2019-2020年高中生物 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 本節(jié)為普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物3必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(人民教育出版社)第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)的第一課時(shí)。 在課程標(biāo)準(zhǔn)中,2.4 免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版必修III一指導(dǎo)思想與理論依據(jù)新一輪課程改革十分明確的提出轉(zhuǎn)
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1、2019-2020年高中生物 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 本節(jié)為普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物3必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(人民教育出版社)第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)的第一課時(shí)。 在課程標(biāo)準(zhǔn)中。
2、2.4 免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版必修III一指導(dǎo)思想與理論依據(jù)新一輪課程改革十分明確的提出轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的教學(xué)理念,旨在倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究發(fā)現(xiàn)交流合作的學(xué)習(xí)方式,注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)興趣,在實(shí)施教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)。
3、2022年高中生物第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修3 一教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)目標(biāo)1概述免疫系統(tǒng)的組成及其功能 2說出細(xì)胞免疫和體液免疫的過程二能力目標(biāo)通過對(duì)細(xì)胞免疫體液免疫過程圖的標(biāo)注和描述及相關(guān)知識(shí)的討論。
4、2022年高中生物 免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修3課題名稱免疫調(diào)節(jié)考點(diǎn): 免疫調(diào)節(jié)為人教版必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第二章第四節(jié)內(nèi)容人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用;艾滋病的流行和預(yù)防 三教學(xué)過程預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)形式學(xué)生活動(dòng)方式教學(xué)設(shè)計(jì)意。
5、免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)目標(biāo)1概述免疫系統(tǒng)的組成及其功能 2說出細(xì)胞免疫和體液免疫的過程二能力目標(biāo)通過對(duì)細(xì)胞免疫體液免疫過程圖的標(biāo)注和描述及相關(guān)知識(shí)的討論和拓展,訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維和培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想的能力,提高理解和表達(dá)能力.三情感目標(biāo)通。