鞏固(15分) 1下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是(3分)( ) A踱步(du) 主角(jio) 欺侮(w) 。

7、2019-2020年高中語(yǔ)文第9課記梁任公先生的演講課下能力提升新人教版必修 一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分) 1依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 每一次“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,都_著人們的心智,打開(kāi)。

8、2019-2020年高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)第09課記梁任公先生的一次演講試題含解析新人教版必修 知識(shí)概覽 【作者簡(jiǎn)介】 梁實(shí)秋(19021987),中國(guó)散文家、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。原名治華,浙江杭縣(今余杭)人,生于北京。19。

9、第9課記梁任公先生的一次演講 1 梁實(shí)秋 1903 1987 現(xiàn)代著名散文家 文學(xué)評(píng)論家 翻譯家 祖籍浙江 12歲考入清華學(xué)校 20歲與冰心等赴美留學(xué) 回國(guó)后先后在北京大學(xué)等校任教 曾與徐志摩 聞一多創(chuàng)辦新月書(shū)店 主編 新月 月刊。

10、內(nèi)蒙古自治區(qū)人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 下列各句中,加線的詞語(yǔ)使恩全都恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?) A . 商業(yè)銀行應(yīng)遵循真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和可比性的原則,規(guī)范地透露經(jīng)獨(dú)立審計(jì)的年度財(cái)務(wù)報(bào)告,而不能私下披露。 。

11、哈爾濱市人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 填入下面句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是( ) 我像其他的父母一樣, 極端同情你 不能不鼓勵(lì)你, 鞭策你盡全力去爭(zhēng)取這一場(chǎng)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的勝利。 我從小喪父,沒(méi)有享受過(guò)父愛(ài)。

12、太原市人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) (2017高二上無(wú)錫期中) 在下面句子的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 當(dāng)前各種社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,接訪人員一定要專心、耐心、細(xì)心,推諉敷衍,粗心大意,搞官僚主。

13、呼和浩特市人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) (2017高一下會(huì)寧期中) 填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 學(xué)生不愛(ài)讀書(shū),可以追溯到中小學(xué)未能培養(yǎng)起讀書(shū)的興趣。中小學(xué)語(yǔ)文課本本來(lái)應(yīng)該在個(gè)性化的閱讀中。

14、河北省人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) (2019高三上南通期中) 在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 藝術(shù)普及圖書(shū)館在知識(shí)性以外,增強(qiáng)故事性不是沒(méi)有底線的。至少,八卦軼事不能。尤其藝術(shù)是提。

15、濟(jì)南市人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 國(guó)際社會(huì)的斡旋_,國(guó)內(nèi)各政治派別的克制,終于使烏克蘭順利地進(jìn)行了新的總統(tǒng)選舉,從而避免了一次嚴(yán)重的政治危。

16、石家莊市人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 依次填入下面空格處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是( ) 、一個(gè)社會(huì)中的少數(shù)先驅(qū)往往從改造社會(huì)環(huán)境、_文化意識(shí)、提高民族素質(zhì)三方面同時(shí)入手,來(lái)全面推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。 。

17、河南省人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 下列各句中加線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?) A . 在企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,他屢出新招,頗多權(quán)術(shù) , 真稱得上是改革大潮中的“智多星”。 B . 我國(guó)加入WTO后,與世界貿(mào)。

18、遼寧省人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 下列句子中劃線的近義詞選用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 為了贏得姑娘的芳心,他于姑娘的愛(ài)好,投其所好,這是于整個(gè)家族的利益。 修訂后的義務(wù)教育法 , 以來(lái),配套的制度如何成了廣。

19、鄭州市人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 下列各句橫線處填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 他們_打制出的石器,用今天的目光看來(lái)不過(guò)是極簡(jiǎn)單的玩具。 我的設(shè)想像珍珠一般_在海灘上,等。

20、重慶市人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 視春晚劇組日前 建組以來(lái)第一次媒體見(jiàn)面會(huì)。春晚總導(dǎo)演哈文稱,龍年春晚4個(gè)小時(shí)的直播過(guò)程中將不會(huì)出現(xiàn)任何廣告。此表態(tài)立。

21、銀川市人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 將下列詞語(yǔ)依次填入橫線處,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 書(shū)中以漢、宋為正統(tǒng),這不是歷史觀,而是現(xiàn)實(shí)的 , 不能以歷史的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求。 神話傳說(shuō)也好,志怪、志人也好,都是作為一種史。

22、長(zhǎng)春市人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共4分) 1. (4分) (2019高二上慈溪期中) 閱讀下面的文字,完成 各題。 甲1917 年,我和哥哥經(jīng)寧波返回家鄉(xiāng)(浙江余姚) 。我們坐的輪船從上海起航。我們 為了占住艙位,下午五點(diǎn)鐘左。

23、長(zhǎng)沙市人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 如果耐心_與這問(wèn)題有關(guān)的各種材料,加以整理研究,也許可以得到一切結(jié)果。 蘇軾也擅長(zhǎng)書(shū)法,他取法顏真。

24、青海省人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) (2019高三上通州期末) 在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,開(kāi)放如同_,雖會(huì)經(jīng)歷一時(shí)陣痛,但將換來(lái)新生。這一規(guī)律不僅。

25、黑龍江省人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) (2019高三上天津月考) 閱讀下面的文字,完成題目 三峽,注定是一個(gè)不安寧的淵藪。憑它的力度,誰(shuí)知道還會(huì)把承載它的土地奔瀉成什么模樣?在船舷上驚叫的外國(guó)游客,以及向我。

26、陜西省人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 在“我是你的老水車”的空白處應(yīng)該填寫(xiě)的最正確的詞語(yǔ)是( ) A . 疲乏 B . 疲倦 C . 疲沓 D . 疲憊 二、 其他 (共4題;共15分) 2. (3分) 。

27、廣西壯族自治區(qū)人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) (2018高一上覃塘月考) 在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 誕生于西方的歌劇傳入中國(guó)在其生根生長(zhǎng)的過(guò)程中面臨著“_”的困境。。

28、蘭州市人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 在一個(gè)_的年代,一切浮華的附和終將如水流般逝去。莫言的獲獎(jiǎng),很難改變今天中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作整體_、思想穿透。

29、山東省人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 下列各組詞語(yǔ)中,填入句中橫線上完全正確的一項(xiàng)是( ) 100年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)_的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。 因此今天我們要求將支票兌現(xiàn)這張。

30、合肥市人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) (2016高三上臺(tái)州期中) 下列各句中,加橫線的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( ) A . 當(dāng)它們形成了向日葵群體之時(shí),便互相手拉著手,一齊勇敢地抬起頭來(lái)了。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)那偌大一。

31、貴州省人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 下列語(yǔ)段中,填入橫線的漢字及詞語(yǔ)全都正確的一組是( ) 一百年前的今天,一顆巨星 落了,但他是永生的。他著述極富,肩負(fù)著最榮耀也最艱巨的任務(wù),那就是: 良知, 人類。這二。

32、人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí)B卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) (2019高三下靜海模擬) 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 良好的口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的重要_,口語(yǔ)交際是在一定的語(yǔ)言_中相互。

33、人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí)A卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) (2018高一上浦東月考) 古希臘的神話和悲劇一般認(rèn)為人生的悲哀和痛苦是一種不可逃避的( ) A . 性格 B . 命運(yùn) C . 矛盾 D . 悲劇 二、 其他 (共4題;。

34、人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí)C卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 秋日的天空顯得格外。 臺(tái)灣當(dāng)局向美國(guó)政府搖尾乞憐,顯出一副的奴才相。 醞釀已久的起義終于了。 A . 寥廓實(shí)足暴發(fā) B .。

35、人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修一第9課記梁任公先生的一次演講同步練習(xí)A卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分) (2019高三上無(wú)錫月考) 在下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 反對(duì)“一把手”事必躬親,并不是說(shuō)就可以當(dāng)_,美其名曰“無(wú)為而治”。有的_。

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