2019 2020年四年級科學(xué)下冊 巧推棋子教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 利用已有器材能進(jìn)行有目的的體驗(yàn)和研究摩擦力的游戲活動 在游戲中能感受到摩擦力的存在及方向是怎樣的 2 能初步認(rèn)識到摩擦力的大小與接觸面的光。2022年四年級科學(xué)下冊 巧推棋子教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)。
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1、2019 2020年四年級科學(xué)下冊 巧推棋子教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 利用已有器材能進(jìn)行有目的的體驗(yàn)和研究摩擦力的游戲活動 在游戲中能感受到摩擦力的存在及方向是怎樣的 2 能初步認(rèn)識到摩擦力的大小與接觸面的光。
2、2019年四年級科學(xué)下冊 巧推棋子教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 在游戲中有目的的感受摩擦力的存在及方向是怎樣的 2 能初步認(rèn)識到摩擦力的大小方向與接觸面的光滑程度有關(guān) 并懂得根據(jù)需要采取相對應(yīng)的對策控制摩擦。
3、2022年四年級科學(xué)下冊 巧推棋子教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究:1.在游戲中有目的的感受摩擦力的存在及方向是怎樣的2.能初步認(rèn)識到摩擦力的大小方向與接觸面的光滑程度有關(guān),并懂得根據(jù)需要采取相對應(yīng)的對策控制摩擦力的大小3.聯(lián)系生活實(shí)際,了解。
4、20212022年四年級科學(xué)下冊 巧推棋子教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1利用已有器材能進(jìn)行有目的的體驗(yàn)和研究摩擦力的游戲活動,在游戲中能感受到摩擦力的存在及方向是怎樣的.2能初步認(rèn)識到摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有關(guān),并懂得根據(jù)需要采取相。
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