我的五樣同步測(cè)試

1、第四課我的自畫(huà)像同步測(cè)試,一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）1、2008年5月22日，人民法院報(bào)報(bào)道：倪國(guó)祥，江蘇省海門(mén)市市民政局原副局長(zhǎng)。一個(gè)原本普通的殯葬工，靠著自己多年的努力，一步步走上領(lǐng)導(dǎo)崗。

2、人教新課標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版 我的舞臺(tái) 同步測(cè)試 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) 共1題 共6分 1 6分 選詞填空 1 造就 成就 練就 學(xué)校為祖國(guó) 了一批又一批優(yōu)秀人才 她肯吃苦 了一身功夫 父母的自我犧牲 了兒女的輝煌 2 自然 竟然 果然 她說(shuō)自己肯定能考好 這次 考了滿(mǎn)分 做了錯(cuò)事 不承認(rèn) 真拿他沒(méi)辦法 大家輕易不見(jiàn)面 有許多話(huà)要。

3、九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步測(cè)試：第五單元 鑒賞評(píng)論我是怎樣開(kāi)始讀報(bào)的姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 閱讀朝花夕拾中的二十四孝圖時(shí)，同學(xué)們一開(kāi)始對(duì)于這篇文章為什么要反復(fù)提到“白話(huà)” 有點(diǎn)難以理解，后來(lái)同學(xué)們查找背景資料，結(jié)合原文認(rèn)真思考，有了如下理解，其中說(shuō)法有誤的 是（ ）。。

4、人教新課標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版 我的舞臺(tái) 同步測(cè)試 I 卷 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) 共1題 共2分 1 2分 圈出句子中的錯(cuò)別字并改正 既使被擠在厚厚的暮布里 憋悶的滿(mǎn)頭是汗 也興味昂然 舞臺(tái)如一爐火 練就了我的勇氣和意力 二 給多音字按不同的讀音組詞 共1題 共4分 2 4分 給下列加下劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音 捕捉 b p 苔蘚 t。

5、人教新課標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版 我的舞臺(tái) 同步測(cè)試C卷 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) 共1題 共5分 1 5分 舞臺(tái)拼音秀 ch 抻直 t 啼叫 n 溺愛(ài) c 寵物 b 憋屈 二 給多音字按不同的讀音組詞 共1題 共4分 2 4分 多音字組詞 繃 b ng b ng 模 m m 三 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 共1題 共6分 3 6分 成詞填空 雕梁 。

6、人教新課標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版 我的舞臺(tái) 同步測(cè)試A卷 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) 共1題 共3分 1 3分 寫(xiě)出反義詞 增多 柔弱 抗議 二 給多音字按不同的讀音組詞 共1題 共4分 2 4分 多音字組詞 繃 b ng b ng 模 m m 三 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 共1題 共6分 3 6分 填寫(xiě)量詞 一 松鼠 一 帽子 一 面包 一 鏡子 。

7、人教新課標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版 我的舞臺(tái) 同步測(cè)試B卷 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) 共1題 共2分 1 2分 圈出句子中的錯(cuò)別字并改正 既使被擠在厚厚的暮布里 憋悶的滿(mǎn)頭是汗 也興味昂然 舞臺(tái)如一爐火 練就了我的勇氣和意力 二 給多音字按不同的讀音組詞 共1題 共4分 2 4分 理解詞語(yǔ) 不解之緣 興味盎然 溺愛(ài)嬌寵 竊竊私語(yǔ) 三 把詞語(yǔ)。

8、2019-2020年高中語(yǔ)文 我的五樣 同步檢測(cè)題 蘇教版必修1 達(dá) 標(biāo) 檢 測(cè) 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.下列每對(duì)讀音都不相同的一組（ ） A. 校對(duì)/校正 角逐/鉤心斗角 參加/參差不齊 B. 湖泊/淡泊 銅臭/乳臭未干 毒蛇/虛與委蛇 C。

9、北師大版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步測(cè)試：第五單元 鑒賞評(píng)論我是怎樣開(kāi)始讀報(bào)的 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 “小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。” 1 . 作者觀察的角度是 A仰視 B。

10、我的母親創(chuàng)新提問(wèn)練思維問(wèn)題范例1、閱讀課文，說(shuō)說(shuō)課文回憶了關(guān)于母親的哪幾件事？這幾件事分別表現(xiàn)了母親怎樣的品質(zhì)？2、品讀課文，對(duì)于“我”的挨打，母親一邊“唏唏噓噓地淚如泉涌地哭”，一邊口里說(shuō)“打得好”。你能體會(huì)到母親當(dāng)時(shí)的矛盾心情嗎？3、本文除了表達(dá)了對(duì)母親的懷念和對(duì)母親早逝的痛惜之外，你還能體會(huì)到作者怎么樣的思想感情？輕松入門(mén)練基礎(chǔ)課后練習(xí)輕松入門(mén)一、填。

11、 我是怎樣開(kāi)始讀報(bào)的 同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) 1 本文是人物回憶錄 屬于 文體 這種文體形式可以不受體裁的限制 靈活多樣 不拘一格 可以觀景抒情 可以睹物談看法 可以讀書(shū)談感想 可以一事一議也可以對(duì)同類(lèi)事進(jìn)行綜合議。

12、文明的對(duì)話(huà) (時(shí)間：120分鐘；分?jǐn)?shù)：120分) 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)和運(yùn)用(32分) 1下列各組加點(diǎn)的字，注音無(wú)誤的一項(xiàng)是(3分)( ) A慰藉(ji) 醞釀(nin) 媲美(b) 攻訐(ji) B糟粕(p) 咀嚼(jio) 瞬間(shn) 解剖(po) C菲薄(fi) 良渚(zh) 匱乏(ku) 處世(ch) D孱頭(cn) 譬如(b) 冠冕(min) 氛圍(fn) 2下列。

13、 終 結(jié) 性 考 核 題 解 生 物 必 修 一 第 五 章 ： 第 1 節(jié) 第 4 節(jié)本 試 卷 分 為 第 卷 （ 選 擇 題 ） 和 第 卷 （ 非 選 擇 題 ） 兩 部 分 。 滿(mǎn) 分 為 100分 ， 考 試 時(shí)間 90 分 鐘 。一 、 選 擇 題 ： (共 20 小 題 ， 每 小 題 2分 ， 共 40 分 ， 在 每 小 題 給 出 的 4 個(gè) 選 項(xiàng) 中 ，。

14、第3課 大堰河我的保姆1、 語(yǔ)言文字運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 ( )A典押（din） 忸怩 （ ni） 凌侮 （ w）B混沌（dn） 醉酒（zu） 咒語(yǔ)（zhu）C擁抱（yng） 嬌美（jio） 漂泊（pio）D荊棘（jng） 輝煌 （hung） 悄然（qio）2.下列各個(gè)句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的。

15、人教版七年級(jí)上冊(cè) 歷史與社會(huì) 1.1我的家在哪 同步測(cè)試姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單項(xiàng)選擇題1 . 地圖的語(yǔ)言是以地圖的形式科學(xué)表達(dá)地理空間信息的必要工具。下列哪一項(xiàng)不是地圖最基本的語(yǔ)言要素（ ）A等高線(xiàn)B比例尺C方向D圖例和注記2 . 赤道周長(zhǎng)約為40000千米，在一幅地。