上海科教版品社三下主題2

1、你還知道家鄉(xiāng)關(guān)于打工族的故事嗎？ 說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。,打工族反哺家鄉(xiāng) 窮鄉(xiāng)村成示范村,在湘潭縣響塘鄉(xiāng)與長(zhǎng)沙市望城、寧鄉(xiāng)兩縣毗鄰的地方，有一個(gè)名叫燒湯河村的小山村，由于地勢(shì)偏僻交通不便，三年前，這里的農(nóng)民除了依靠傳統(tǒng)的糧農(nóng)經(jīng)濟(jì)外，就只有外出打工，人平純收入不足1000元，可是現(xiàn)在，從這里外出打工的農(nóng)民通過(guò)反哺家鄉(xiāng)，使昔日的窮山村變成了新農(nóng)村建設(shè)的示范村。,童自民在外打工十年，前年才回到家鄉(xiāng)學(xué)了技。

2、你的心情我理解,1：別難過(guò)，我們共同擔(dān)當(dāng)。,交流：當(dāng)你的心情不好的時(shí)候，得到過(guò)朋友的安慰嗎？有困難的時(shí)候得到朋友的幫助嗎？,朋友的理解和安慰，讓我們感到溫暖；朋友的支持和幫助，是我們力量的源泉。,想想看，朋友什么時(shí)候需要你在他身邊，鼓勵(lì)他，支持他，幫助他。,你遇到過(guò)這樣的情況嗎？你是如何做的？,“輕輕說(shuō)聲對(duì)不起，朋友永遠(yuǎn)不分離。”同學(xué)之間難免會(huì)有小矛盾，我們要真誠(chéng)相待，相互寬容。,歡迎光臨。

3、小學(xué)品德與社會(huì)下冊(cè),主題二 我有一把金鑰匙,小學(xué)品德與社會(huì)下冊(cè),引入話(huà)題,許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上盼望有一把神奇的金鑰匙，能迅速打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，你認(rèn)為有這樣的金鑰匙嗎？有，它就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有了它，我們就能有效地獲取寶貴的知識(shí)。同學(xué)們也都想有好的成績(jī)，學(xué)過(guò)的知識(shí)都想記住，也就是想擁有一個(gè)好記性。可是怎樣才能有好的記憶力呢？今天讓我們來(lái)尋找好的學(xué)習(xí)的方法，提高我們的學(xué)習(xí)效率。,猜謎語(yǔ),小學(xué)品德與社。

4、你的心情我理解 - 別難過(guò)，有我呢,想一想：,快樂(lè)不是永恒的， 當(dāng)我們傷心、煩惱、無(wú)助的時(shí)候， 安慰就是那黑暗中的曙光， 它將帶領(lǐng)我們 充滿(mǎn)信心地走向燦爛的明天。,你有過(guò)痛苦嗎？ 你有過(guò)悲傷嗎？ 你有過(guò)難過(guò)嗎？ 在此時(shí)你最想得到什么。 伸出你的友愛(ài)之手吧 給他人一縷陽(yáng)光 給他人一 片晴空 給他人一點(diǎn)溫暖 點(diǎn)燃起他人的生命之光 你的痛苦我來(lái)分擔(dān) 我的快樂(lè)你來(lái)分享 讓人人獻(xiàn)出一份愛(ài) 讓。

5、教科版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)第三單元 關(guān)心同學(xué) 別難過(guò)，我們共同擔(dān)當(dāng) 給 同 學(xué) 鼓 勵(lì) 信任同學(xué) 大方待人 當(dāng)你心情不好的時(shí)候 ，得到過(guò)朋 友的安慰嗎？當(dāng)你遇到困難的時(shí) 候，得到過(guò)朋友的幫助嗎？說(shuō)說(shuō) 你的心情。 換位體驗(yàn)：每個(gè)人都會(huì) 有遇到困難傷心的時(shí)候， 當(dāng)你的朋友也遇到了困 難傷心時(shí)，你能體會(huì)朋 友的心情嗎？你 應(yīng)該怎 樣做 ？ 說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)一 聽(tīng)。 返回 交流 朋友的理解和安慰，讓。

6、小朋友們： 每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇 到困難，你能幫助下面的小 朋友出出注意嗎？相信你一 定會(huì)有自己的錦囊妙計(jì)的 ！ 錦 囊 妙 計(jì) 錦囊妙計(jì)： 學(xué)習(xí)的過(guò)程中，困難無(wú) 處不在，但好的學(xué)習(xí)方法卻 可以幫我們減少困難，讓學(xué) 習(xí)變得輕松愉快。 請(qǐng)記?。?好的學(xué)習(xí)方法是 進(jìn)入知識(shí)殿堂的金鑰 匙。適合自己的方法 才是最好的，把最適 合你的方法收入你的 錦囊吧！ 遺忘是我們學(xué)習(xí) 中。

7、我的愛(ài)是一句貼心的話(huà) 我的愛(ài)是一個(gè)小小的舉動(dòng) 我的愛(ài)是理解的微笑 謝謝 爸爸。 媽媽?zhuān)?辛苦了 媽媽?zhuān)?您有什 么不順 心的事 嗎？ 每天都這 么嘮叨， 煩死了！ 小 結(jié) 其實(shí)面對(duì)家人的關(guān)愛(ài)、一句貼 心的話(huà)就能表達(dá)我們對(duì)家人的尊敬 和愛(ài)戴。 這些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，你有沒(méi)有經(jīng)常去做？ 小 結(jié) 有些事情只是舉手之勞，我們用 心地去做好他，就能給家人帶來(lái)無(wú)限 的溫暖。而這一個(gè)小小的舉動(dòng)，正是。

8、你 有沒(méi)有 遇到過(guò)？ 活動(dòng)一 謝謝你，我的好朋友 當(dāng)你心情不好的時(shí)候，得到過(guò)朋友的安慰嗎？ 當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，得到過(guò)朋友的幫助嗎？ 說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)的心情。 你想對(duì)幫助過(guò)你的朋友說(shuō)些什么？ 活動(dòng)二 討論：我能為朋友做些什么 ? 當(dāng)朋友生病的時(shí)候，我會(huì) ； 當(dāng)朋友 的時(shí)候，我會(huì) ； 當(dāng)朋友 的時(shí)候，我會(huì) 。 活動(dòng)三 談心屋：說(shuō)說(shuō)自己的煩心事 你有什么煩心事，說(shuō)。

9、你的心情我理解 活動(dòng)目標(biāo) : 1,使學(xué)生加深對(duì)友情的認(rèn)識(shí) ,解決學(xué)生在交 友方面的疑惑 . 2,使學(xué)生明白交友時(shí)需要用關(guān)愛(ài) ,理解 ,寬容 去對(duì)待朋友 ,并且能掌握交友的技巧和方法 . 3,讓學(xué)生進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在交友方面的困擾 , 能在課后進(jìn)行課題研究 ,鍛煉學(xué)生研究問(wèn)題 的能力 . 你們都聽(tīng)過(guò)或看過(guò)哪些故事呢？（學(xué)生發(fā) 言） 看書(shū)課本 36頁(yè)圖 同學(xué)之間的故事 請(qǐng)學(xué)生分析朋友間發(fā)生。

10、安居育才小學(xué) 李蘭 1、誰(shuí)的話(huà)兒最貼心？ 2、誰(shuí)的行動(dòng)最暖人？ 3、誰(shuí)的理解最真切？ 4、誰(shuí)的策劃最創(chuàng)意？ 愛(ài)的舉動(dòng) 內(nèi)容 經(jīng)常做 偶爾做 1、爸爸媽媽下班了，為他們提包、遞拖鞋。 （ ） （ ） 2、我會(huì)打開(kāi)爸爸媽媽喜歡看的電視頻道。 （ ） （ ） 3、爸爸媽媽累了，我會(huì)為他們捶捶背。 （ ） （ ） 4、爸爸媽媽口渴時(shí)，我會(huì)端茶給他們喝。

11、你的心情我理解 朋友的理解和安慰， 讓我們感到溫暖； 朋友的支持和幫助， 是我們力量的源泉。 當(dāng)朋友生病的時(shí)候， 我會(huì) 。 當(dāng)朋友 的時(shí)候， 我會(huì) 。 當(dāng)朋友 的時(shí)候， 我會(huì) 。 輕輕說(shuō)聲對(duì)不起 , 朋友永遠(yuǎn)不分離。 同學(xué)之間 難免會(huì)有小。

12、第一組詞語(yǔ)：老鼠木碗石榴 太陽(yáng)原野刀子松樹(shù) 僅用眼看 第三組詞語(yǔ)：黃瓜衣服云朵 大象木門(mén)楊柳 邊看邊讀 1， 34,81,45,76,23,90,8,56,31,5 看誰(shuí)記得多 在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，如果 單靠聽(tīng)或看，往往難以 記牢；如果視聽(tīng)并用。

13、多彩的民族風(fēng)情 我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家 各族人民世世代代生活在這塊遼闊富 饒而美麗的大地上，共同創(chuàng)造了光輝燦 爛的古代文化，在幾千年的歷史發(fā)展中 形成了偉大的中華民族。今天，又為建 設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)而共同奮斗。 中華民族大家庭中，有 56。