整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)

1、第1單元 小數(shù)乘法 第7課時(shí) 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 【教學(xué)內(nèi)容】：教材P12例7及練習(xí)三第4、5題。 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)與技能：使學(xué)生知道整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用，能運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律正確。

2、2019年五年級(jí)上冊(cè)1.4整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教案 課題 第7課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課是利用舊知識(shí)遷移新知識(shí)的一節(jié)課，學(xué)生已經(jīng)將整數(shù)乘法的運(yùn)算定律掌握得很好，但這些運(yùn)。

3、蘇教版五年級(jí)上冊(cè) 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生知道整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用 能運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律正確地 合理地 靈活地進(jìn)行小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算 2 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 類。

4、整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè) 不計(jì)算 把上 下得數(shù)相等的算式用線連起來 并且說說理由 7 128 5 4 24 36 5 8 5 424 5 36 512 7說說整數(shù)乘法的運(yùn)算定律有哪些 乘法交換律 ab ba乘法結(jié)合律 a bc ab c乘法。

5、2019 2020年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)1 4 整數(shù) 乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) word教案 課題 第7課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課是利用舊知識(shí)遷移新知識(shí)的一節(jié)課 學(xué)生已經(jīng)將整數(shù)乘法的運(yùn)算定。

6、2019 2020年滬教版數(shù)學(xué)五上 整數(shù)乘法運(yùn)算定律 推廣到小數(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 初步體會(huì)整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)中仍然適用 2 能運(yùn)用乘法運(yùn)算定律使小數(shù)計(jì)算簡(jiǎn)便 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 1 感悟整數(shù)乘法運(yùn)算定律在小數(shù)簡(jiǎn)便計(jì)算。

7、2019 2020年滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 整數(shù)乘法運(yùn) 算定律推廣到小數(shù) word教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律同樣適用于小數(shù)乘法 2 提高學(xué)生類推遷移能力 教學(xué)重難點(diǎn) 掌握小數(shù)乘法運(yùn)算定律的應(yīng)用 教學(xué)過程 一 復(fù)習(xí)舊。

8、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè)第二單元 整數(shù)乘法運(yùn)算 定律推廣到小數(shù) word教案 教學(xué)內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第九冊(cè)第9頁下半頁的內(nèi)容 第10頁的例7和 做一做 練習(xí)三的第5 8題 教學(xué)目的 1 使學(xué)生會(huì)把整數(shù)乘法的。

9、2019 2020年滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 整數(shù)乘法運(yùn) 算定律推廣到小數(shù) word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生會(huì)把整數(shù)乘法的運(yùn)算定律用于小數(shù)的計(jì)算 2 使學(xué)生會(huì)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算 教學(xué)過程 一 復(fù)習(xí) 讓學(xué)生說一說在整數(shù)乘法。

10、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 小數(shù)乘法 第四節(jié) 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 同步測(cè)試B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共7題 共18分 1。

11、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 小數(shù)乘法 第四節(jié) 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 同步測(cè)試 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共7題 共18分。

12、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 小數(shù)乘法 第四節(jié) 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 同步測(cè)試A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共7題 共18分 1。

13、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 小數(shù)乘法 第四節(jié) 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 同步測(cè)試C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共7題 共18分 1。

14、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 小數(shù)乘法 第四節(jié) 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 同步測(cè)試D卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共7題 共18分 1。

15、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 小數(shù)乘法 第四節(jié) 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共7題 共18分。

16、整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 清楚整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用 2 能力目標(biāo) 提高大家對(duì)知識(shí)的遷移能力 3 情感目標(biāo) 提高同學(xué)們靈活運(yùn)用乘法交換律 乘法結(jié)合律 乘法分配律解決問題的能力 乘法交換律 a b b a 乘法結(jié)合律 a b c a b c 乘法分配律 a b c a c b c 復(fù)習(xí)舊知 0 7 1 2 1 2 0 7 0 8 0 5 0 4 0 8 0。