(達(dá)州專(zhuān)版)2019中考語(yǔ)文 八下 四 文言文基礎(chǔ)歸納與復(fù)習(xí)課件.ppt
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要,邀,邀請(qǐng),衡,橫,與“豎”相對(duì),詘,屈,彎曲,四、文言文基礎(chǔ)歸納與復(fù)習(xí),冥,溟,海,與,舉,選舉,推舉,矜,鰥,老而無(wú)妻,食,飼,喂,見(jiàn),邪,耶,表疑問(wèn),相當(dāng)于“嗎”,現(xiàn),表現(xiàn),材,才,才能、才干,交錯(cuò)相通,新鮮美好,詢(xún)問(wèn)消息,指妻子兒女,與人世隔絕的,隔絕、不通音訊,不要說(shuō),更不必說(shuō),地方,表示約數(shù),映照,停留,離開(kāi),等同,一樣,B,A,A,B,A,B,B,A,C,B,B,A,C,A,B,B,A,打算,計(jì)劃,實(shí)現(xiàn),渡口,靠近,像,類(lèi)似,發(fā)生,興起,門(mén),這,同“現(xiàn)”,尚且,相同,辦到,怎么,倒映,靜止不動(dòng)的樣,忽然,好像,一起,從西南方向,像北斗星,猶,,子,一樣彎曲,名詞作狀語(yǔ),向前,往前,形容詞活用為動(dòng)詞,走到盡頭,形容詞的意動(dòng)用法,對(duì)……感到驚異,方位名詞作狀語(yǔ),向西,形容詞的意動(dòng)用法,以……為樂(lè),形容詞活用為動(dòng)詞,靠近、接近,方位名詞作狀語(yǔ),向下,形容詞活用為動(dòng)詞,穿透,形容詞活用為動(dòng)詞,嬉戲、逗樂(lè),名詞作狀語(yǔ),像北斗星那樣,像蛇那樣,名詞作狀語(yǔ),像狗的牙齒那樣,名詞作狀語(yǔ),用箬篷,名詞作狀語(yǔ),用石青,名詞活用為動(dòng)詞,戴著高高,名詞活用為動(dòng)詞,梳著椎形發(fā)髻,的帽子,形容詞活用為動(dòng)詞,振奮,指用力鼓動(dòng),形容詞活用為名詞,龐大的體形,齊諧,形容詞活用為名詞,怪,名詞活用為形容詞,味美,形容詞活用為名詞,好處,賢:形容詞活用為名詞,品德高尚的人,能:形容詞活用為名詞,有才干的人,翅膀,異的事物,名詞的意動(dòng)用法,以……為親,名詞的意動(dòng)用法,以……為子,均為形容詞活用,形容詞活用為動(dòng)詞,吃盡,數(shù)量詞活用為動(dòng)詞,,為名詞,老年人、中年人、幼童,日行千里,(桃花源中的人)見(jiàn)到漁人,竟然很驚奇,問(wèn)漁人是從哪里來(lái)的。(漁人)詳盡地回答了他們。,潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),什么依靠也沒(méi)有。,全都是就著(材料原來(lái)的)樣子刻成(各種事物的)形象,各有各的神情姿態(tài)。,唉,難道是真的沒(méi)有千里馬嗎?恐怕是真的不認(rèn)識(shí)千里馬??!,當(dāng)鵬鳥(niǎo)飛遷往南海時(shí),拍打水面,激起的浪花就達(dá)三千里,乘著旋風(fēng)盤(pán)旋飛至九萬(wàn)里的高空,憑借著六月的大風(fēng)離開(kāi)。,我不是你,固然不知道你;你本來(lái)就不是魚(yú),你不知道魚(yú)的快樂(lè),肯定(是這樣)!,即使有美味的菜肴,不吃,就不知道它的味美;即使有最好的道理,不學(xué),就不知道它的好處。,因此,學(xué)然后才知道(自己的)欠缺,教然后才知道(自己的)困惑。,在大道施行的時(shí)候,天下是公共的。選拔推舉品德高尚、有才干的人,(人人)講求誠(chéng)信,培養(yǎng)和睦氣氛。,因此奸詐之心閉塞而不會(huì)興起,盜竊、造反、害人的事不會(huì)興起,所以(家家戶(hù)戶(hù))大門(mén)不關(guān)。這叫作理想社會(huì)。,同“抄”,抄寫(xiě),才,后來(lái)(他)把讀書(shū)的房間命名為“七錄”。,像這樣反復(fù)六七次才停止。,命名,洗,一絲不茍,天才出自勤奮,qīqin,yn,石塊錯(cuò)斜嵌插溪岸,蔭庇,遮蔽,清澈的溪流沖擊到巖石,有的形成旋渦,有的激起浪花,有的激蕩傾注。,這條溪流如果在空曠的山野田間,就很適合隱士游覽和居住。,的樣子,正面描寫(xiě)(直接描寫(xiě)):如“南流數(shù)十步”寫(xiě)溪水的,“小”“清流觸石,洄懸激注”描寫(xiě)溪水觸石的各種形態(tài)。側(cè)面描寫(xiě)(間接描寫(xiě)):“欹嵌盤(pán)屈,不可名狀”表明怪石是被溪水沖激所致,間接地描寫(xiě)了水勢(shì),同時(shí)又交代了溪水所處的環(huán)境。,這條小溪那么美卻無(wú)人來(lái)欣賞它,就如同自己一樣,很有才華,卻無(wú)人欣賞,所以不禁“為之悵然”。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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