農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學(xué)案

1、2019年高考地理 3.1 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握并分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素，理解區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。 2.了解農(nóng)業(yè)地域類型的形成及特點(diǎn)。 自主學(xué)習(xí)： 一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化 1農(nóng)業(yè)區(qū)位 含義。

2、第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 區(qū)位的含義 2 農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素 3 農(nóng)業(yè)地域的概念 類型 4 分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)及其形成條件 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 影響農(nóng)業(yè)的主要自然區(qū)位因素 社會經(jīng)。

3、2019 2020年高一地理 增效減負(fù)09 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學(xué)案 I 目標(biāo)導(dǎo)航 課程標(biāo)準(zhǔn) 分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 江蘇省教學(xué)要求 掌握影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素及農(nóng)業(yè)區(qū)位的分析方法 課堂互動 知識點(diǎn)1 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 問題探究 1 讀圖3 1和3 2。

4、第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇 情景激趣 課標(biāo)內(nèi)容要求 核心素養(yǎng)對接 知識體系導(dǎo)引 近幾年 中國農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動 有很多有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品的說法 如 糖高宗 蒜你狠 豆你玩 2017年春 許多地區(qū)的蔬菜價(jià)格上漲迅速 市場因素影響農(nóng)業(yè)區(qū)位。

5、2019 2020年高三地理一輪復(fù)習(xí) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學(xué)案 新人教版 目標(biāo)定位 1 掌握并分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素 理解區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響 2 掌握中國 世界主要糧食作物 經(jīng)濟(jì)作物的分布 3 掌握農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要依據(jù) 結(jié)。

6、2019 2020年高考地理總復(fù)習(xí) 第八章 第19講 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學(xué)案 1 農(nóng)業(yè)區(qū)位的兩層含義 1 絕對區(qū)位 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置 2 相對區(qū)位 農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境各因素的相互聯(lián)系 2 區(qū)位因素及變化特點(diǎn) 主要方面 變化特點(diǎn) 自。

7、2019 2020年高中地理 第三章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展 第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學(xué)案 新人教版必修2 I 課程標(biāo)準(zhǔn) 分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)及其形成條件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義 掌握其主要影。

8、2019 2020年高一地理 增效減負(fù)09 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學(xué)案 目標(biāo)導(dǎo)航 課程標(biāo)準(zhǔn) 分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 江蘇省教學(xué)要求 掌握影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素及農(nóng)業(yè)區(qū)位的分析方法 課堂互動 知識點(diǎn)1 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 問題探究 1 讀圖3 1和3 2 說。

9、2019 2020年高中地理 第三章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展 第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學(xué)案 新人教版必修2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義 掌握其主要影響因素及變化 2 了解農(nóng)業(yè)地域的概念和形成 3 掌握分析農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的思路和。

10、2019 2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 29 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學(xué)案 目標(biāo)定位 1 掌握并分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素 理解區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響 2 掌握中國 世界主要糧食作物 經(jīng)濟(jì)作物的分布 3 掌握農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要依據(jù) 結(jié)合具體。

11、2019 2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第8章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展 第1節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學(xué)案 新人教版 本節(jié)復(fù)習(xí)脈絡(luò) 考點(diǎn)一 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化 對應(yīng)學(xué)生用書第108頁 識記 基礎(chǔ)梳理 讀影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素圖 回答。

12、學(xué)案29 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇 目標(biāo)定位 1 掌握并分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素 理解區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響 2 掌握中國 世界主要糧食作物 經(jīng)濟(jì)作物的分布 3 掌握農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要依據(jù) 結(jié)合具體農(nóng)業(yè)區(qū)分析影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)。

13、第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 識記農(nóng)業(yè)區(qū)位 農(nóng)業(yè)地域類型的含義 2 掌握影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素及其變化 學(xué)會區(qū)位選擇的思路和方法 重難點(diǎn) 3 掌握農(nóng)業(yè)地域的形成及特點(diǎn) 重點(diǎn) 自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知 一 農(nóng)業(yè)區(qū)位因。