在長期的生活中人們發(fā)現(xiàn) 省力的機(jī)械費(fèi)距離。省距離的機(jī)械費(fèi)力。這里的距離是指力的方向通過的距離。使用動(dòng)滑輪可以省一半的力。力的方向沒有通過距離。在怎樣的情況下就說某力對(duì)物體做了功。在該力的方向上通過的距離。這幾種方法做的功一樣多嗎。在做功相同的情況下。做功相同時(shí)。比較物體做功的快慢的方法。(2)、做相同的功。
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1、第三節(jié) 做功了嗎,王靜 重慶市經(jīng)開育才中學(xué) 西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,哥們,推不動(dòng)?。?大家再加點(diǎn)力,已經(jīng)開始動(dòng)啦!加油!,如果你是老板,你更情愿于選那幫人?為什么?,第一組,雖然也費(fèi)力了,但是勞而無功,做了無用功。,第二組,用力將車沿力的方向推動(dòng)了,雖然也費(fèi)力了,但是有效果!,在生活中,我們經(jīng)常要談到功,那什么是功呢?,在長期的生活中人們發(fā)現(xiàn) 省力的機(jī)械費(fèi)距離, 省距離的機(jī)械費(fèi)力,撬棒,雖然省了力,但卻費(fèi)了距離,這里的距離是指力的方向通過的距離,或力的作用點(diǎn)移動(dòng)的距離,使用動(dòng)滑輪可以省一半的力,但要費(fèi)一倍的。
2、第四節(jié),做功的快慢,在怎樣的情況下就說某力對(duì)物體做了功,在力的方向通過一段距離,做功的兩個(gè)必要要素,作用在物體上的力,在該力的方向上通過的距離,請(qǐng)觀察下列情景:,情景一:,這些生活現(xiàn)象,它們都在做功?假如你是農(nóng)民,在不考慮成本的情況下,要耕犁相同的耕地,21世紀(jì)的你會(huì)選用什么耕地?為什么?,操場上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?,這幾種方法做的功一樣多嗎?21世紀(jì)的你愿意選那種方法,他們的區(qū)別是什么?,在做功相同的情況下,人們更傾向于選擇做功快的機(jī)械,那么如何比較做功的快慢呢。
3、實(shí)驗(yàn)測定滑輪組的機(jī)械效率,王靜 重慶市經(jīng)開育才中學(xué) 西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,對(duì)同一機(jī)械來說機(jī)械效率總是一定的嗎?,如何通過實(shí)驗(yàn)來探究某一機(jī)械的機(jī)械效率是否恒定?,豎直拉動(dòng)物體,100,100,在實(shí)驗(yàn)的過程中需要測量那些量?,物體的重力 G物 繩子的拉力F拉 物體上升的高度h 繩子端移動(dòng)的距離S繩,彈簧測力計(jì),尺子,有用功 G物h,總功 F拉S繩,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),1在測量拉力的過程中,彈簧測力計(jì)勻速運(yùn)動(dòng)。在勻速運(yùn)動(dòng)的過程中讀出拉力的大小 2在實(shí)驗(yàn)測量中h物,S繩,可以不用測量,通過S=nh 將其從式中消去!,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,1使用同一機(jī)械提升不同重。
4、第二節(jié) 滑輪及其應(yīng)用,王靜 重慶市經(jīng)開育才中學(xué) 西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,人類與動(dòng)物的一個(gè)較大區(qū)別是人類制造了工具,并且懂得用工具去改變我們的生活改變我們的世界,因此有了21世紀(jì)偉大的今天,莊嚴(yán)的一刻,大家對(duì)這一現(xiàn)象有沒有疑問?,五星紅旗是向什么方向運(yùn)動(dòng)的?,旗手施加給五星紅旗的力向什么方向?,為什么力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反紅旗還可以順利升起呢?奧妙在哪?,向上,向下,旗桿 的頂部 安裝了 一種 簡單 的 機(jī)械, 滑輪,滑輪,軸,帶凹槽的輪,滑輪 主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子,滑輪的定義:周邊有槽,能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪,起重機(jī)吊。