山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)

1、第10課 資本主義時(shí)代的曙光教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):意大利文藝復(fù)興的時(shí)間及實(shí)質(zhì)但丁達(dá)芬奇莎士比亞新航路的開(kāi)辟:哥倫布達(dá)伽馬迪亞士麥哲倫.2能力培養(yǎng):本課的關(guān)鍵是讓學(xué)生了解意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起及突出表現(xiàn).通過(guò)對(duì)文藝復(fù)興時(shí)文藝作品的分析,初步領(lǐng)。

2、第2課 大河流域人類(lèi)文明的搖籃教 學(xué) 過(guò) 程包括導(dǎo)引新課依標(biāo)導(dǎo)學(xué)異步訓(xùn)練達(dá)標(biāo)測(cè)試作業(yè)設(shè)計(jì)等一復(fù)習(xí)提問(wèn):母系氏族和父系氏族有何共同點(diǎn)和不同點(diǎn)二導(dǎo)入新課:1.教師可利用課文導(dǎo)言中獅身人面像的故事,讓學(xué)生初步領(lǐng)略亞非地區(qū)大河流域燦爛而神奇的文明。

3、第3課 西方文明之源教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解古代希臘文明和羅馬文明發(fā)展的基本概況,包括古代希臘文明的淵源,伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展,羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)的興亡.重點(diǎn)難點(diǎn)分析及突破措施教學(xué)重點(diǎn)為伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的。

4、全一冊(cè)本學(xué)年對(duì)于八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),面臨畢業(yè)及升學(xué),歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間少,任務(wù)特別重.一教材分析 本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容是世界歷史上下兩冊(cè),包括世界古代史和世界近現(xiàn)代史,上冊(cè)共八個(gè)單元,二十三課,下冊(cè)八個(gè)單元十九課.每課課文由提示正文閱讀材料圖以及課。

5、追訪歷史新聞哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸教學(xué)目標(biāo)1體驗(yàn)根據(jù)主題收集整理相關(guān)歷史地理材料的研究過(guò)程.培養(yǎng)學(xué)生初步整合知識(shí)和技能的能力. 2能夠與小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)開(kāi)展角色扮演活動(dòng),創(chuàng)造性地再現(xiàn)歷史,培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象和表達(dá)能力,并體會(huì)歷史人物的內(nèi)心感受。

6、第一單元 人類(lèi)文明的開(kāi)端教學(xué)目標(biāo)以教材中課文出現(xiàn)的基本人物事件時(shí)間和提示為對(duì)學(xué)生應(yīng)掌握知識(shí)的要求;其他只要求一般了解.重點(diǎn)難點(diǎn)分析及突破措施重點(diǎn) 文明古人類(lèi)基本情況難點(diǎn)歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力相互關(guān)系.教具準(zhǔn)備板書(shū)設(shè)計(jì)教 學(xué) 過(guò)。

7、第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí):波斯帝國(guó)的形成與希波戰(zhàn)爭(zhēng);亞歷山大大帝的東征與帝國(guó)的建立;羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張與文化傳播.2能力培養(yǎng):通過(guò)結(jié)合當(dāng)代世界地圖,查一查亞歷山大帝國(guó)和羅馬帝國(guó)的。

8、第9課 古代科技與思想文化教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握以下基礎(chǔ)知識(shí):古希臘著名的荷馬史詩(shī)悲劇俄底浦斯王;阿拉伯民間故事集天方夜譚;杰出的科學(xué)家阿基米德;著名建筑麥加大清真寺和巴黎圣母院.2能力培養(yǎng):通過(guò)本課學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)生的。