爾雅通識課《音樂鑒賞》周海宏期末考試答案(2016版)

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音樂鑒賞周海宏 《音樂鑒賞》期末考試（20）成績：100.0分 一、單選題（題數(shù)：50，共50.0分） 1.下列哪一位演奏家所作的《降A大調波蘭舞曲作品53號》的結構式最為嚴謹?shù)模海ǎ? 1.0分 A.Rubinstein B.Lhevinne C.Horowitz D.Cortot 我的答案：D 2.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（） 1.0分 A.《命運交響曲》 B.《英雄交響樂》 C.《獻給愛麗絲》 D.《安魂曲》 我的答案：C 3.下列哪一項是音樂音響的基本屬性：（） 1.0分 A.語義性 B.視覺性 C.非視覺性 D.美學性 我的答案：C 4.音樂的再現(xiàn)認知中不包括哪一項：（） 1.0分 A.變化音色再現(xiàn) B.變化主題再現(xiàn) C.變化速度再現(xiàn) D.變化力度再現(xiàn) 我的答案：B 5.胡志厚的管子獨奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項能力來更好地欣賞音樂：（） 1.0分 A.注意的集中能力 B.注意的專注能力 C.注意的分配能力 D.注意的保持能力 我的答案：D 6.音樂音響所傳達的表情情感取決于：（） 1.0分 A.聲音大小 B.聲音強度 C.聲音長短與高低 D.聲音五種屬性的配合效果 我的答案：D 7.以下關于樂感的說法正確的是：（） 1.0分 A.期待感 B.聯(lián)覺反應 C.可以訓練 D.不可以訓練 我的答案：D 8.下列哪一項不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（） 1.0分 A.《紅珊瑚》 B.《劉三姐》 C.《年輕的朋友來相會》 D.《社長的女兒》 我的答案：C 9.音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項：（） 1.0分 A.知覺能力 B.注意能力 C.記憶能力 D.直覺能力 我的答案：D 10.在社會行為上我們往往強調中規(guī)中矩，在藝術行為上我們強調：（） 1.0分 A.尊重傳統(tǒng) B.一成不變 C.新穎創(chuàng)新 D.墨守成規(guī) 我的答案：C 11.下列哪一項表述不屬于推動音樂作品的力量：（） 1.0分 A.大量音響湊集 B.阻礙期待 C.提高音量 D.加強張力 我的答案：C 12.《G弦上的詠嘆調》的作者是下面哪一位：（） 1.0分 A.貝多芬 B.莫扎特 C.巴赫 D.肖邦 我的答案：C 13.根據聯(lián)覺對應關系，悲傷的音樂情感傳遞應不在形式上表現(xiàn)為：（） 1.0分 A.低音 B.明亮 C.緩慢 D.暗淡 我的答案：B 14.當我們在創(chuàng)作樂曲時，如果意圖表達渴望或內心涌動的情感時應采用下列哪一種變化手法：（） 1.0分 A.漸弱 B.漸長 C.漸強 D.漸緩 我的答案：C 15.在《第二鋼琴協(xié)奏曲》中使用了明顯的強烈的強弱對比手法的演奏家是：（） 1.0分 A.拉赫瑪尼諾夫 B.里赫特 C.卡欽 D.科特 我的答案：C 16.通常來講，整個歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（） 1.0分 A.《小夜曲》 B.《安魂曲》 C.《格里高利圣詠》 D.《巴斯蒂安與巴斯蒂娜》 我的答案：C 17.下列哪一項是使音樂演奏具有層次性豐富性的重要條件：（） 1.0分 A.理解音樂的真諦 B.演奏方法的設計 C.布局的設計 D.旋律的設計 我的答案：C 18.在音樂史上達到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是：（） 1.0分 A.李斯特 B.莫扎特 C.巴赫 D.理查德弗里德曼 我的答案：A 19.人與人之間活動的共同的審美規(guī)律被稱為：（） 1.0分 A.主觀偏好 B.社會共識 C.主體間性 D.主觀個性 我的答案：C 20.影響價值判斷最重要的也是最難控制的指標是下列哪一項：（） 1.0分 A.邏輯性 B.有序性 C.細節(jié) D.豐富性 我的答案：C 21.音樂是一個整體，為了保證整體結構的嚴謹，就必須加強對下列哪一項的控制：（） 1.0分 A.群體 B.演奏者 C.細節(jié) D.作曲家 我的答案：C 22.音樂不能直接傳達思想概念是因為音樂不具有：（） 1.0分 A.視覺性 B.語義性 C.表達性 D.標準性 我的答案：B 23.下列哪一種音樂表現(xiàn)狀態(tài)不是順應了慣性心理期待的結果：（） 1.0分 A.自然 B.流暢 C.連貫 D.生硬 我的答案：D 24.我們安排音樂的結構時，在音樂演奏的高潮點之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（） 1.0分 A.越來越快 B.越來越慢 C.漸慢漸強 D.越來越弱 我的答案：C 25.肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個主題的關鍵詞是：（） 1.0分 A.戰(zhàn)爭 B.勝利 C.人民 D.苦痛 我的答案：C 26.因慣性心理引起的（）產生保持性期待和連貫感要求。 1.0分 A.歸屬感 B.期待感 C.安全感 D.新鮮感 我的答案：B 27.在演奏的過程中，我們要十分注意關注下列哪一項的變化：（） 1.0分 A.全景結構 B.遠景結構 C.中景結構 D.近景結構 我的答案：C 28.根據形式與體裁的經驗音樂的美麗不包含以下哪一方面：（） 1.0分 A.節(jié)奏 B.旋律 C.音長 D.音色 我的答案：C 29.湖南民間笛曲《鷓鴣飛》是下列哪一位演奏家的代表作：（） 1.0分 A.俞遜發(fā) B.曾永清 C.陸春齡 D.趙松庭 我的答案：C 30.下列哪一項因素決定著我們對音樂的審美價值判斷：（） 1.0分 A.理論知識水平 B.內心的期待感 C.聽眾的音樂天賦 D.聽眾的樂感 我的答案：B 31.一個作品能得到大眾一致的評價的心理學原因在于：（） 1.0分 A.權威引導性 B.社會趨同性 C.從眾心理 D.主體間性 我的答案：D 32.排除時間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評價標準內化：（） 1.0分 A.強刺激 B.大量的接觸 C.親身試驗 D.感覺經驗 我的答案：A 33.下列哪一種表現(xiàn)違反音樂中的審美原則：（） 1.0分 A.有序的豐富主義 B.邏輯主義 C.變化新穎主義 D.偶然主義 我的答案：D 34.在演奏時，音量的明暗程度取決于：（） 1.0分 A.音量大小 B.音量長短 C.音量高低 D.音量刻度 我的答案：C 35.人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂：（） 1.0分 A.舒緩 B.活潑 C.清新 D.緊張 我的答案：D 36.下列哪一項是音樂所能表現(xiàn)出來的：（） 1.0分 A.長相 B.法律 C.悲傷 D.顏色 我的答案：C 37.審美偏好是依據下列哪一項為標準：（） 1.0分 A.客觀事物 B.主觀集體 C.客觀集體 D.主觀個人 我的答案：D 38.下列哪一位演奏家被世界贊譽為“鋼琴詩人”：（） 1.0分 A.李斯特 B.朗朗 C.莫扎特 D.肖邦 我的答案：D 39.在創(chuàng)作和演奏音樂的過程中，違反了下列哪一項規(guī)律會導致音樂無法為人所接受的后果：（） 1.0分 A.人們的傳統(tǒng) B.人們心理期待 C.人們的欣賞慣性 D.人們的習慣 我的答案：B 40.一個音樂能夠獲得張力的最重要因素是：（） 1.0分 A.節(jié)奏 B.音符間隔 C.音強 D.期待 我的答案：D 41.下列哪一項不是琵琶古曲《十面埋伏》所傳達的意境：（） 1.0分 A.和平舒緩 B.局促 C.極富張力 D.緊張 我的答案：A 42.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（） 1.0分 A.昏暗 B.寧靜 C.曙光 D.緊張 我的答案：D 43.下列哪一項不是《美學散步》中所揭示的中國音樂的審美特質：（） 1.0分 A.追求意境 B.追求空靈 C.追求韻味 D.追求炫麗 我的答案：D 44.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項場景：（） 1.0分 A涓涓小溪 B.小溪匯成洪流 C.一對戀人相會 D.鄉(xiāng)村的舞蹈 我的答案：C 45.從個人角度來講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（） 1.0分 A.仔細分析樂譜，做出變化 B.演奏時強調變化 C.加入出人意料的因素 D.社會環(huán)境的寬容 我的答案：D 46.格里埃爾是下列哪一個國家的偉大作曲家：（） 1.0分 A.奧地利 B.蘇聯(lián) C.芬蘭 D.英國我的答案：B 47.緊張度最低的樂器是下列哪一種：（） 1.0分 A.長笛 B.短笛 C.小提琴 D.長號 我的答案：A 48.以下對聯(lián)覺反應的表述錯誤的是：（） 1.0分 A.聯(lián)覺是一種習慣和本能 B.聯(lián)覺是一種理性行為 C.聯(lián)覺無法控制 D.聯(lián)覺反映無處不在 我的答案：B 49.一般情況下人類對哪個音域不敏感：（） 1.0分 A.低音 B.中音 C.中高音 D.高音 我的答案：A 50在音樂的評論過程中我們首先要通過下列哪一種途徑建立評價標準：（） 1.0分 A.記憶 B.經驗總結 C.引導 D.理論學習 我的答案：C 二、判斷題（題數(shù)：50，共50.0分） 1.有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時會對下一個音是什么產生期待行為。（） 1.0分 我的答案：√ 2.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（） 1.0分 我的答案：√ 3.良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。（） 1.0分 我的答案： 4.音樂在人文教育領域主要負責培養(yǎng)人的理性素質。（） 1.0分 我的答案： 5.周海宏老師所著的《音樂何需懂》可以幫助我們清晰地認識什么是音樂。（） 1.0分 我的答案：√ 6.我們普通人的演奏水平是可以超越著名的偉大的演奏家的。（） 1.0分 我的答案：√ 7.一般說來，經過音樂訓練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律。（） 1.0分 我的答案：√ 8.音樂在傳達當時歷史背景、人文知識方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。（） 1.0分 我的答案：√ 9.無論欣賞層次有何不同，只要是基于同一作品，其欣賞價值就相同的。（） 1.0分 我的答案： 10.《第七交響曲》是在列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利以后首演的。（) 1.0分 我的答案： 11.我們的身體對音樂的反應在我們成人以后才會形成。（） 1.0分 我的答案： 12.好的音樂應該是細節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。（） 1.0分 我的答案：√ 13.我們可以通過觀察現(xiàn)實場景中的光感、形態(tài)等要素來對應音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。（） 1.0分 我的答案：√ 14.真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負擔。（） 1.0分 我的答案：√ 15.我們必須按照作曲家的意圖來理解音樂。（） 1.0分 我的答案： 16.豐富的生活經驗的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂。（） 1.0分 我的答案：√ 17.只要一種事物有序那么我們就可以稱它是美的。（） 1.0分 我的答案： 18.瓦格納的音樂風格與其道德一致，都是鄙夷的。（） 1.0分 我的答案： 19.注意能力分配有問題可能會產生對音樂作品的誤讀。（） 1.0分 我的答案：√ 20.注意的保持能力對理解音樂至關重要。（） 1.0分 我的答案：√ 21.藝術是人類心靈對外界事物反應的總結。（） 1.0分 我的答案：√ 22.音樂沒有好壞之分，沒有評價的判斷標準。（） 1.0分 我的答案： 23.人們往往對平庸者持寬容態(tài)度，卻對標新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（） 1.0分 我的答案：√ 24.米開朗琪羅的《哀悼基督》表達是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。（） 1.0分 我的答案：√ 25.人的情緒活動和剎車是一個原理，所以我們在欣賞和演奏音樂時也要考慮人的情緒活動。（） 1.0分 我的答案：√ 26.音樂所表達的思想意識的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。（） 1.0分 我的答案：√ 27.欣賞音樂是指能夠用文學化和美術化的形式解說音樂。（） 1.0分 我的答案： 28.易懂是知覺感受不那么復雜，容易把握樂曲。（） 1.0分 我的答案： 29.如果想真正地感受和理解音樂，那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面。（） 1.0分 我的答案：√ 30.音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實質性差別的。（） 1.0分 我的答案：√ 31.音樂具有任何藝術所不具備的凈化人心靈的作用。（） 1.0分 我的答案：√ 32.期待反應是一種習慣。（） 1.0分 我的答案：√ 33.一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對于同一作品的情感闡述大致相同。（） 1.0分 我的答案：√ 34.偉大的藝術家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創(chuàng)作出好的音樂。（） 1.0分 我的答案： 35.現(xiàn)代錄音技術發(fā)達的一個弊端是某些大師可能會將其意志強加于演奏者之上。（） 1.0分 我的答案：√ 36.如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對細節(jié)的注意力和控制力。（） 1.0分 我的答案：√ 37.在我國，無論什么地區(qū)什么民族都沒有使用和聲的先例。（） 1.0分 我的答案： 38.在音樂評價中，評價一個作曲家的指標主要是他創(chuàng)作的樂曲數(shù)量。（） 1.0分 我的答案： 39.音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。（） 1.0分 我的答案：√ 40.聽不懂音樂不一定是因為我們不具備音樂細胞和音樂修養(yǎng)。（） 1.0分 我的答案：√ 41.Albinoni演奏的《柔板》描繪的是他所在時期的具體情況。（） 1.0分 我的答案： 42.在古典音樂中，重復演奏兩遍同樣的旋律需要使用不同的力度。（） 1.0分 我的答案：√ 43.通常表演者依據其聯(lián)覺反應來尋求和組織對應的音響結構。（） 1.0分 我的答案： 44.創(chuàng)造力其實是偏離我們期待的一些奇思妙想的設計。（） 1.0分 我的答案：√ 45.作為一個聽者，其沒有深厚的專業(yè)知識是其對音樂作品進行價值判斷的重要能力。（） 1.0分 我的答案： 46.聽眾期待的時間與音樂的張力成反比。() 1.0分 我的答案： 47.我們心理活動中的慣性心理會讓我們期待音樂中出現(xiàn)突兀的變化。（） 1.0分 我的答案： 48.人的注意力保持的時間與年齡成反比。（） 1.0分 我的答案： 49.創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關系的。（） 1.0分 我的答案： 50.聯(lián)覺是通過后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力（） 1.0分 我的答案：