新人教版道德與法治

1、導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2課時(shí) 做更好的自己,導(dǎo)入新課,莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，說(shuō)自己長(zhǎng)得丑：小時(shí)候村里很多人當(dāng)面嘲笑他：“你瞧你那個(gè)熊樣！”學(xué)校里有幾個(gè)性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打他。莫言為此常常流淚，母親卻對(duì)他說(shuō)：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能變美?！?楊瀾一次采訪當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的俞渝，問(wèn)她：“你最不自信的地方在哪？”她說(shuō)：“長(zhǎng)相?！睘榇?，她曾經(jīng)自卑過(guò)，可是后來(lái)她在事業(yè)上獲得了成功。 于是，楊。

2、導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第2課時(shí) 少年有夢(mèng),導(dǎo)入新課,不是每個(gè)人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂，但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。 羅伯舒樂(lè),你有自己的夢(mèng)想嗎？,導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,1.懂得夢(mèng)想能帶給我們動(dòng)力和生活的激情，少年應(yīng)該從小樹立夢(mèng)想。 2.了解少年夢(mèng)。

3、導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1課時(shí) 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng),導(dǎo)入新課,漫畫說(shuō)明了什么？,一家三代人到社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)，這告訴我們學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們要善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,1.理解學(xué)習(xí)的含義，明白只要留心，生活中處處可學(xué)習(xí)。 2.培養(yǎng)自己自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)態(tài)度。 3.理解終生學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的能力。 4.學(xué)習(xí)對(duì)我們具有重要意義，青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。,講授新課,不用坐在教室里答題而是在戶外做闖關(guān)游戲，分?jǐn)?shù)。

4、第一單元第一課第一框 中學(xué)序曲,理解新起點(diǎn)、成長(zhǎng)的禮物的內(nèi)涵。 2. 掌握中學(xué)時(shí)代對(duì)我們所起的作用。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）,道德與法治,學(xué)習(xí)目標(biāo),道德與法治,1.熟讀課文P28內(nèi)容； 2.圈、劃、提煉出主要的知識(shí)點(diǎn)并檢查導(dǎo)學(xué)案； 3.由組長(zhǎng)組織，在組內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)、交流。,預(yù)習(xí)要求：,1、中學(xué)時(shí)代是認(rèn)識(shí)發(fā)展的一個(gè)______，為我們的一生奠定_______。 2、隨著身心的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始________________;隨自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始____________________;隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)___________________;隨著生活體驗(yàn)的日漸。

5、第二課 學(xué) 習(xí) 新 天 地,第一框 學(xué) 習(xí) 伴 成 長(zhǎng),第一目 打 開(kāi) 學(xué) 習(xí) 之 窗,中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。 初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括各種能力的培養(yǎng)。,學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。 我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。,要 我 學(xué),我 要 學(xué),學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度,學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。 學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。,第二目 學(xué) 習(xí) 點(diǎn) 亮 生 命,學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。 學(xué)習(xí)。

6、第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍,第一課 中學(xué)時(shí)代,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),中學(xué)時(shí)代,中學(xué)序曲,少年有夢(mèng),第一課時(shí) 中學(xué)序曲,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的 天地 中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到 青年的生命進(jìn)階,生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物 珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),知識(shí)梳理,一、新的起點(diǎn) 1. 中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)______的天地。 富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。 2. 中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。 成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的______和______。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一。

7、課前預(yù)習(xí),課堂練習(xí),課后訓(xùn)練,第一課時(shí) 中學(xué)序曲,課前預(yù)習(xí),1.中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè) 天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè) 上。 2.成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的 ， _________是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定 。 3.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人 從 到的生命進(jìn)階。 4.中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的 ，也意味著新的 。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。,別樣的,新的起點(diǎn),價(jià)值與意義,中學(xué)階段,重要基礎(chǔ),少年,青年,機(jī)會(huì)和可能,目標(biāo)和挑戰(zhàn),5.中學(xué)生活提。

8、導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第2課時(shí) 享受學(xué)習(xí),導(dǎo)入新課,漫畫表明了什么,學(xué)習(xí)也是一種享受,導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,1.理解學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)，培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣。 2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握一些能提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的技能與方法。,講授新課,2016年1月25日，一本名為學(xué)霸君的物理筆記的新書由崇文書局發(fā)行。令人意外的是，這本書的作者竟然是一名年僅17歲的高中生武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中美班高三學(xué)生張笑漩?！俺霭嫖锢砉P記并非一時(shí)心血來(lái)潮，更不是為了出人頭地，而是看到身邊不少同齡。

9、第一課 中學(xué)時(shí)代,第一節(jié) 中學(xué)序曲,第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍,活動(dòng)一：請(qǐng)你思考： 1、上了中學(xué)，你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了嗎？表現(xiàn)在哪些方面？家人朋友有說(shuō)過(guò)你長(zhǎng)大了嗎？變懂事了嗎？ 2、你對(duì)中學(xué)生活有哪些新的期待？,（一）新的起點(diǎn),活動(dòng)二：探究與分享：,請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。,新奇,興奮,緊張,激動(dòng),渴望,新鮮,有趣,好玩,精彩,中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。,開(kāi)學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事：我和同學(xué)參觀了。

10、導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)自己,導(dǎo)入新課,漫畫中的小鴨在與公雞的對(duì)比中，只看到自己的不足，沒(méi)有做到正確認(rèn)識(shí)自己，不利于自身的發(fā)展。,學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,1.明白正確認(rèn)識(shí)自己意義重大，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己。 2.利用認(rèn)識(shí)自己的多種途徑，全面認(rèn)識(shí)自己。 3.正確認(rèn)識(shí)自己要正確對(duì)待他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)。,講授新課,上中學(xué)的海燕一直是班里的學(xué)習(xí)尖子，而在本學(xué)期的期中考試后，她卻沒(méi)能像往常一樣考班級(jí)第一名，她非常難過(guò)，回家后把心中的委屈向爸爸哭訴。弄清事情的原委后。

11、2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第1課 第1框 中學(xué)序曲教案2 新人教版（道德與法治） 課 時(shí) 教 案 課 題：中學(xué)序曲 1課時(shí) 總序第2個(gè)教案 課 型：新授 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：懂得有夢(mèng)想的重要性 能力目標(biāo)：知道我們應(yīng)。

12、2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第1課 第1框 中學(xué)序曲教案1 新人教版（道德與法治） 課 時(shí) 教 案 課 題：中學(xué)序曲 1課時(shí) 總序第1個(gè)教案 課 型：新授 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：知道中學(xué)生活是一個(gè)新的開(kāi)始 能力目標(biāo)：了。