用傳感器制作自控裝置

1、2019-2020年高中物理 用傳感器制作自控裝置教案 粵教版選修3-2 一、實驗目的： （1）認識光敏電阻、熱敏電阻等傳感器的特性，從而進一步了解傳感器技術(shù)的相關(guān)物理知識； （2）了解傳感器在技術(shù)上的簡單應用，體。

2、2019 2020年高中物理選修 3 2 第三章 傳感器的應用 用傳感器制作自控裝置 word學案 學習目標定位 1 了解傳感器在生活和生產(chǎn)中的應用 嘗試運用傳感器的知識解釋一些生活中的問題 2 了解傳感器應用的一般模式 3 能設計。

3、第4節(jié) 用傳感器制作自控裝置 第5節(jié) 用傳感器測磁感應強度(建議用時：45分鐘)學業(yè)達標1利用半導體不可以制成的是()A標準電阻B熱敏電阻C光敏電阻 D晶體管【解析】標準電阻是幾乎不受溫度影響的電阻，一般是用錳銅合金或鎳銅合金制造的故只選A.【答案】A2如圖348所示為一個邏輯電平檢測電路，A與被測點相接，則()。

4、第三章傳感器 1.了解與傳感器技術(shù)相關(guān)的物理知識.2.練習用傳感器制作自控裝置.目標定位 二自動控制電路的分析與設計欄目索引 一應用光敏電阻制作光控自動照明燈電路對點檢測 自查自糾 一應用光敏電阻制作光控自動照明燈電路n知識梳理1.實驗目的。