新教材高中數(shù)學(xué)北師大版選修22教案第5章

1、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)的乘法與除法一教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能：理解并掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的乘法與除法運(yùn)算法則，深刻理解它是乘法運(yùn)算的逆運(yùn)算。2過(guò)程與方法：理解并掌握復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算實(shí)質(zhì)是分母實(shí)數(shù)化類問(wèn)題。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：復(fù)數(shù)的幾何。

2、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料復(fù)數(shù)的加法與減法一教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能：掌握復(fù)數(shù)的加法運(yùn)算及意義；2過(guò)程與方法：理解并掌握實(shí)數(shù)進(jìn)行四則運(yùn)算的規(guī)律；3情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解并掌握復(fù)數(shù)的有關(guān)概念復(fù)數(shù)集代數(shù)形式虛數(shù)純虛數(shù)實(shí)部虛部 理解并掌握復(fù)數(shù)相等的。

3、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料復(fù)數(shù)的乘法與除法教學(xué)目的：1掌握復(fù)數(shù)的加減乘除四則運(yùn)算及其運(yùn)算律；理解復(fù)數(shù)加減法的幾何意義。2培養(yǎng)類比思想和逆向思維。3培養(yǎng)學(xué)生探索精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)數(shù)的加減乘除四則運(yùn)算及其運(yùn)算律。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用類。

4、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料復(fù)數(shù)中數(shù)學(xué)思想碰頭會(huì)數(shù)學(xué)解題講究的是最基本思想方法，那么復(fù)數(shù)問(wèn)題中主要有哪些基本的數(shù)學(xué)思想1函數(shù)思想函數(shù)思想是一種重要的數(shù)學(xué)思想，有關(guān)復(fù)數(shù)的最值問(wèn)題，常通過(guò)構(gòu)造函數(shù)，利用函數(shù)的性質(zhì)求解例1已知復(fù)數(shù)，則的最大值是解析。

5、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料復(fù)數(shù)與平行四邊形家族菱形矩形正方形等特殊的平面幾何圖形與某些復(fù)數(shù)式之間存在某種聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化的途徑在求解復(fù)數(shù)問(wèn)題時(shí)，要善于考察條件中給定的或者是通過(guò)推理所得的復(fù)數(shù)形式的結(jié)構(gòu)特征，往往能獲得簡(jiǎn)捷明快生動(dòng)活潑的解決方法。

6、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料復(fù)數(shù)問(wèn)題的六種簡(jiǎn)求策略復(fù)數(shù)是初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的一個(gè)重要銜接點(diǎn)，它涉及到高中數(shù)學(xué)的很多分支，是每年高考中必考的內(nèi)容，為幫助同學(xué)們掌握這部分內(nèi)容，本文介紹幾種簡(jiǎn)求復(fù)數(shù)題的常用方法，供參考。一特殊值法對(duì)于含有參數(shù)范圍的。

7、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料復(fù)數(shù)的幾何意義一教學(xué)目標(biāo)：理解復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)平面向量是一一對(duì)應(yīng)的，能根據(jù)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式描出其對(duì)應(yīng)的點(diǎn)及向量。二教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解復(fù)數(shù)的幾何意義，根據(jù)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式描出其對(duì)應(yīng)的點(diǎn)及向量。難點(diǎn): 根據(jù)復(fù)數(shù)的代數(shù)。

8、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料解復(fù)系數(shù)方程應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題當(dāng)系數(shù)不全為實(shí)數(shù)時(shí)，不可以用的正負(fù)來(lái)判斷其是否有實(shí)數(shù)根，但求根公式仍然可以使用1注意能細(xì)致觀察系數(shù)為實(shí)數(shù)還是復(fù)數(shù)例1：解方程錯(cuò)解：因?yàn)?，則，則由復(fù)數(shù)相等條件得到且，這兩式不可能同時(shí)成立。

9、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入一教學(xué)目標(biāo)：1了解數(shù)的概念發(fā)展和數(shù)系擴(kuò)充的過(guò)程，了解引進(jìn)虛數(shù)單位的必要性和作用，體會(huì)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過(guò)程，以及數(shù)學(xué)發(fā)生發(fā)展的客觀需求；2理解復(fù)數(shù)的基本概念以及復(fù)數(shù)相等的充要條件；3理解并掌握復(fù)。

10、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料復(fù)數(shù)性質(zhì)的妙用復(fù)數(shù)有很多特殊的性質(zhì)，如果能在解題的過(guò)程中靈活地加以運(yùn)用，就會(huì)收到事半功倍的效果.一虛數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用與虛數(shù)單位相關(guān)的性質(zhì)有：即的平方根是；若，則，；，例1計(jì)算解析：，二共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用設(shè)復(fù)數(shù)的。

11、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料復(fù)數(shù)中的幾個(gè)結(jié)論及共應(yīng)用數(shù)系由實(shí)數(shù)系擴(kuò)充到復(fù)數(shù)系之后，實(shí)數(shù)系中哪些公式和法則仍然成立，哪些不成立，又有哪些新的公式和法則，是同學(xué)們不易弄清的問(wèn)題，以下給出幾則在復(fù)數(shù)系中仍然成立的公式和法則及幾個(gè)新的公式和法則，并簡(jiǎn)。