2020年（春秋版）部編版語文六年級下冊《古詩詞誦讀》（江上漁者、泊船瓜洲）練習卷A卷

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2020年（春秋版）部編版語文六年級下冊《古詩詞誦讀》（江上漁者、泊船瓜洲）練習卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、詩詞曲鑒賞 讀古詩，做習題。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數(shù)重山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還。 1 . 這首詩的作者是宋代文學家__________，詩中抒發(fā)了作者強烈的__________之情。 2 . 寫出下列字詞在詩中的意思。 泊：__________數(shù)重：__________ 綠：__________還：____________ 3 . 王安石寫《泊船瓜洲》這首詩時位于（ ）。 A．瓜洲江邊停泊的船上 B．京口 C．鐘山 4 . 你從“春風又綠江南岸”中的“又”字體會到了什么？ _______________________________________________ 5 . 寫出第三、四句詩的意思。 _______________________________________________ 6 . 一個“綠”字讓我們看到了無盡的江南春色，你能把“綠”寫具體嗎？ _______________________________________________ 朗讀古詩《泊船瓜洲》，完成練習。 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 春風又綠江南岸，明月何時照我還。 7 . 請在正確的讀音后打“√”。 京口瓜洲一水間（jin　jiān）， 鐘山只隔數(shù)（sh　shǔ）重（chnɡzhnɡ）山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還（hun　hi）。 8 . 《泊船瓜洲》是________代詩人__________寫的。這首詩寫的是詩人停船在瓜洲之后，望著僅僅一江之隔的_________，想到離京口并不是很遠的__________，不禁勾起了濃濃的___________之情。 其中“綠”的意思是___________，還”的意思是___________。 9 . 選擇正確的解釋。 （1）詩中"一水"指的是：（_______）。 A、珠江；B大運河；C黃河；D長江。 （2）詩人"還鄉(xiāng)"所經(jīng)過的方向、路線是：（______）。 A、從北到南，先經(jīng)京口，再到瓜洲。 B、從南到北，先經(jīng)瓜洲，再到京口。 C、從北到南，先經(jīng)瓜洲，再到京口。 D、從南到北，先經(jīng)南京，再到北京。 10 . 我能用自己的話講出《泊船瓜洲》的詩意： ___________________________________________________ 11 . 分析并理解句子。 （1）“春風又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字？詩中用“綠”字好在哪里？ ____________________________________________________ （2）讀下面的語句，你各想到了那一個成語？ 山一程，水一程（_________________）； 風一更，雪一更（_________________）。 （3）寫幾句表達作者思鄉(xiāng)之情的詩句。 ________________________________________________________ 12 . 像“明月何時照我還”這樣借月亮表達思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多。請把下列與月亮有關(guān)的詩句連一連。 舉頭望明月清泉石上流 露從今夜白月是故鄉(xiāng)明 明月松間照低頭思故鄉(xiāng) 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、詩詞曲鑒賞 1、 2、