部編版道德與法治五年級上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學會溝通交流-1

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部編版道德與法治五年級上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學會溝通交流 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 新買的衣服不小心被同桌弄臟了，你會（ ）。 A．原諒同學，他也不是故意的 B．要他賠 C．告訴老師，讓老師批評他 2 . 大家起初為什么不想和皮皮豬一起玩？（ ） A．皮皮豬脾氣不好 B．皮皮豬不愛干凈 C．皮皮豬成績不好 3 . 下列行為正確的是（ ） A．互相幫助 B．亂扔垃圾 C．在教室里玩耍 4 . 與人溝通時，不應(yīng)該___. A．真誠地交流 B．沉默不語 C．勇于表達自己的意見 D．學會傾聽 5 . 班上組織野炊，老師提醒大家要注意尊重少數(shù)民族同學的飲食習慣，我們應(yīng)該（ ）. A．少數(shù)服從多數(shù) B．聽從老師的話 C．讓那些同學不要參加 D．不理會老師的話 6 . 下面體現(xiàn)語言尊重重要性的俗語是（ ）。 A．金無足赤 人無完人 B．良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒 C．三人行，必有我?guī)熝? 7 . 班會上別人發(fā)表意見時,你會（ ） A．認真聽取別人的建議,積極地出主意 B．只聽取別人正確的建議 C．覺得別人的想法不如自己,只顧干自己的事 D．不聽取別人的建議,亂起哄 二、填空題 8 . 發(fā)生了_______，不管誰對誰錯,問題的解決肯定涉及_____，也取決于______。不同的態(tài)度與行為,肯定會讓對方有不同的反應(yīng)。 9 . 產(chǎn)生沖突不可怕，采用正確的方法，可以很好地（______）沖突。 10 . 多嘗試，多練習，大家一起來（______）。挑戰(zhàn)后才發(fā)現(xiàn)其實沒有那么（_______）。 11 . 農(nóng)歷（____）月（____）日是中秋節(jié)，是全家團圓的日子。 12 . 與人溝通,即使未能達成共識,也不要相互______。我們可以結(jié)合具體問題進行討論,給對方充分_________的機會。 13 . 與人溝通，還要（________）。這樣做既是（________）的體現(xiàn)，也能讓我們準確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的。 14 . 能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們（_____________________）。在校內(nèi)受到欺負可以請同學（______________），也可以向老師（____________）。 三、判斷題 15 . 課間活動時，女生在踢毽子，男生在旁邊搗亂。（______） 16 . 不在學校的時候，可以不尊重老師。（______） 17 . 麗麗要求我們都不和佳佳玩。（______） 18 . “世上無難事，只怕有心人”這句話是說，我們遇到困難要勇于堅持。（_____） 19 . 畢業(yè)之際，我們不能帶著遺憾離開母校，要主動跟曾經(jīng)吵過架的同學和好。 （______） 20 . 遇到困難和挫折時，要保持一份好心情。（_______） 四、簡答題 21 . 在與人交往中，怎樣適度維護自己？ 22 . 你和同學溝通后，如果意見仍未達成一致，你會如何處理？ 23 . 與同學發(fā)生沖突怎么辦？ 24 . 面對自己的小缺陷怎樣做才能使自己快樂呢？ 25 . 如何擁有一顆寬容的心？ 26 . 學校中的欺負行為主要有哪些方面？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、簡答題 1、 2、 3、 4、 5、 6、