三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)3祖國(guó)在我心中意大利的愛(ài)國(guó)少年第1課時(shí)課件北師大版.ppt

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這本書(shū)介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí) 寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事 父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章 以及十則老師在課堂上宣讀的 精彩的 每月故事 每章每節(jié) 都把 愛(ài) 表現(xiàn)得精髓深入 淋漓盡致 大至國(guó)家 社會(huì) 民族的大我之愛(ài) 小至父母 師長(zhǎng) 朋友間的小我之愛(ài) 處處扣人心弦 感人肺腑 愛(ài)的教育 愛(ài)的教育 也可以叫做 一個(gè)小學(xué)生一學(xué)年的故事 是由意大利某市立小學(xué)一位四年級(jí)學(xué)生安利柯寫(xiě)的 他在自己的筆記本上 寫(xiě)他在校內(nèi)外的所見(jiàn)所聞 從10月份四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起 一直寫(xiě)到第二年7月份 全書(shū)共100篇文章 包括發(fā)生在阿米琪斯身邊各式各樣感人的小故事 父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章 以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的 每月故事 本文就源于其中一個(gè)故事 1 了解熱那亞少年身在異國(guó)他鄉(xiāng) 窮困潦倒卻不忘維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)主義精神 懂得應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻把祖國(guó)的尊嚴(yán)放在第一位 2 學(xué)會(huì)本課的生字 新詞 學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ) 3 有感情地朗讀課文 學(xué)習(xí)目標(biāo) m m i 出賣(mài) 罵人 gu n 飯館 c ng 船艙 z o sh n 襯衫 遭遇 t n p 嘆息 鋪位 檢查預(yù)習(xí) 賣(mài)罵館艙衫遭嘆鋪 m m i 出賣(mài) 罵人 gu n 飯館 c ng 船艙 z o sh n 襯衫 遭遇 t n p 嘆息 鋪位 生字認(rèn)讀 怨差臟惡蠢劈侮辱錢(qián) ch yu n 抱怨 差點(diǎn) z ng 骯臟 w 可惡 w qi n 侮辱 r 金錢(qián) ch n 愚蠢 p 劈頭 怨差蓋侮辱 賣(mài)罵遭遇嘆 整體感知 自由讀課文 想想課文寫(xiě)了一件什么事 課文寫(xiě)了一個(gè)十一歲的熱那亞少年 在一艘從西班牙開(kāi)往意大利熱那亞的輪船上 用自己大義凜然的行為 維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的感人故事 1 船從哪兒開(kāi)到哪 十一歲的少年為什么獨(dú)自搭上了這條船 這艘船是從西班牙開(kāi)到意大利的熱那亞的 這個(gè)十一歲少年 是意大利的熱那亞人 兩年前 他被拐賣(mài)給一個(gè)馬戲班 戲班的人將他帶到了國(guó)外 受盡欺凌 在西班牙 他找到意大利駐西班牙的領(lǐng)事館尋求幫助 在領(lǐng)事館的安排下 他搭上了這艘船 回?zé)崮莵喞霞?思考 討論 2 少年為什么撿起了別人扔給他的硬幣 他的衣服太破了 他還想給父母買(mǎi)點(diǎn)什么 這兩年他沒(méi)有賺到一分錢(qián) 他太需要錢(qián)了 所以撿起了那些硬幣 思考 討論 3 熱那亞少年很需要錢(qián) 為什么有把錢(qián)扔回去 你從哪些詞語(yǔ)能看出熱那亞少年很愛(ài)國(guó) 因?yàn)槟泻⑹且獯罄?聽(tīng)到了那些人侮辱自己的國(guó)家 他不允許別人辱罵自己的祖國(guó) 所以就把錢(qián)扔回去 從 拉 扔 砸 跳 站直 這些描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)可以看出來(lái)熱那亞少年很愛(ài)國(guó) 思考 討論 4 你覺(jué)得這是一個(gè)什么樣的少年 從哪可以看出來(lái) 找出課文的句子讀一讀 他是一個(gè)愛(ài)國(guó)的少年 他是一個(gè)不為金錢(qián)而活著的少年 他是一個(gè)維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán) 大義凜然的少年 熱那亞的少年跳下床 站直了身子 大義凜然地說(shuō)到 你們侮辱我的祖國(guó) 我不要你們的錢(qián) 思考 討論 男孩的行為令我們敬佩 在他最需要錢(qián)的時(shí)候 他沒(méi)有向金錢(qián)低頭 而是維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán) 他的精神值得我們學(xué)習(xí) 你還知道哪些關(guān)于熱愛(ài)祖國(guó)的故事 講給大家聽(tīng) 總結(jié)擴(kuò)展