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我們的根在這里

10、最美是家鄉(xiāng) 教學內容解讀。家鄉(xiāng)的歷史。了解南京多姿多彩的民風民俗。南京方言。使學生知道中華民族是由56個民族組成的。知道我國各民族分布特點。引導學生觀察、了解身邊各民族同胞的生活情。14、國旗在我心中 教學內容解讀。本課是本單元的最后一課。國家對于三年級學生來說。11、最親家鄉(xiāng)人 教學內容解讀。民族的概念。

我們的根在這里Tag內容描述:

1、10、最美是家鄉(xiāng) 教學內容解讀: 家鄉(xiāng)是由獨特的地理環(huán)境和人文環(huán)境構成的,是我們每個人的根,“我的家鄉(xiāng)在這里”旨在通過地圖讓學生認識到家鄉(xiāng)的地理位置,感受家鄉(xiāng)地理環(huán)境對人們生活習慣的影響,“家鄉(xiāng)的歷史”旨。

2、12多姿多彩的民風民俗 教學目標 1、知識與技能:了解南京多姿多彩的民風民俗,研究“金陵燈會”、“民間藝術”、“南京方言”、“南京云錦”和“南京剪紙”的特點,從中感受南京悠久的歷史,燦爛的文化和南京百姓幸。

3、14、國旗在我心中 教學內容解讀: 本課是本單元的最后一課,也是整本教材的最后一課,由三個環(huán)節(jié)組成,分別是“國家的象征”“祖國的心臟”“共和國的生日”。國家對于三年級學生來說,是一個比較抽象的概念,在低年。

4、12 多姿多彩的民風民俗 教學內容解讀 本課有兩個板塊組成 走進民風民俗 版塊通過傳說 故事和圖片 展現(xiàn)中國幾個具有代表性的傳統(tǒng)節(jié)日和習俗 激發(fā)學生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣 體會傳統(tǒng)節(jié)日對人們生活的影響 并以此。

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