吉林省長(zhǎng)春市七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第四章綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物課件 新人教版.ppt
《吉林省長(zhǎng)春市七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第四章綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省長(zhǎng)春市七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第四章綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物課件 新人教版.ppt(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四章第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,請(qǐng)你想一想?,人和動(dòng)物每天都需要獲取一定量的營(yíng)養(yǎng)來(lái)維持生活,那么需要什么營(yíng)養(yǎng)呢?,請(qǐng)你思考,1、植物的生活是否需要營(yíng)養(yǎng)呢?2、需要什么營(yíng)養(yǎng)?3、這些營(yíng)養(yǎng)是怎么獲得的呢?那么我們今天就來(lái)探究一下光合作用制造了哪些有機(jī)物?,演示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn):熟米飯、玉米淀粉遇碘液現(xiàn)象:熟米飯、玉米淀粉遇碘變藍(lán)結(jié)論:淀粉遇到碘液變藍(lán),綠葉在光下制造有機(jī)物,目的要求1、檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物是不是淀粉;2、探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。,材料用具盆栽的天竺葵、錫紙、曲別針、酒精、碘液、小燒杯、大燒杯、培養(yǎng)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、鑷子、火柴、清水。,方法步驟1、把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;2、用錫紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射;3、幾個(gè)小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片;4、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色;5、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;6、稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色發(fā)生了什么變化。,,,,,,,實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)勿擾,黑暗處理的原因:,為了讓葉片在黑暗中把淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不可能是葉片在實(shí)驗(yàn)前儲(chǔ)存的。,葉片遮光的原因:作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。看看葉片照光的部位和不照光的部位是不是都能制造有機(jī)物。,部分葉片照光處理,部分葉片遮光處理,葉片放入酒精隔水加熱的原因:,1、葉綠素易溶于酒精;2、酒精的沸點(diǎn)低,隔水加熱較安全。,為什么用清水漂洗葉片后再滴加碘液,用清水漂洗是為了漂洗掉殘留在葉片上的酒精,避免酒精對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。滴加碘液是為了檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中是否有淀粉生成。,稍停片刻的原因,讓實(shí)驗(yàn)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間,讓碘液與葉片中產(chǎn)生的物質(zhì)充分的反應(yīng)。,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:,1、葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物—淀粉;2、光是綠色植物制造淀粉不可缺少的條件。,綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就是人們常說(shuō)的,綠葉,在,光,下制造,有機(jī)物,光合作用。,光合作用的意義,1、滿足自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要;2、為其他生物提供了基本的食物來(lái)源;,課堂小練,1、在“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,去掉綠葉中葉綠素的正確方法是()A.將葉片浸入清水中直接加熱B.將葉片浸入酒精中直接加熱C.將葉片浸入酒精中隔水加熱D.將葉片浸入糖水中隔水加熱,C,2、綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)證明的是()A光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉;B光合作用有光無(wú)光都能進(jìn)行;C光合作用的產(chǎn)物有淀粉;D光合作用需要二氧化碳和水。,A,3、生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者食物中的有機(jī)物最終來(lái)自()A綠色植物的光合作用;B綠色植物的呼吸作用;C綠色植物根的吸收作用;D綠色植物的果實(shí)和種子。,A,4、如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣,會(huì)使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降,主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜的()A呼吸作用B蒸騰作用C花的傳粉D光合作用,D,作業(yè):進(jìn)一步探究,植物葉綠素的形成是否與光有關(guān)?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)證明!P121提示:1、韭菜和韭黃2、探究實(shí)驗(yàn)六步驟:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流。3、遵循的原則:?jiǎn)我蛔兞亢蛯?duì)照實(shí)驗(yàn),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 吉林省長(zhǎng)春市七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第四章綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物課件 新人教版 吉林省 長(zhǎng)春市 年級(jí) 生物 上冊(cè) 第三 單元 第四 綠色植物 通過(guò) 光合作用 制造 有機(jī)物 課件 新人
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-11496275.html