臨沂專版2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,第九單元溶液,考點梳理過關(guān),考點1溶液的形成6年3考,一、溶液及其組成,辨一辨1溶液一定都是無色的。()2一種溶液里只有一種溶劑,但是可以存在多種溶質(zhì)。()3能與水反應(yīng)的物質(zhì)放入。
2、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,第二單元我們周圍的空氣,考點梳理過關(guān),考點1空氣的組成和用途6年2考,辨一辨1空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)占21%。()2空氣中各成分的組成和含量是一成不變的。(),考點2空氣中氧氣含量的測定。
3、第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障,專題一物質(zhì)的共存、檢驗、除雜題,分類突破,類型1物質(zhì)的共存,【例1】2017泰安中考下列物質(zhì)能在pH13的無色溶液中大量共存的是(D)ANaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4BH2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4CKMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3DK2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH,【思路點撥】pH13的溶。
4、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 第十二單元化學(xué)與生活 考點梳理過關(guān) 考點1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)6年5考 一 六大基本營養(yǎng)素 蛋白質(zhì) 糖類 油脂 維生素 無機(jī)鹽和水 特別提醒 維生素A維持正常的視覺反應(yīng) 缺乏時會引起夜盲癥 維生素C缺乏時會引起壞血病 想一想 為防止魚 蝦等海產(chǎn)品在貯存 運(yùn)輸過程中腐爛 常用甲醛浸泡 這樣做對嗎 請說出你的認(rèn)識 不對 因為魚 蝦等海產(chǎn)品含有豐富的蛋白質(zhì) 用甲醛浸泡 會由于兩者。
5、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 第六單元碳和碳的氧化物 考點梳理過關(guān) 考點1碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途6年6考 一 金剛石 石墨和C60 想一想 碳的單質(zhì)物理性質(zhì)差異較大的原因是什么 碳單質(zhì)都由碳原子構(gòu)成 但由于碳原子的排列方式不同 物理性質(zhì)差異較大 二 幾種無定形碳 考點2碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)6年5考 考點3二氧化碳的性質(zhì)及用途6年6考 一 物理性質(zhì) 二 化學(xué)性質(zhì)及用途 三 溫室效應(yīng) 特別提醒 1 二氧化碳本。
6、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 第七單元燃料及其利用 考點梳理過關(guān) 考點1燃燒和滅火6年4考一 燃燒的條件與滅火的原理 辨一辨 1 降低可燃物的溫度即可實現(xiàn)滅火 2 燃燒一定是發(fā)光 發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng) 但是發(fā)光 發(fā)熱的反應(yīng)不一定是燃燒 3 可燃物只有在空氣中才能燃燒 二 日常生活中的滅火實例 滅火方法及滅火原理 考點2易燃物和易爆物的安全常識6年3考 三 日常生活中的安全常識 1 家用天然氣 煤氣或液化石油。
7、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,考點梳理過關(guān),考點1分子和原子6年6考,辨一辨1分子比原子大。()2分子既能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),也能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。()3物質(zhì)都是由分子和原子構(gòu)成的。()4原子是最小的粒子,在化學(xué)變化中不能再分。(),一、物質(zhì)的性質(zhì),考點2原子的結(jié)構(gòu)6年6考,想一想是否所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子三種微粒構(gòu)成的?不是,一種氫原子原子核中只有質(zhì)子。
8、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,第五單元化學(xué)方程式,考點梳理過關(guān),考點1質(zhì)量守恒定律6年6考,辨一辨1.100g冰融化變成100g水符合質(zhì)量守恒定律。()2鎂燃燒后生成氧化鎂的質(zhì)量大于鎂的質(zhì)量,所以不符合質(zhì)量守恒定律。()3化學(xué)變化中原子的種類與數(shù)目不發(fā)生改變。()4探究質(zhì)量守恒定律時,有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行。(),考點2化學(xué)方程式6年6考,辨一辨1鎂條燃燒的化學(xué)。
9、第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障,專題四科學(xué)探究題,分類突破,類型1物質(zhì)的共存,【例1】2017沂水二模某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室進(jìn)行了化學(xué)實驗,向一盛有鋅和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察到燒杯中有固體剩余,對反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。(1)寫出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式ZnH2SO4=ZnSO4H2。(2)對反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想,請你再補(bǔ)。
10、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,第一單元走進(jìn)化學(xué)世界,考點梳理過關(guān),考點1物理變化和化學(xué)變化6年6考,一、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)比較,考點2物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)6年5考,二、物質(zhì)變化和物質(zhì)性質(zhì)的比較,考點3常見儀器的識別及用途6年2考,考點4實驗基本操作6年6考,一、藥品的取用,想一想1固體藥品通常放在什么樣的試劑瓶中?廣口瓶。2傾倒液體時,為什么要把標(biāo)簽向著手心?以防瓶口殘留的藥液流下腐蝕標(biāo)簽。3。