2019-2020年高中化學《鹽類的水解規(guī)律》教案7 蘇教版選修4 教學目標。1.使學生理解鹽類水解的實質(zhì)。能解釋強堿弱酸鹽和強酸弱堿鹽的水解。2.能通過比較、分類、歸納、概括等方法得出鹽類水解的規(guī)律。揭示鹽類水解。鹽類的水解規(guī)律 復習任務。中性。堿性。酸性。強酸弱堿鹽。強酸強堿鹽。鹽溶液不一定都是中性。強堿弱酸鹽。
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1、2019-2020年高中化學鹽類的水解規(guī)律教案7 蘇教版選修4 教學目標: 1.使學生理解鹽類水解的實質(zhì),能解釋強堿弱酸鹽和強酸弱堿鹽的水解。 2.能通過比較、分類、歸納、概括等方法得出鹽類水解的規(guī)律,揭示鹽類水解。
2、2019-2020年高中化學 3.3.1鹽類的水解規(guī)律同步教案 蘇教版選修4 教學目標: 1.使學生理解鹽類水解的實質(zhì),能解釋強堿弱酸鹽和強酸弱堿鹽的水解。 2.能通過比較、分類、歸納、概括等方法得出鹽類水解的規(guī)律,揭示。
3、2019-2020年高考化學一輪復習 課題35 鹽類的水解規(guī)律 【A:自主預習案】 課 題:鹽類的水解規(guī)律 復習任務:1、了解鹽類水解原理 2、能說明影響鹽類水解的主要因素 3、能舉例說明鹽類水解在生產(chǎn)生活中的應用。
4、第三單元 鹽類的水解,它們的酸堿性會如何呢,鹽溶液,?,檢測下列溶液的酸堿性 , 填寫下表:,中性,堿性,堿性,酸性,酸性,【活動與探究】P74,=7,7,中性,堿性,酸性,強酸弱堿鹽,弱酸強堿鹽,強酸強堿鹽,探究問題1:,試用歸納法找出鹽的組成(分類)與鹽溶液的酸堿性關系。,鹽溶液不一定都是中性,有的呈酸性,有的呈堿性。,【結論】,中性,堿性,酸性,強酸弱堿鹽,強堿弱酸鹽,強酸強堿。