2019年中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第27講 電和磁（精練）課件.ppt

《2019年中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第27講 電和磁（精練）課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第27講 電和磁（精練）課件.ppt（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1.兩根完全相同的鐵塊A和B，如圖甲所示放置時(shí)，B被吸住掉不下來(lái)；如圖乙所示放置時(shí)，A不能被吸住而掉下來(lái)，此現(xiàn)象說(shuō)明()A.A、B都是磁體B.A、B都不是磁體C.A是磁體，B不是磁體D.A不是磁體，B是磁體,D,2.(2017，益陽(yáng))如圖所示，在通電螺線管(導(dǎo)線中箭頭表示電流方向)附近放置的小磁針(黑端為N極)，靜止時(shí)其指向正確的是(),A,3.(2018，桂林)小關(guān)在探究磁現(xiàn)象的活動(dòng)中能夠?qū)崿F(xiàn)的是()A.用小磁針吸起銅塊或鋁塊B.用放大鏡能看到磁鐵周?chē)拇鸥芯€C.用磁鐵吸起銅導(dǎo)線制成的通有電流的輕質(zhì)螺線管D.把小磁針?lè)旁诖盆F周?chē)娜魏挝恢?，靜止后小磁針的北極都指向地理北極,C,4.(2018，貴陽(yáng))如圖所示，是探究“通電直導(dǎo)線周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)”實(shí)驗(yàn)裝置的一部分，置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的直導(dǎo)線。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是()A.首次通過(guò)本實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)電與磁關(guān)系的科學(xué)家是法拉第B.當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針會(huì)離開(kāi)支架懸浮起來(lái)C.小磁針用于檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)D.改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針N極的指向不變,C,5.(2018，陜西)如圖是一模擬風(fēng)力發(fā)電的模型。電動(dòng)機(jī)通電時(shí)，風(fēng)扇a高速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生風(fēng)力模擬自然風(fēng)，風(fēng)扇b在風(fēng)力作用下帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，同時(shí)與發(fā)電機(jī)相連的小燈泡發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是()A.電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的C.電池電壓降低時(shí)，風(fēng)扇a的轉(zhuǎn)速不會(huì)改變D.風(fēng)力大小不會(huì)影響小燈泡發(fā)光亮度,B,6.(2018，東營(yíng))電動(dòng)汽車(chē)越來(lái)越多地進(jìn)入普通家庭，電動(dòng)汽車(chē)的核心部件是電動(dòng)機(jī)，下面圖中能正確反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是(),D,7.(2018，哈爾濱)如圖是“水位自動(dòng)報(bào)警器”電路圖，容器中裝有鹽水，L1和L2分別是“2.5V,0.3A”和“2.5V,0.5A“的燈泡，下列說(shuō)法不正確的是()A.液面上升到與金屬塊B接觸時(shí)，電磁鐵工作，說(shuō)明鹽水是導(dǎo)體B.液面上升，金屬塊A受到的液體壓強(qiáng)變大C.L1工作1min電流做功45JD.若在電路中M點(diǎn)接入電鈴，電鈴響表示水位到達(dá)警戒線,D,8.如圖所示是拍攝機(jī)動(dòng)車(chē)輛闖紅燈的工作原理示意圖。光控開(kāi)關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會(huì)自動(dòng)閉合，壓力開(kāi)關(guān)受到機(jī)動(dòng)車(chē)的壓力會(huì)閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動(dòng)拍攝違章車(chē)輛。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.機(jī)動(dòng)車(chē)只要駛過(guò)埋有壓力開(kāi)關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝B.只有光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝C.只要光控開(kāi)關(guān)接收到紅光，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝D.若將光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用,B,9.(2018，達(dá)州)如圖所示是小明同學(xué)在研究通電螺線管極性時(shí)的情形，請(qǐng)標(biāo)出開(kāi)關(guān)閉合后通電螺線管的N極、螺線管內(nèi)小磁針的N極和磁感線上A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。,10.(2018，蘭州)如圖所示，將較長(zhǎng)軟電線的兩端與靈敏電流表的兩接線柱連接起來(lái)，兩位同學(xué)手持電線像搖跳繩一樣在空中搖動(dòng)電線，使電線切割地磁場(chǎng)的磁感線。若靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則可以斷定兩同學(xué)站立在地面上的方向(選填“東西”或“南北”)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是，老師上課時(shí)常使用“小蜜蜂”擴(kuò)音器，聲音由話筒傳入擴(kuò)音器，經(jīng)擴(kuò)音器放大后又經(jīng)揚(yáng)聲器傳出。則在“小蜜蜂”中應(yīng)用了上述原理的部件是。(選填“話筒”或“揚(yáng)聲器”),東西,電磁感應(yīng),話筒,11.(2017，宜昌)如圖甲所示，一個(gè)條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖乙所示，則右邊這處裂紋的磁極是極。如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起(如圖甲)，這兩段會(huì)相互(選填“吸引”或“排斥”)。,N,吸引,12.(2017，麗水)如圖為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，人在行走時(shí)發(fā)的電存儲(chǔ)于蓄電池中，可用于手機(jī)充電。(1)發(fā)電鞋發(fā)電時(shí)是利用原理工作的；(2)穿該發(fā)電鞋以某速度行走，其平均發(fā)電功率約為0.4瓦，若以這樣的速度行走10分鐘，可產(chǎn)生電能焦。,電磁感應(yīng),240,13.(2018，黃石)條形磁鐵放置于水平桌面上，如圖所示，已知在下列變化過(guò)程中條形磁鐵始終不動(dòng)。當(dāng)閉合電源開(kāi)關(guān)，通電螺線管的右側(cè)是極(選填“N”或S”)，此時(shí)條形磁鐵受到地面對(duì)它的摩擦力向(選填“左”或“右”)。若將滑動(dòng)變阻器滑片P向下移動(dòng)，條形磁鐵受到的摩擦力將會(huì)(選填“變大”或“變小”)。,S,右,變大,14.(2018，棗莊)在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中，小明在螺線管周?chē)鷶[放了一些小磁針。,條形磁鐵,(1)通電后小磁針靜止時(shí)的分布如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場(chǎng)與的磁場(chǎng)相似。,(2)小明改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動(dòng)180，南北極發(fā)生了對(duì)調(diào)，由此可知：通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與螺線管中方向有關(guān)。(3)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究，并按圖乙連接電路，他先將開(kāi)關(guān)S接a，觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目；再將開(kāi)關(guān)S從a換到b，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了，來(lái)探究的關(guān)系。,電流,控制兩次實(shí)驗(yàn)的電流大小不變,通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù),15.(2018，河南)小明利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。(1)磁鐵不動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體棒沿(選填“上下”或“左右”)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(2)導(dǎo)體棒不動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)，磁鐵上下運(yùn)動(dòng)，電流表指針(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。,左右,不會(huì),(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，無(wú)論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng)，電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此小明得出結(jié)論：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。(4)小明進(jìn)一步猜想，感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度和磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)。為了探究感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱是否有關(guān)，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：,切割磁感線,保持導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)快慢相同，改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。,16.(2017，義烏)把超強(qiáng)磁鐵分別吸附在干電池的正負(fù)極兩端，制成電磁動(dòng)力“小車(chē)”，并將它放入銅質(zhì)螺線管中，如圖甲“小車(chē)”就能沿著螺線管運(yùn)動(dòng)，圖乙是它的示意圖。,(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，必須將“小車(chē)”全部推入螺線管，“小車(chē)”才能運(yùn)動(dòng)，“小車(chē)”運(yùn)動(dòng)的原因是(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，“小車(chē)”運(yùn)動(dòng)的方向與電池正負(fù)極位置和超強(qiáng)磁鐵的極性有關(guān)。將如圖乙裝配的小車(chē)放入螺線管，則小車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向是。,螺線管的磁場(chǎng)與干電池兩極上吸附的磁鐵的磁場(chǎng)發(fā)生相互作用。,向左,(4)要使“小車(chē)”運(yùn)動(dòng)速度增大，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N方法：,增強(qiáng)磁鐵的磁性(或者使螺線管的繞線更密集以增加與磁鐵接觸的那一段螺線管匝數(shù)、或增加電池電壓以增大螺線管中電流從而增強(qiáng)其磁場(chǎng))。,17.(2017，杭州)圖甲為熱敏電阻的R－t圖像，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的恒溫箱的簡(jiǎn)單溫控電路，繼電器線圈的電阻為150歐，當(dāng)線圈中電流大于或等于28毫安時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，為繼電器線圈供電的電池的電壓為6伏，圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源。,(1)從圖甲中可得50℃時(shí)熱敏電阻的阻值為歐。(2)恒溫箱的加熱器應(yīng)接在A、B端還是C、D端？(3)若恒溫箱內(nèi)的溫度達(dá)到100℃時(shí)，通過(guò)計(jì)算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態(tài)。(4)若在原控制電路中，串聯(lián)接入一個(gè)可變電阻，當(dāng)該電阻增大時(shí)，所控制的恒溫箱內(nèi)的最高溫度將(選填“變大”“不變”或“變小”)。,90,接在A、B端,否,變大,