物體放出熱量。內(nèi)能增加。物體吸收熱量。外界對(duì)物體做功。但違背熱力學(xué)第二定律。不可能制成。違背能量守恒定律。卻能不斷地對(duì)外做功的機(jī)器。第一類永動(dòng)機(jī)。熱力學(xué)定律。提供能量的形式各不相同。第3課時(shí) 熱力學(xué)定律?！緦?dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1.理解熱力學(xué)第一定律。能運(yùn)用其解釋自然界能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移問(wèn)題.2.了解熱力學(xué)第二定律。
熱力學(xué)定律課件Tag內(nèi)容描述：
1、內(nèi)能減少,物體放出熱量,物體對(duì)外界做功,內(nèi)能增加,物體吸收熱量,外界對(duì)物體做功,U,Q,W,符號(hào),不違背能量守恒定律，但違背熱力學(xué)第二定律，不可能制成,違背能量守恒定律，不可能制成,從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其他影響的機(jī)器,不需要任何動(dòng)力或燃料，卻能不斷地對(duì)外做功的機(jī)器,第二類永動(dòng)機(jī),第一類永動(dòng)機(jī)。
2、成才之路 物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修3-3,熱力學(xué)定律,第十章,地球上的能源很多，提供能量的形式各不相同。風(fēng)、水、洋流和波浪等是以機(jī)械能的形式提供的，可以利用各種風(fēng)力機(jī)械和水力機(jī)械轉(zhuǎn)化為。
3、第3課時(shí) 熱力學(xué)定律,【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1.理解熱力學(xué)第一定律，能運(yùn)用其解釋自然界能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移問(wèn)題.2.了解熱力學(xué)第二定律，能運(yùn)用其解釋第二類永動(dòng)機(jī)不能制成的原因以及自然界能量轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化的方向性問(wèn)題,一、熱力。
4、第十三章熱學(xué),第1節(jié)分子動(dòng)理論固體液體內(nèi)能熱力學(xué)定律,一、分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)依據(jù)、阿伏加德羅常數(shù),知識(shí)梳理,考點(diǎn)自診,二、溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志內(nèi)能 1.溫度 一切達(dá)到熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的 溫度。 2.兩種溫標(biāo) 攝氏溫標(biāo)和熱力學(xué)溫標(biāo)。關(guān)系:T=t+273.15 K。 3.分子的動(dòng)能 (1)分子動(dòng)能是 分子熱運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能; (2)分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能是所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能。
5、第3節(jié),熱力學(xué)定律,一,課前回顧基礎(chǔ)速串,二,課堂提能考點(diǎn)全通,三,課后演練逐點(diǎn)過(guò)關(guān),目 錄,課前回顧基礎(chǔ)速串,課堂提能考點(diǎn)全通,二,熱傳遞,做功,做一定量的功或傳遞一定量的熱量在改變內(nèi)能的效果上是相同的,聯(lián)系,能的性質(zhì)不變,能的性質(zhì)發(fā)生了變化,能的性質(zhì)變化情況,不同物體間或同一物體不同部分之間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,做功是其他形式的能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,從能量的。
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