中國古代的科學(xué)技術(shù)岳麓版必修3

1、名校名 推薦課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 六中國古代的科學(xué)技術(shù)時(shí)間： 25 分鐘滿分： 50 分一選擇題 每小題 4 分，共 32 分 1自古書契多編以竹簡(jiǎn)，其用縑細(xì)絹 帛者，謂之為紙?？V貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚麻頭及敝布漁網(wǎng)為紙。對(duì)材料所述。

2、名校名 推薦課時(shí)跟蹤檢測(cè)六中國古代的科學(xué)技術(shù)一選擇題 每小題 4 分，共 32 分 1夢(mèng)溪筆談曾描述如下現(xiàn)象：若止印三二張，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是A造紙術(shù)的發(fā)明B指南針的應(yīng)用C印刷術(shù)的進(jìn)步D商品經(jīng)濟(jì)的。

3、名校名 推薦 20162017 學(xué)年岳麓版必修3：第 6 課中國古代的科學(xué)技術(shù) 作業(yè)一選擇題1. 自古 契多 以竹 ,其用 帛者 , 之 。 而 重 ,并不便于人。 乃造意 ,用 膚麻 及敝布 網(wǎng)以 。 下列 法 材料所述內(nèi)容 正確的是A。

4、名校名 推薦課時(shí)作業(yè)一選擇題1某中學(xué)生參加電視節(jié)目的知識(shí)競(jìng)賽，有一道關(guān)于中國古代四大發(fā)明的題，他很難確定其中表述正確的選項(xiàng)，向你電話求助。你應(yīng)幫他選擇A司南最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期B蔡侯紙是中國古代最早的紙C火藥在唐代開始應(yīng)用于軍事D活字印刷書籍。

5、第6課中國古代的科學(xué)技術(shù) 1 英國的李約瑟博士指出 如果沒有火藥 紙 印刷術(shù)和磁針 歐洲封建主義的消失就是一件難以想象的事 對(duì)此 以下理解正確的是 A 如果沒有四大發(fā)明 就不會(huì)有歐洲封建主義的解體 B 歐洲封建主義解。

6、名校名 推薦中國古代的科學(xué)技術(shù)一選擇題1文獻(xiàn)三輔舊事載：衛(wèi)太子鼻大，武帝病，太子入省。江充曰：上惡大鼻，當(dāng)持紙蔽其鼻而入。1986 年甘肅天水放馬灘5 號(hào)漢墓出土一張西漢早期的紙質(zhì)地圖。對(duì)兩段材料進(jìn)行解讀并推斷，得出的結(jié)論最為合理的是A漢武。

7、2019年高中歷史 中國古代的科學(xué)技術(shù)雙基限時(shí)練 岳麓版必修2 一、選擇題 1培根說：“(中國)有三種東西曾改變了整個(gè)世界事物的面貌和狀態(tài)，第一種是在文化方面，第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種是在航海上?！迸喔f的第二。

8、據(jù)1975年出版的自然科學(xué)大事年表記載，明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng)，其中中國大約175項(xiàng)，占總數(shù)的58%以上。明中期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引發(fā)了革新工藝技術(shù)的需要，推進(jìn)了科技發(fā)展，涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)域取得一定突破的科學(xué)巨匠。那么，中國古代科技都在哪些領(lǐng)域里取得了突出的成就呢？它們又產(chǎn)生了歷史影響呢？,導(dǎo)言,岳麓版教材歷史必修（III),第6課中國古代的科學(xué)技術(shù),【課標(biāo)。

9、第6課 中國古代的科學(xué)技術(shù),四大發(fā)明,西漢：植物纖維紙,東漢：“蔡侯紙”,向東：朝鮮、日本 向西：西亞、歐洲,書寫材料的一次革命,戰(zhàn)國：司南 北宋：指南魚 南宋：指南魚、 指南龜,12世紀(jì)末13世紀(jì)初 傳入阿拉伯，后傳 入歐洲,對(duì)軍事、經(jīng)濟(jì)、航 海意義重大,唐末：應(yīng)用于軍事 宋朝：火藥武器廣 泛運(yùn)用 明代：地雷、水雷,13世紀(jì)中期傳入阿 拉伯，后傳入歐洲,將人類帶入熱兵器 時(shí)代,隋唐：雕版印刷。

10、第一單元 中國古代的思想與科技 第6課中國古代的科學(xué)技術(shù) 課標(biāo)要求概述古代中國的科技成就 認(rèn)識(shí)中國科技發(fā)展對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn) 1 造紙術(shù) 1 殷商時(shí)期 人們把文字契刻在甲骨 陶器上 或鐫刻在青銅器上 后來更多使用竹 木簡(jiǎn)和縑帛做書寫材料 2 西漢時(shí) 發(fā)明了植物纖維紙 但紙質(zhì)粗糙 3 東漢時(shí) 改進(jìn)造紙術(shù) 制成適合書寫的纖維紙 被時(shí)人稱為 蔡侯紙 成為人類文明史上一項(xiàng)重要發(fā)明 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)梳理 知識(shí) 點(diǎn)。

11、2019-2020年高中歷史 第一單元 中國古代思想寶庫 第6課 中國古代的科學(xué)技術(shù)習(xí)題 岳麓版必修3 1.15世紀(jì)時(shí)梵蒂岡一個(gè)圖書管理員說：“過去稀有而索價(jià)上百金幣的書籍，現(xiàn)在只要20金幣，不論古今，罕有人類發(fā)明之重要堪。

12、知識(shí)結(jié)構(gòu),輝煌的古代科技成就,輝煌的原因及影響,對(duì)今天發(fā)展科技的啟迪,第6課中國古代的科學(xué)技術(shù),感悟歷史,走進(jìn)歷史,火藥,造紙術(shù),印刷術(shù),指南針,四大發(fā)明,第6課中國古代的科學(xué)技術(shù),輝煌的古代科技成就,影響,蔡倫和造紙術(shù),東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，紙成為了主要書寫材料。,蔡倫（公元62-121），字敬仲，湖南郴州人，公元75年入宮為宦，公元87年任尚方令，掌管宮廷手工作坊，公元105年發(fā)明。

13、2019年高中歷史 第6課 中國古代的科學(xué)技術(shù)智能提升 岳麓版必修3 一、選擇題 1(xx邯鄲摸底)以中國古代四大發(fā)明對(duì)西方歷史的影響為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，下列小題目命制不適宜的是( ) A造紙術(shù)中華文明的傳承者。

14、第6課 中國古代的科學(xué)技術(shù) 課程標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)識(shí)記憶古代中國在天文學(xué) 數(shù)學(xué) 農(nóng)學(xué) 醫(yī)學(xué) 四大發(fā)明等方面的科技成就 了解中國古代科技成就在世界上的地位和影響 分析中國古代科技的特點(diǎn)及高度發(fā)達(dá)的原因 重點(diǎn) 中國古代科技成就。

15、第6課中國古代的科學(xué)技術(shù),史料探究,課前預(yù)習(xí),隨堂訓(xùn)練,素養(yǎng)落實(shí),素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意素養(yǎng)提升,【主題立意】中國古代的科學(xué)技術(shù)曾經(jīng)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界,以四大發(fā)明為代表的中國古代發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,對(duì)周邊國家乃至世界文明的進(jìn)程,都產(chǎn)生過巨大影響?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)通過教材學(xué)習(xí),了解中國古代科技的代表性成就及影響,感受古代中國對(duì)世界文明的進(jìn)步做出的巨大貢獻(xiàn)。(2)通過探究四大發(fā)明對(duì)世界文明進(jìn)程的影響,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生民。