高中地理《國際行動》課件2(27張PPT)(魯教版選修6)
《高中地理《國際行動》課件2(27張PPT)(魯教版選修6)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理《國際行動》課件2(27張PPT)(魯教版選修6)(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎進入地理課堂 第四單元環(huán)境管理與全球行動 4 2國際行動 課件 新課程標(biāo)準(zhǔn) 1 認(rèn)識環(huán)境管理中加強國際合作的必要性 2 了解中國參與國際合作的主要形式以及努力履行國際公約的情況 3 了解聯(lián)合國三次環(huán)境與發(fā)展會議的主要內(nèi)容及其深遠影響 一 環(huán)境保護與國際貿(mào)易 1 國際貿(mào)易中貿(mào)易壁壘的由來 20世紀(jì)80年代以來 環(huán)境因素對國際貿(mào)易的影響日益顯著 一些國家試圖利用貿(mào)易措施來影響其他國家的環(huán)境政策 或以保護環(huán)境為名 設(shè)置貿(mào)易壁壘 來保護本國利益 一 國際貿(mào)易中的環(huán)境壁壘 2 國際貿(mào)易中的環(huán)境壁壘 環(huán)境壁壘 也稱為綠色貿(mào)易壁壘或綠色壁壘 它通常分為兩大類 A政府引導(dǎo)型環(huán)境壁壘 B非政府引導(dǎo)型環(huán)境壁壘 1 什么是環(huán)境壁壘 2 綠色壁壘的表現(xiàn)形式 綠色關(guān)稅 環(huán)境貿(mào)易制裁 強制性綠色標(biāo)志 嚴(yán)格的進口檢驗程序和檢驗制度等 3 我國與 綠色壁壘 1 我國加入世界貿(mào)易組織后 綠色壁壘可能成為我國產(chǎn)品打進國際市場的重要障礙 2 我國許多企業(yè)已經(jīng)采取的應(yīng)對策略 實行 清潔生產(chǎn) 通過產(chǎn)品質(zhì)量ISO14000體系認(rèn)證 申領(lǐng) 綠色護照 等 二 綠色產(chǎn)品 1 你認(rèn)識它們嗎 綠色食品標(biāo)志圖形由三部分構(gòu)成 上方的太陽 下方的葉片和蓓蕾 標(biāo)志圖形為正圓形 意為保護 安全 整個圖形描繪了一幅明睸陽光照耀下的和諧生機 告訴人們綠色食品是出自純凈 良好生態(tài)環(huán)境的安全 無污染食品 能給人們帶來蓬勃的生命力 綠色食品標(biāo)志還提醒人們要保護環(huán)境和防止污染 通過改善人與環(huán)境的關(guān)系 創(chuàng)造自然界新的和諧 二 綠色產(chǎn)品 2 什么是 綠色產(chǎn)品 綠色產(chǎn)品 是指生產(chǎn)過程及其本身節(jié)能 節(jié)水 低污染 低毒 可再生和可回收的產(chǎn)品 綠色產(chǎn)品是應(yīng)用綠色科技的產(chǎn)物 推廣綠色食品的必要性 2公眾有意識地選擇和購買綠色食品 有利于促使生產(chǎn)廠家在生產(chǎn)過程中 注意保護環(huán)境 減少對環(huán)境的污染和破壞 1大力推廣綠色食品 引導(dǎo)公眾購買綠色食品 以促進人們的消費觀念和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變 練習(xí) 知識升華 山東省某地區(qū)生產(chǎn)的 生姜 在出口韓國時因農(nóng)藥超標(biāo)而被拒 造成巨大經(jīng)濟損失 這說明在國際貿(mào)易中 我們應(yīng)注意什么問題 答 由于該產(chǎn)品不是綠色產(chǎn)品 在國際貿(mào)易中遭遇環(huán)境壁壘 我們應(yīng)采取實行清潔生產(chǎn) 通過產(chǎn)品質(zhì)量ISO14000體系認(rèn)證 申領(lǐng) 綠色護照 等措施來應(yīng)對綠色壁壘 二 國際合作 1 原因 世界環(huán)境問題日益嚴(yán)重 當(dāng)代環(huán)境問題是一個全球性的問題 世界各國應(yīng)本著合作精神共同努力 并采取協(xié)調(diào)一致的行動 在環(huán)境保護領(lǐng)域廣泛地開展經(jīng)濟 技術(shù)等方面的國際合作 2 合作原則 1 合作內(nèi)容 保護地球生態(tài)環(huán)境是全人類共同的責(zé)任 2 合作的方式 加快全球合作步伐 廣泛開展技術(shù)和經(jīng)濟合作 更好地保護發(fā)展中國家的資源和環(huán)境 共同的但有區(qū)別的責(zé)任 原則發(fā)達國家有義務(wù)率先采取環(huán)保措施 承擔(dān)污染治理費用 并將環(huán)保技術(shù)無償或以優(yōu)惠條件轉(zhuǎn)讓給發(fā)展中國家 這是發(fā)達國家應(yīng)該負(fù)的責(zé)任 3 合作的原則 4 發(fā)達國家承擔(dān)主要責(zé)任的原因 地球上絕大部分污染是已完成工業(yè)化的發(fā)達國家造成的 廣大發(fā)展中國家是受害者 發(fā)達國家是世界不可再生資源的主要消費者和重要污染源 探究與思考 我國是世界二氧化碳第二排放大國 因而我們必須擔(dān)負(fù)僅次于美國的環(huán)境責(zé)任和義務(wù) 這種說法對嗎 為什么 我的思考 雖然我國二氧化碳排放量大 但我國人均排放量卻很低 并且我國屬于發(fā)展中國家 京都議定書 對發(fā)展中國家并沒有明確規(guī)定減排義務(wù) 即使如此 我國也將不遺余力地在國內(nèi)推行降能減排政策 以體現(xiàn)我國對全球環(huán)境的高度責(zé)任心 3 京都議定書 生效 1 京都議定書 于2005年2月16日生效 京都議定書 協(xié)議書的規(guī)定 30個工業(yè)化發(fā)達國家將要減少或控制它們的溫室氣體排放以達到量化目標(biāo) 京都議定書 還使國際碳交易市場成為現(xiàn)實 議定書中的 排放貿(mào)易 制度 使工業(yè)化國家之間可以自行買賣排放額 2 京都議定書 的內(nèi)容相對于1990年的溫室氣體排放量全世界總體排放要減少5 2 二氧化碳 甲烷 氮氧化物 氟利昂到2008年至2012年的五年間 歐盟國家應(yīng)減少8 美國應(yīng)減少7 日本6 俄羅斯0 澳大利亞可以增加排放8 冰島增加10 國家間可以互相購買排放指標(biāo) 也可以以增加森林面積吸收二氧化碳的方式按一定計算方法抵消 3 美國為何對 京都議定書 頑固說 不 經(jīng)濟發(fā)展水平高 消費水平高 如實施 京都議定書 將影響美國經(jīng)濟發(fā)展 4 京都議定書 對中國經(jīng)濟有什么影響 京都議定書 的生效 規(guī)定第一階段并不要求發(fā)展中國家降低排放量 然而 發(fā)展中國家要長期免除減排責(zé)任并不現(xiàn)實 從長遠看 京都議定書 對我國現(xiàn)時粗放型的資源消費 生產(chǎn)模式和以煤為主的能源結(jié)構(gòu)都將提出嚴(yán)峻的挑戰(zhàn) 我國如何應(yīng)對 京都議定書 發(fā)展 循環(huán)經(jīng)濟 走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路 已是中國經(jīng)濟進一步發(fā)展的必由之路 4 我國如何參與環(huán)境保護中的國際合作 1 必須建立在獨立自主 自力更生的基礎(chǔ)上 在發(fā)展經(jīng)濟的同時 逐步解決環(huán)境問題 2 我國始終把加強環(huán)境與發(fā)展領(lǐng)域的國際合作作為一貫的政策 放在重要地位 練一練 我國參與國際合作 正確的是 A我國是二氧化碳的排放大國 沒有簽署 京都議定書 B實行計劃生育政策 與履行國際環(huán)境公約無關(guān)C 三北 生態(tài)防護林的建設(shè) 將有助于大氣中二氧化碳的減少D截止2003年底 我國的自然保護區(qū)的面積約占國土面積的30 C 三 環(huán)境保護國際行動 1 人類環(huán)境會議 第一次重要會議 時間 1972年6月5日 16日 召開地點 瑞典的斯德哥爾摩 主要成果 人類環(huán)境宣言 這次會議將每年的6月5日定為 世界環(huán)境日 并提出 只有一個地球 的口號 2 聯(lián)合國 環(huán)境與發(fā)展大會 第二次重要會議 時間 1992年6月3日 14日 地點 巴西的里約熱內(nèi)盧 成果 簽署 里約宣言 21世紀(jì)議程 3 全球可持續(xù)發(fā)展首腦會議 第三次重要會議 時間 2002年8月26日 9月4日 地點 南非的約翰內(nèi)斯堡 成果 通過 里約宣言 21世紀(jì)議程 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 國際行動 高中地理 國際 行動 課件 27 PPT 魯教版 選修
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-10797349.html