人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第15課《夏天里的成長(zhǎng)》同步練習(xí)C卷

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人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第15課《夏天里的成長(zhǎng)》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累運(yùn)用 (共7題；共42分) 1. （3分）看拼音，寫(xiě)字詞。 kě yǐ kě sh dōng fāng dōng min ________以 ________ ________方 ________面 2. （6分）填上合適的詞。 一________云彩 一________鏡子 一________蠟燭 一________種子 一________秋風(fēng) 一________劍 3. （8分）寫(xiě)出近義詞。 熱烈—________立刻—________猶豫—________ 鎮(zhèn)定—________聚然間—________ 4. （6分）選詞填空 猛烈 激烈 強(qiáng)烈 ①被激怒的小蝦________地攻擊著對(duì)手。 ②炎炎夏日，________的陽(yáng)光照射著大地。 ③這場(chǎng)比賽進(jìn)行地緊張而________。 5. （6分）根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容,完成下面填空。 ①《惠崇春江晚景》是________代詩(shī)人________題在宋代畫(huà)家惠崇所畫(huà)的《春江晚景》上的一首________，詩(shī)中抓住________、________、________、________、________，描繪了一幅生機(jī)勃勃的江南春景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南春天的________之情。 ②《三衢道中》是一首記游詩(shī)。詩(shī)句“________”點(diǎn)明了出游時(shí)間是在梅雨時(shí)節(jié),卻天氣晴朗。詩(shī)句“________”交待了詩(shī)人此行先走水路,再走山路,全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人山行時(shí)________的心情。 6. （10分）按要求改寫(xiě)句子。 ①解狐不是你的仇人嗎？你怎么會(huì)舉薦他呢？（改成陳述句） ②你在軍中多年，心目中一定有合適的人選。（縮句） ③祁黃羊推薦解狐擔(dān)任中軍尉。（使句子更具體） 7. （3分）按原文填空。 （1）________皆圖________，________章。 （2）一畦________韭綠，________稻________。 （3）忠厚傳________，詩(shī)________繼世________。 （4）夏季里，________事________，采了蠶桑又插秧。________起勤耕________，歸來(lái)戴________。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分) 8. （9分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 母親常（安撫 安慰）家里人：“一個(gè)人________活得誠(chéng)實(shí)，有信用，______等于有了一大筆財(cái)富?！? （1）用選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~。 （安撫 安慰）________家里人 （2）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 一個(gè)人________活得誠(chéng)實(shí)，有信用，________等于有了一大筆財(cái)富。 （3）用橫線畫(huà)出母親說(shuō)的話，這句話既為下文埋下了伏筆，又起到了________的作用。 （4）說(shuō)一說(shuō)你對(duì)母親說(shuō)的那句話的體會(huì)。 9. （21分）閱讀下文，完成問(wèn)題。 讀不完的大書(shū) 七十多年前的農(nóng)村，不像今天小朋友的家里有許多自動(dòng)或機(jī)動(dòng)的玩具，沒(méi)有開(kāi)發(fā)兒童智力的新式玩具。我在幼年時(shí)，家里什么玩具都沒(méi)有，大人們不關(guān)心孩子玩耍的事。我在五六歲時(shí)就自己到大自然去找可以玩的東西。農(nóng)村的特點(diǎn)是接近大自然。遼闊的天空，廣闊的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和樹(shù)木，空中的浮云和飛鳥(niǎo)，地上的走獸和昆蟲(chóng)，水中的游魚(yú)等等，有說(shuō)不完的好玩東西，能夠引起孩子的遐想和實(shí)驗(yàn)的興趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂(lè)活潑的樣子，叫你高興。老鷹在高空中盤(pán)旋時(shí)，展翅飛騰或流蕩滑翔，有時(shí)猛撲而下，像在捕捉小雞或什么東西，給人以雄健勇猛的感覺(jué)?；ú輼?shù)木的生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)子，暑寒榮枯，都有各種不同的趣味。草的葉子不二樣，有長(zhǎng)有短，有的還帶刺；開(kāi)的花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀也有單瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的等等。樹(shù)木的千姿百態(tài)，更有給人樂(lè)趣的東西。昆蟲(chóng)的動(dòng)作也很好玩，例如螞蟻搬家，那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，那么井井有條的陣營(yíng)，個(gè)個(gè)盡自己的力量，把貨物全部搬遷。這種組織性很強(qiáng)的小動(dòng)物的行動(dòng)，真叫人佩服。當(dāng)它們兩軍對(duì)壘時(shí)，更是好看，隊(duì)伍整齊；正式打仗時(shí)，打得你死我活，直至尸體堆積如山，勇敢忠貞的精神，真令人敬佩。 我家房子的前后左右都有余地，栽有各種果樹(shù)，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)、柚子樹(shù)、酸橙樹(shù)，它們?cè)诓煌募竟?jié)開(kāi)不同的花，結(jié)不同的果實(shí)。從樹(shù)上直接摘下的果子，格外鮮美。我家后面還有兩叢竹林和一株棕櫚，是我最?lèi)?ài)的。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍 ， 一天長(zhǎng)幾寸，出土幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。筍子炒咸菜，味道鮮美無(wú)比。更可愛(ài)的是它們那聳入高空的青翠莖葉，亭亭玉立，顯得那么純潔!微風(fēng)吹來(lái)，一片沙沙聲，是那么溫柔細(xì)膩。但當(dāng)大風(fēng)襲來(lái)時(shí)，竹林總是最先發(fā)出蕭蕭的喧聲，不平靜的調(diào)子，奏出我幼小心靈的悵惘情緒。池塘邊的棕櫚樹(shù)堅(jiān)毅地獨(dú)立著，大蒲扇似的葉子顯得很高潔，在秋高氣爽的日子，倒映池水中，小魚(yú)在池水的倒影中間游玩，是另一種境界。 大自然是一部看不完的大畫(huà)冊(cè)，讀不完的大書(shū)，里面有無(wú)窮的奧秘，極大的學(xué)問(wèn)，有欣賞不完的樂(lè)趣。 （1）文章為什么把大自然比作“讀不完的大書(shū)”?(用文中的語(yǔ)言回答) （2）加下劃線的“雨后春筍”是一個(gè)成語(yǔ)，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，意思是________。 （3）文章對(duì)大自然中萬(wàn)物的描寫(xiě)有詳有略，看一看第一、二段詳細(xì)描寫(xiě)的各是什么?突出了事物哪方面的特點(diǎn)? 第一段：________ 第二段：________ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共7題；共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、