五官兄弟游樂場

1、第一課 “五官兄弟”游樂場 教學目標： 1.讓學生充分體驗各種感官的功能和局限性。感悟綜合運用各種感官進行觀察的重要性。 2.讓學生在一個開放、自主、充滿矛盾的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。 3.培養(yǎng)學生的規(guī)則意識。

2、科學大象版三年級上冊,五官兄弟”游樂場,手區(qū),眼區(qū),耳區(qū),鼻區(qū),舌區(qū),入口,“,找,朋,友,物體的顏色,物體的味道,物體的光滑或粗糙,物體的大小,物體的軟硬,物體發(fā)出的聲響,物體散發(fā)出的氣味,物體的形狀,物體的冷熱。

3、2019年 秋 三年級科學上冊 2 1 五官兄弟游樂場 教案 大象版 教學目標 1 讓學生充分體驗各種感官的功能和局限性 感悟綜合運用各種感官進行觀察的重要性 2 讓學生在一個開放 自主 充滿矛盾的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問題 提出問題 3。

4、請同學們認真聽 歌曲唱到了人體的哪些器官 五官兄弟 游樂場 眼睛活動區(qū)規(guī)則 仔細觀察畫面上的物體 并把每種物品的名稱 形狀 顏色等說出來 鼻活動區(qū)規(guī)則 只能用鼻子聞物體散發(fā)出來的氣味 風油精 花露水 臭氣它們的氣味一樣么 舌活動區(qū)規(guī)則 用舌頭嘗嘗物體的味道 怎樣區(qū)分白開水 鹽水 糖 醋 手活動區(qū)規(guī)則 只能用手摸物體 不能用眼看 不能取出物品 說說你摸到了什么 記錄表 把自己提出的問題整理一下 存入。

5、科學 大象版三年級上冊 五官兄弟 游樂場 手區(qū) 眼區(qū) 耳區(qū) 鼻區(qū) 舌區(qū) 入口 找 朋 友 物體的顏色 物體的味道 物體的光滑或粗糙 物體的大小 物體的軟硬 物體發(fā)出的聲響 物體散發(fā)出的氣味 物體的形狀 物體的冷熱 小常識 今天就在我們身邊有這樣的人 他們的職業(yè)就是用鼻子來時刻監(jiān)控環(huán)境質(zhì)量 他們的鼻子在工作中主要用來 聞臭 專業(yè)上稱他們?yōu)?嗅辨師 也許很多人都想不到 在科技如此發(fā)達的今天 現(xiàn)代化的。

6、五官兄弟”游樂場,“五官兄弟”游樂場,整理與交流,“五官兄弟”游樂場,說一說五官兄弟的成員有哪些？,眼睛,耳朵,手（皮膚）,鼻子,口（舌頭）,“五官兄弟”游樂場,在游戲中充分發(fā)揮我們五官的功能，看誰能順利過關！,“五官兄弟”游樂場,眼睛活動區(qū)規(guī)則： 仔細觀察物體，把看到的現(xiàn)象簡單描述出來。,“五官兄弟”游樂場,耳朵活動區(qū)規(guī)則： 閉上眼睛，猜猜這些聲音分別是哪些東西發(fā)出來的。,“五官兄弟”游樂場。