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破解彩陶之迷教案

2019-2020年七年級歷史上冊 第四課 破解彩陶之迷教案 北師大版 一、教材分析 本課是一節(jié)活動課。通過一些彩陶圖片、錄像、圖書等資料。七年級歷史上冊第4課 破解彩陶之謎教案 北師大版教學目標。彩陶文化分布的區(qū)域種類特點功能。彩陶刻畫的符號的功能能力培養(yǎng)。通過新石器時代的彩陶圖片直觀地感受歷史。提高觀察能力。

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1、2019-2020年七年級歷史上冊 第四課 破解彩陶之迷教案 北師大版 一、教材分析 本課是一節(jié)活動課，通過一些彩陶圖片、錄像、圖書等資料，探究新石器時代人們的生產(chǎn)水平、生活狀況，感知當時人們的精神世界，再現(xiàn)遠古豐。

2、七年級歷史上冊第4課 破解彩陶之謎教案 北師大版教學目標:知識點:彩陶文化分布的區(qū)域種類特點功能;彩陶刻畫的符號的功能能力培養(yǎng):通過新石器時代的彩陶圖片直觀地感受歷史;在探究性學習過程中,激發(fā)學習歷史的興趣;學習運用觀察方法,提高觀察能力。

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