岳麓版歷史七年級下冊第31課兩宋時期的經(jīng)濟和技術上導學案

1、最新岳麓版歷史七年級下冊第31 課兩宋時期的經(jīng)濟和技術上導學案年級歷史下冊導學案班級：姓名：第 31 課兩宋時期的經(jīng)濟和技術上 時間： 2017 年 3 月 20 日星期一學習什么1了解古代兩宋時期經(jīng)濟的發(fā)展：農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)。2宋代社會。

2、最新岳麓版歷史七年級下冊第31 課兩宋時期的經(jīng)濟和技術上學案自主學習一農(nóng)業(yè)的進步1. 農(nóng)具和耕作技術的進步：宋代發(fā)明了新的農(nóng)具,推廣了便于輸水灌田的龍骨翻車筒車等。農(nóng)民更加注重作物栽培技術, 精耕細作進一步發(fā)展。2. 農(nóng)作物 1糧食作物： 。

3、最新岳麓版歷史七年級下冊第31 課兩宋時期的經(jīng)濟和技術上教案教學單元第七單元多民族政權并立與兩宋社會變化課時計劃： 1課題第 31 課 兩宋時期的經(jīng)濟和技術上教學內容農(nóng)業(yè)的進步手工業(yè)的興旺內外貿易的興盛知識與能力：掌握兩宋時期農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)。

4、最新岳麓版歷史七年級下冊第32 課兩宋時期的經(jīng)濟和技術下導學案年級歷史下冊導學案班級：姓名：第 32 課兩宋時期的經(jīng)濟和技術下 時間： 2017 年 3 月 22 日星期三學習什么1 了解古代經(jīng)濟重心南移的時間及原因。2 了解四大發(fā)明,認識。

5、第31課 兩宋時期的經(jīng)濟和技術,導入新課,南海一號,當時這艘船上可能會裝有什么呢？,學生自主學習，完成 學案上的自主學習部分,第31課 兩宋時期的經(jīng)濟和技術（上）,自主學習,一、農(nóng)業(yè)的進步,二、手工業(yè)的興旺,三、內外。

6、第32課兩宋時期的經(jīng)濟和技術下學習目標 知道宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展，知道宋朝時期商業(yè)貿易的繁榮。重點難點1.農(nóng)業(yè)的進步2.手工業(yè)的興旺3.內外貿易的興盛 導 學 過 程主講人備課自主預學情趣導入：明確目標，個性導入 宋朝海外貿易為什么這么發(fā)達1。

7、最新岳麓版歷史七年級下冊第32 課兩宋時期的經(jīng)濟和技術下教案教學單元第七單元多民族政權并立與兩宋社會變化課時計劃： 1課題第 32 課 兩宋時期的經(jīng)濟和技術下教學內容經(jīng)濟重心的南移；印刷術火藥指南針的發(fā)明和使用知識與能力：掌握古代經(jīng)濟重心南。

8、第32課兩宋時期的經(jīng)濟和技術 下 經(jīng)濟重心的南移 南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件 1 唐末五代以來 北方多戰(zhàn)亂 南方相對安定 北方人口大量南遷 進一步促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展 人們因地制宜 開墾出梯田 圩田等農(nóng)田 南方大量荒地得到開發(fā)2 江南地區(qū)在土壤 氣候和水利條件 作物品種等方面優(yōu)于北方 糧食單位產(chǎn)量和總產(chǎn)量高于北方 經(jīng)濟重心的南移 農(nóng)業(yè) 南宋時 蘇州 湖州成為主要的稻米產(chǎn)區(qū) 產(chǎn)量居全國首位 蘇湖熟 天下足 。

9、第32課 兩宋時期的經(jīng)濟和技術 下 學習目標 1 掌握我國古代經(jīng)濟重心南移開始 完成的時間 2 掌握印刷術 指南針的發(fā)明與傳播 火藥在軍事上的應用情況 認識宋元時期我國科學技術在世界上的領先地位 激發(fā)愛國熱情 增強民。

10、第第3232課課 兩宋時期的經(jīng)濟和技術下兩宋時期的經(jīng)濟和技術下第七單元第七單元 多民族政權并立與兩宋多民族政權并立與兩宋社會變化社會變化 在中國古代，衡量一個地區(qū)是不是經(jīng)濟重心，最重要的標準，就是看該地區(qū)的糧食產(chǎn)量和人力資源是不是在全國名列。