山西專用2019版高考地理總復(fù)習(xí)
考點一等高線地形圖的判讀。第四講 主要氣候類型與全球氣候變化 基礎(chǔ)題組 讀下圖。
1、第四講 主要氣候類型與全球氣候變化 基礎(chǔ)題組 讀下圖,回答下面兩題。 1.全球“溫室效應(yīng)”的形成與圖中哪些過程有關(guān)( ) A.a、b B.a、c C.b、d D.b、c 2.近年來,“溫室效應(yīng)”加劇所帶來。
2、第十四單元 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)與自然資源綜合開發(fā)利用 單元闖關(guān)檢測 時間:45分鐘 分值:100分 一、選擇題(每小題4分,共44分) 下左圖為世界某地區(qū)示意圖,右圖為一次火山噴發(fā)時的火山灰擴散等時線(單位:小時)圖,據(jù)此回。
3、第三單元 地球上的大氣 單元闖關(guān)檢測 時間 45分鐘 分值 100分 一 選擇題 每小題4分 共44分 到達地面的太陽輻射分為兩部分 一部分是太陽以平行光線的形式直接投射到地面上的 稱為太陽直接輻射 另一部分是經(jīng)大氣中的小。
4、選修 環(huán)境保護 1 2017河北石家莊二模 近年來 湖南省岳陽 益陽和常德養(yǎng)豬業(yè)快速發(fā)展 三市規(guī)模以上 年出欄500頭 養(yǎng)豬場均有1 500家左右 規(guī)模以下的更是數(shù)量驚人 隨著生豬規(guī)模的不斷擴大 養(yǎng)豬場糞便和污水隨意排放現(xiàn)象。
5、第一講 冷熱不均引起大氣運動 基礎(chǔ)題組 藍藍的天上白云飄 白云下面馬兒跑 據(jù)此完成下面兩題 1 2018河北衡水中學(xué)二調(diào) 這段歌詞中贊美的藍天 其藍色的形成是由于 A 大氣對太陽輻射的散射作用 B 大氣對太陽輻射的反射作。
6、第十二單元 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 基礎(chǔ)題組 由于枯干的蘆葦容易引發(fā)火患且消耗養(yǎng)分 寧夏沙湖景區(qū)往年多采用放火燒的方式來清除 今年景區(qū)擯棄了以往火燒的做法 組織400余人對15 000畝蘆葦進行人工或簡單的機械收。
7、選修 旅游地理 1 2017四川南充三模 鼓浪嶼位于北緯2426 東經(jīng)11803 素有 海上花園 之稱 位于廈門島西南側(cè) 隔鷺江與廈門島相望 距離為600 m 通過船渡到達鼓浪嶼只需要幾分鐘船程 鼓浪嶼面積1 78平方千米 島上居民2萬多。
8、第十一單元 交通運輸布局及其影響 單元闖關(guān)檢測 時間 45分鐘 分值 100分 一 選擇題 每小題4分 共44分 下圖為公路 高鐵和航空三種交通運輸方式在不同運輸距離上的市場份額 讀圖完成下面兩題 1 2017山東濟寧一模 圖中。
9、第二單元 行星地球 單元闖關(guān)檢測 時間 45分鐘 分值 100分 一 選擇題 每小題4分 共44分 近年來 節(jié)能建筑受到人們的普遍關(guān)注 北京市某中學(xué)地理興趣小組在2010年對該校教學(xué)樓進行了研究 下圖中甲 乙 丙示意教學(xué)樓樓頂水。
10、第三講 常見天氣系統(tǒng)和氣象災(zāi)害 基礎(chǔ)題組 寒露風(fēng)是指秋季冷空氣侵入后引起顯著降溫使水稻減產(chǎn)的低溫冷害 在中國南方 它多發(fā)生在 寒露 節(jié)氣 據(jù)此回答下題 1 2017江西九江十校聯(lián)考 下圖能正確表示形成寒露風(fēng)的天氣系統(tǒng)。
11、第十一單元 交通運輸布局及其影響 基礎(chǔ)題組 甲 乙兩城間的直線距離為590 km 連接甲 乙兩城的交通線路有三條 圖a為甲 乙兩城間三條交通線路沿線海拔隨距離變化圖 圖b為影響交通運價的因素及關(guān)聯(lián)圖 據(jù)此完成下面三題。
12、第十五單元 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 單元闖關(guān)檢測 時間 45分鐘 分值 100分 一 選擇題 每小題4分 共44分 秸稈是成熟農(nóng)作物莖葉 穗 部分的總稱 通常指農(nóng)作物收獲籽實后的剩余部分 下圖是 我國東北地區(qū)及。
13、第十二單元 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 單元闖關(guān)檢測 時間 45分鐘 分值 100分 一 選擇題 每小題4分 共44分 讀 人類文明進程及社會經(jīng)濟增長主導(dǎo)因素變化示意圖 完成下面兩題 1 2017江西贛中南五校期末 圖中影響d曲線變。
14、第二講 氣壓帶和風(fēng)帶 基礎(chǔ)題組 下圖為某半球風(fēng)帶分布示意圖 甲 乙表示不同的風(fēng)帶 讀圖 回答下面兩題 1 圖中 A 甲為南半球信風(fēng)帶 B 乙的性質(zhì)為寒冷干燥 C 甲為東北風(fēng) D 乙為西北風(fēng) 2 下列各地氣候特征的成因與乙風(fēng)帶。
(山西專用)2019版高考地理總復(fù)習(xí) 第九單元 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展 第二講 農(nóng)業(yè)地域類型課件.ppt
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(山西專用)2019版高考地理總復(fù)習(xí) 第二單元 行星地球 第一講 地球的宇宙環(huán)境與圈層結(jié)構(gòu)課件.ppt
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(山西專用)2019版高考地理總復(fù)習(xí) 第十單元 工業(yè)地域的形成與發(fā)展 第一講 工業(yè)的區(qū)位選擇課件.ppt
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(山西專用)2019版高考地理總復(fù)習(xí) 第十四單元 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)與自然資源綜合開發(fā)利用單元闖關(guān)檢測.doc
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(山西專用)2019版高考地理總復(fù)習(xí) 第三單元 地球上的大氣 第一講 冷熱不均引起大氣運動學(xué)案.doc
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(山西專用)2019版高考地理總復(fù)習(xí) 第十二單元 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)案.doc
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(山西專用)2019版高考地理總復(fù)習(xí) 第十五單元 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展單元闖關(guān)檢測.doc
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(山西專用)2019版高考地理總復(fù)習(xí) 第十二單元 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展單元闖關(guān)檢測.doc
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(山西專用)2019版高考地理總復(fù)習(xí) 第三單元 地球上的大氣 第二講 氣壓帶和風(fēng)帶學(xué)案.doc
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