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你待同志親如一家

你待同志親如一家教案教學目標:(1)情感目標:對京劇產生興趣,有積極學習了解表現(xiàn)的愿望,增強對中國民族藝術的感情。激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學生繼承革命傳統(tǒng)的熱情。(2)過程目標:通過學習了解和聆聽以及參與演唱,啟發(fā)學生積極體驗與感受京劇,提高學生鑒賞京劇的能力。(3)知識技能目標:概要的學習了解

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1、你待同志親如一家教案教學目標:(1)情感目標:對京劇產生興趣,有積極學習了解表現(xiàn)的愿望,增強對中國民族藝術的感情。激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學生繼承革命傳統(tǒng)的熱情。(2)過程目標:通過學習了解和聆聽以及參與演唱,啟發(fā)學生積極體驗與感受京劇,提高學生鑒賞京劇的能力。(3)知識技能目標:概要的學習了解京劇的行當、唱腔板式以及現(xiàn)代京劇等基本知識,能夠判斷京劇的行當和所表現(xiàn)的人物形象。

2、最新人音版音樂六上第 4 課你待同志親如一家教案教學內容聆 聽 你 待課時第二課時授課時間同 志 親 如 一家 , 學 唱 校 園 小 戲迷教 學 目標:1聆聽傳統(tǒng)京劇唱腔片段包龍圖打坐開封府和現(xiàn)代京劇唱腔片段你待同志親如一家 , 體會其中。

3、你待同志親如一家教學目標:1情感目標:對京劇產生興趣,有積極學習了解表現(xiàn)的愿望,增強對中國民族藝術的感情。激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學生繼承革命傳統(tǒng)的熱情。2過程目標:通過學習了解和聆聽以及參與演唱,啟發(fā)學生積極體驗與感受京劇,提高學生鑒。

4、京劇是中華民族的國粹,距今已有200多年歷史。京劇的起源京劇的起源清朝乾隆末期四大徽班三慶四喜春臺和春進京后于嘉慶道光年間同來自湖北的漢調藝人合作,相互影響,接受了昆曲秦腔的部分劇目曲調和表演方法,并吸收了一些民間曲調,逐漸融合發(fā)展,衍變成。

5、你待同志親如一家教學目標:1情感目標:對京劇產生興趣,有積極學習了解表現(xiàn)的愿望,增強對中國民族藝術的感情.激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學生繼承革命傳統(tǒng)的熱情.2過程目標:通過學習了解和聆聽以及參與演唱,啟發(fā)學生積極體驗與感受京劇,提高學生鑒。

6、2019 2020年六年級上冊第4課 你待同志親如一家 教案 教學目標 1 情感目標 對京劇產生興趣 有積極學習了解表現(xiàn)的愿望 增強對中國民族藝術的感情 激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感 培養(yǎng)學生繼承革命傳統(tǒng)的熱情 2 過程目標 通過。

7、最新人音版音樂六年級上冊第4 課你待同志親如一家教案你待同志親如一家教學目標: 1情感目標:對京劇產生興趣 , 有積極學習了解表現(xiàn)的愿望 , 增強對民族藝術的感情。激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感 , 培養(yǎng)學生繼承革命傳統(tǒng)的熱情。2過程目標:通過學習。

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9、六年級上冊第4課你待同志親如一家教案教學目標:1情感目標:對京劇產生興趣,有積極學習了解表現(xiàn)的愿望,增強對中國民族藝術的感情.激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學生繼承革命傳統(tǒng)的熱情.2過程目標:通過學習了解和聆聽以及參與演唱,啟發(fā)學生積極體驗與。

10、你待同志親如一家教學設計課時:1 課時教學策略 教學思路:本節(jié)課通過欣賞紅燈記提問問題導入新課,通過學習掌握京劇的 一些基本知識,能夠感受體驗京劇的唱腔及音樂情緒,了解現(xiàn)代京劇沙家浜的故事,讓 學生獲得民族精神教育,學會唱念做這一唱段,讓學。

11、20212022年六年級上冊第4課你待同志親如一家教案教學目標:1情感目標:對京劇產生興趣,有積極學習了解表現(xiàn)的愿望,增強對中國民族藝術的感情.激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學生繼承革命傳統(tǒng)的熱情.2過程目標:通過學習了解和聆聽以及參與演唱。

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