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三角形課件

第17課時三角形。課前雙基鞏固。考點聚焦??键c二三角形中的重要線段。考點三三角形的中位線。考點三三角形的中位線。考點四三角形的三邊關系。課前。了解三角形重心的概念.。2.證明三角形的任意兩邊之和大于第三邊.。3.探索并證明三角形內角和定理。第五單元三角形。第18課時三角形??键c五三角形的內角和定理及推論。不相鄰的兩個內角。

三角形課件Tag內容描述:

1、UNITFIVE,第五單元三角形,第18課時三角形,考點一三角形的分類,考點聚焦,考點二三角形中的重要線段,考點三三角形的中位線,中點,平行,一半,13,考點四三角形的三邊關系,大于,小于,考點五三角形的內角和定理及推論,180,不相鄰的兩個內角,不相鄰,互余,360,對點演練,題組一必會題,答案C,題組二易錯題,探究一三角形。

2、UNITFOUR,第四單元三角形,第17課時三角形,考點一三角形的分類,課前雙基鞏固,考點聚焦,課前雙基鞏固,考點二三角形中的重要線段,考點三三角形的中位線,課前雙基鞏固,中點,平行,一半,考點四三角形的三邊關系,課前。

3、第2講三角形,第1課時,三角形,1.理解三角形及其內角、外角、中線、高線、角平分線等概念,了解三角形的穩(wěn)定性,了解三角形重心的概念.,2.證明三角形的任意兩邊之和大于第三邊.,3.探索并證明三角形內角和定理,掌握該。

4、4 2三角形 理解三角形的有關概念 能夠正確地畫出三角形的角平分線 中線和高 了解三角形的穩(wěn)定性 理解并掌握三角形的內角和定理及推論 掌握三角形的三邊關系定理 并能由此判斷給出的三條線段能否構成三角形 了解三角。

5、專題六三角形 三角形是中考必考的內容 關于三角形的邊 角和 三線 是中考命題的熱點 既可以出現在小題中 也可以融入大題中 是研究幾何綜合題的基礎 所以三角形的基本性質必須熟練掌握 全等三角形判定與性質 相似三角。

6、第五章三角形 知識結構圖 知識結構圖 知識結構圖 知識結構圖 第17課三角形的基本概念 考點呈現 1 理解三角形及其內角 外角 中線 高線 角平分線等概念 了解三角形的穩(wěn)定性 2 探索并證明三角形內角和定理 掌握該定理的。

7、第五章基本圖形 一 知識梳理 首尾順次相接 不等邊 等腰 銳角 鈍角 直角 180 不相鄰 大于 大于 小于 內心 各邊 重心 垂心 外心 三個頂點 平行于 一半 題設 結論 真命題 錯誤 互逆命題 因為定理的逆命題不一定都是真 。

8、第2講三角形 第1課時三角形 1 理解三角形及其內角 外角 中線 高 角平分線等概念 會畫出任意三角形的角平分線 中線和高 了解三角形的穩(wěn)定性 了解三角形重心的概念 2 證明三角形的任意兩邊之和大于第三邊 會根據三條線。

9、第四章三角形 第2講三角形 課前小練 知識梳理 課堂精講 過關測試 基礎鞏固 課前小練 課前小練 知識梳理 課堂精講 過關測試 1 下列每組數分別表示三根木棒的長度 將它們首尾連接后 能擺成三角形的一組是 課前小練 知識梳理 課堂精講 過關測試 D A 1 2 6B 2 2 4C 1 2 3D 2 3 4 C 66 5 課前小練 知識梳理 課堂精講 過關測試 70 5 基礎回顧 知識梳理 課前小練。

10、 三角形的高 中線與角平分線 自主學習閱讀教材P44 45完成下面各題 從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作頂點和之間的線段叫作三角形的高一個角的與這個角的對邊相交 這個頂點與交點之間的線段叫作三角形的角平分線連接三角形的一個與它的的線段 叫作三角形的中線 三條中線的交點叫作 三角形的高 A 從三角形的一個頂點 B C 向它的對邊 所在直線作垂線 頂點 和垂足 之間的線段 叫做三角形這邊的高 簡。

11、2 2三角形 命題解讀 考綱解讀 理解三角形的有關概念 能夠正確地畫出三角形的角平分線 中線和高 了解三角形的穩(wěn)定性及其應用 理解并掌握三角形的內角和定理及三角形的外角的性質 掌握三角形的三邊關系定理 并能由此判斷給出的三條線段能否構成三角形 了解三角形的中位線和三角形重心的概念 理解掌握三角形中位線的性質 并能應用三角形的性質證明或解決有關的問題 理解并掌握角平分線性質定理及其逆定理與線段垂直平。

12、第四章三角形,第一部分教材同步復習,4.2三角形,知識要點歸納,1三角形定義:三條_首尾順次連接所得到的圖形叫三角形,知識點一三角形及其分類,線段,1三角形三邊的關系三角形的任意兩邊之和_第三邊,兩邊之差_第三邊,知識點二三角形的基本性質,大于,小于,(1)對于該性質定理的考查,往往是在圖形情境中,從不等式的角度來綜合考查設三角形三邊的長分別為a、。

13、第四章三角形,考點一線段的相關計算例1已知A,B,C是數軸上的三個點,且C在B的右側點A,B表示的數分別是1,3,如圖所示,若AC2AB,則點C表示的數是,【分析】根據AC2AB,且點C在B的右側,可知點B是AC的中點,再根據A、B表示的數可求得點C表示的數【自主解答】根據AC2AB,點C在B的右側,可知點B是AC的中點,點A、B表示的數分別是1,3,可得AB2,則BC2,求得點C。

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