主要食用的是子葉。足夠的水、充足的空氣、適宜的溫度...1高考生物知識(shí)點(diǎn)必修1一細(xì)胞的基本知識(shí)1細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是生物圈生態(tài)系統(tǒng)群落種群個(gè)體系統(tǒng)器官組織細(xì)胞3原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)擬核無(wú)核膜大腸桿菌肺炎雙球菌硝化細(xì)菌4真...2010屆中考生物知識(shí)點(diǎn)梳理2知識(shí)點(diǎn)1。
中考生物知識(shí)點(diǎn)Tag內(nèi)容描述:
1、考綱外知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充:種子的結(jié)構(gòu):胚的組成是胚芽、胚軸、胚根和子葉。我們食用大豆時(shí),主要食用的是子葉,食用小麥時(shí),主要食用的是胚乳。2、種子萌發(fā)需要的條件:(1)外界條件:足夠的水、充足的空氣、適宜的溫度,(2)自身?xiàng)l件:胚是完整而且是具有生命力的。3、種子萌發(fā)的過(guò)程:胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,子葉或胚乳提供各部分發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。4、填寫(xiě)下表。
2、1 高考生物知識(shí)點(diǎn) 必修 1 一 細(xì)胞的基本知識(shí) 1 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 2 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是生物圈 生態(tài)系統(tǒng) 群落 種群 個(gè)體 系統(tǒng) 器官 組織 細(xì)胞 3 原核細(xì)胞結(jié)構(gòu) 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 擬核 無(wú)核膜 大腸桿菌 肺炎雙球菌 硝化細(xì)菌 4 真核細(xì)胞 分為細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核等 水綿 綠藻 傘藻 草履蟲(chóng) 變形蟲(chóng) 酵母菌 蛔蟲(chóng) 5 科學(xué)家根據(jù)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞。
3、2010屆中考生物知識(shí)點(diǎn)梳理2知識(shí)點(diǎn)1:生物圈與棲息地 【例題】家中飼養(yǎng)小鳥(niǎo)時(shí),小鳥(niǎo)生活需要下列哪些條件?( )。 A.食物與水 B.食物、空間與空氣 C.食物、空間與陽(yáng)光 D.陽(yáng)光、空氣、水分、適宜的溫度、空間和食物 解析:所有生物生存需要的基本條件都是陽(yáng)光、空氣、水分、適宜的溫度、穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給和一定的生存空間,小鳥(niǎo)也不例外。 答案:D 練習(xí): 1。
4、一、顯微鏡 1.結(jié)構(gòu):___鏡、____鏡、反光鏡、光圈、_________,__________、物鏡轉(zhuǎn)換器等. 2.物鏡和目鏡的區(qū)別:物鏡有螺紋,物鏡的放大倍數(shù)越___,鏡頭越長(zhǎng) 目鏡沒(méi)有螺紋,目鏡的放大倍數(shù)越____,鏡頭越短。 3.粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:粗準(zhǔn)焦螺旋向后轉(zhuǎn),鏡筒上升,且變化明顯 向前轉(zhuǎn),鏡筒下降,且變化明顯 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋變化的幅度很小,其他與粗準(zhǔn)焦螺旋一致。 4.顯微鏡的放大。
5、2011高考生物備考 必考知識(shí)點(diǎn)匯編 12 第四章 種群和群落 種群密度 最基本的數(shù)量特征 出生率 死亡率 遷入率 遷出率 1 種群特征 增長(zhǎng)型 年齡組成 穩(wěn)定型 衰退型 性別比例 2 種群密度的測(cè)量方法 樣方法 植物和運(yùn)動(dòng)能力較弱的動(dòng)物 標(biāo)志重捕法 運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物 3 種群 一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個(gè)體的總稱 群落 一定區(qū)域內(nèi)的所有生物 生態(tài)系統(tǒng) 一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與無(wú)機(jī)環(huán)境 地球上最大的生態(tài)。
6、高考生物最全知識(shí)點(diǎn)集合 1 細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng) 2 生命系統(tǒng)的由小到大排列 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 個(gè)體 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 3 科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)。
7、工作總結(jié)/學(xué)習(xí)總結(jié) 高考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程和基因工程中,(三倍體,病毒,細(xì)菌等不能基因重組。)2.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,有DNA就有RNA,有5種堿基,8種核苷酸。3.雙縮尿試劑不能檢測(cè)蛋白酶活性,因?yàn)榈鞍酌副旧硪彩堑鞍踪|(zhì)。4.高血糖癥,不等于糖尿病,高血糖癥尿液中不含葡萄糖,只能驗(yàn)血,不能用本尼迪特試劑檢驗(yàn),因?yàn)檠菏羌t色的。5.洋蔥表皮細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂,必須是連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。6.細(xì)胞克隆,就是細(xì)胞培養(yǎng),利用細(xì)胞增值的原理。7.細(xì)胞板不等于赤道板,細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂后。
8、高考生物最全知識(shí)點(diǎn)匯總1、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。2、生命系統(tǒng)的由小到大排列:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈。3、科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。4、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位;一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。5、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的。
9、中考生物考試輔導(dǎo):腦和腦神經(jīng)1.人體大腦皮層的總面積約為( )。A.2200平方米B.2200平方毫米C.2200平方厘米D.220平方米2.大腦皮層上的溝和回增加了大腦的( )A.腦容量B.傳導(dǎo)沖動(dòng)的速度C.體積D.皮層面積和神經(jīng)元數(shù)量3.某人身體左側(cè)癱瘓,不能運(yùn)動(dòng),說(shuō)明此人受損傷的部位可能是(。
10、2012年高考生物必考知識(shí)點(diǎn)匯總第一章、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)第一節(jié)、組成生物體的化學(xué)元素名詞:1、微量元素:生物體必需的,含量很少的元素。如:Fe(鐵)、Mn(門)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(銅)、Mo(母),巧記:鐵門碰醒銅 母(驢)。2、大量元素:生物體必需的,含量占生物體總重量萬(wàn)分之一以上的元素。如:C(探)、0(洋)、H(親)、N(丹)、S(留)、P(人 peopl。
11、NH2CCOOHRH高考生物重要規(guī)律性關(guān)系及公式歸納1、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中的等量關(guān)系:蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目肽鍵數(shù)目(即水分子數(shù)目) 肽鏈條數(shù)mRNA(翻譯摸板)中的堿基數(shù)3DNA(相應(yīng)基因)中的堿基數(shù)6蛋白質(zhì)中至少還有氨基和羧基的數(shù)目肽鏈條數(shù);蛋白質(zhì)中最多有氨基酸種類為20種。2、區(qū)別有絲分裂和減數(shù)分裂的一般方法步驟如下:一數(shù)數(shù)染。
12、2013年高考生物重要知識(shí)點(diǎn)大總結(jié) 101.生物體內(nèi)的大量元素: C H O N P S K Ca Mg 102.生物群落不包括非生物的物質(zhì)或能量 103.細(xì)胞免疫階段靶細(xì)胞滲透壓升高 104. C4植物 葉肉細(xì)胞僅進(jìn)行二氧化碳C4 (正常) 僅光活躍的化學(xué)能(NADP,ATP) 圍管束鞘細(xì)胞 C4CO2三碳化合物 (無(wú)類囊狀結(jié)構(gòu)薄膜) ATP + NADP 輔酶二。
13、第一單元 科學(xué)探究科學(xué)探究的定義:科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí),領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通俗地說(shuō),就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)去尋找答案,而不是被動(dòng)地接受知識(shí)??茖W(xué)探究重在探索的過(guò)程,而不是只注重答案本身??茖W(xué)探究的過(guò)程:科學(xué)探究過(guò)程基本要求提出問(wèn)題從生活、實(shí)踐,學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;表述這些問(wèn)題;根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾作出假設(shè)根。
14、生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)分類匯編一、 生物學(xué)中常見(jiàn)化學(xué)元素及作用: 1、Ca:人體缺之會(huì)患骨軟化病,血液中Ca2+含量低會(huì)引起抽搐,過(guò)高則會(huì)引起肌無(wú)力。血液中的Ca2+具有促進(jìn)血液凝固的作用,如果用檸檬酸鈉或草酸鈉除掉血液中的Ca2+,血液就不會(huì)發(fā)生凝固。屬于植物中不能再得用元素,一旦缺乏,幼嫩的組織會(huì)受到傷害。 2、Fe:血紅蛋白的組成成分,缺乏會(huì)患缺鐵性貧血。血紅蛋白中的Fe是二價(jià)鐵,三價(jià)。
15、師中學(xué)2015屆高三生物科組二輪復(fù)習(xí)選修資料 高考生物選修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 專題一 基因工程 一、基因工程的基本工具 1、“分子手術(shù)刀”限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶) 功能:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi),因此具有專一性。 結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端。 2、“分子縫合針”DNA連。
16、2012年北京高考考試說(shuō)明(生物)主題內(nèi)容要求主干知識(shí)分子與細(xì)胞組成生物體的化學(xué)成分(1)水和無(wú)機(jī)鹽的作用(2)糖類、脂質(zhì)的種類和作用(3)蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能 1、水的作用是什么? 2、無(wú)機(jī)鹽的作用是什么?Mg,F(xiàn)e,I 三種離子的作用是什么?3、糖類的種類有哪些?還原糖如何鑒定?高中涉及的哪些糖是還原糖?能為生。
17、高三第二輪復(fù)習(xí)生物知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)第一單元 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(細(xì)胞中的化合物、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞增殖、分化、癌變和衰老、生物膜系統(tǒng)和細(xì)胞工程)化學(xué)元素必需元素大量元素有害元素微量元素基本元素:C、H、O、N主要元素:C、H、O、N、P、S最基本元素:C非必需元素?zé)o害元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等Al、Si等Pb、Hg等1.1化學(xué)元素與生物體的關(guān)系1.2生物體中化學(xué)元素的組成特點(diǎn)不同種生物體中化學(xué)元素的組成特點(diǎn)元素種類大體相同C、H、O、N四種元素含量最多元素含量差異很大1.3生物界與非生物界的統(tǒng)。