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院（系）機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班 姓名 學(xué)號
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 基于發(fā)動(dòng)機(jī)的連桿數(shù)控仿真與工裝夾具設(shè)計(jì)
2.題目背景和意義：
隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的連桿在整個(gè)工作運(yùn)行過程中起著越來越重要的作用。模具是制造業(yè)中使用量大，影響面廣的工具產(chǎn)品。在現(xiàn)代化批量生產(chǎn)中，沒有高水平的模具，就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品，它對企業(yè)提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本具有重要的作用。運(yùn)用CAD/CAM軟件對連桿進(jìn)行零件造型設(shè)計(jì)、刀具路徑規(guī)劃、實(shí)體仿真、刀具路徑仿真和NC程序的生成，對連桿模具的工裝夾具進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。通過本畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的訓(xùn)練，提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力。因此把“基于發(fā)動(dòng)機(jī)的連桿數(shù)控仿真與工裝夾具設(shè)計(jì)”作為本次本科畢業(yè)論文的課題，既有較大的學(xué)術(shù)價(jià)值，又有廣闊的應(yīng)用前景。
3.設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容（理工科含技術(shù)指標(biāo)）：
(1)通過調(diào)研和參閱相關(guān)資料，了解和掌握CAD/CAM的相關(guān)內(nèi)容和發(fā)動(dòng)機(jī)的功用、工作原理以及連桿的各種加工方法；
(2)完成原理案設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)，確定實(shí)施方案；
(3)熟練運(yùn)用CAD/CAM軟件對連桿進(jìn)行形體三維造型設(shè)計(jì)；確定連桿模具類型及結(jié)構(gòu)，完成連桿上、下模具三維圖紙的繪制；
(4)對模具形狀尺寸及公差要求進(jìn)行相關(guān)計(jì)算；，設(shè)計(jì)連桿的工裝夾具；
(5) 編制數(shù)控加工工藝規(guī)程；運(yùn)用Mastercam對連桿所設(shè)計(jì)的上、下模具進(jìn)行數(shù)控仿真加工，并對對設(shè)計(jì)的對設(shè)計(jì)方案和仿真的結(jié)果進(jìn)行相關(guān)分析。 (這個(gè)部分學(xué)生自己做）
(6)完成裝配圖和零件圖。
4.設(shè)計(jì)的基本要求及進(jìn)度安排（含起始時(shí)間、設(shè)計(jì)地點(diǎn)）：
(1)1-3周：參觀調(diào)研，通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)和刊物，了解和掌握CAD/CAM的相關(guān)內(nèi)容和連桿的功用、工作原理以及各種加工方法；編寫開題報(bào)告。
(2)4-8周：完成方案設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)，確定擬實(shí)施的方案，完成英文資料翻譯。
(3)9-13周：運(yùn)用CAD/CAM軟件對連桿進(jìn)行形體三維造型設(shè)計(jì)；確定連桿模具類型及結(jié)構(gòu)，完成連桿上、下模具三維圖紙的繪制；模具形狀尺寸及公差要求進(jìn)行相關(guān)計(jì)算；設(shè)計(jì)連桿的工裝夾具；寫出中期報(bào)告。
(4)14-18周：編制數(shù)控加工工藝規(guī)程；運(yùn)用Mastercam對連桿所設(shè)計(jì)的上、下模具進(jìn)行數(shù)控仿真加工，并對對設(shè)計(jì)的對設(shè)計(jì)方案和仿真的結(jié)果進(jìn)行相關(guān)分析；完成設(shè)計(jì)圖紙，寫出畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯。
5.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作量要求
① 實(shí)驗(yàn)（時(shí)數(shù)）*或?qū)嵙?xí)（天數(shù)）： 工作時(shí)間16周，上機(jī)30機(jī)時(shí)
② 圖紙（幅面和張數(shù)）*： A0圖紙不少于2張
③ 其他要求： 外文翻譯字?jǐn)?shù)：中文不少于3000字 ；
參考文獻(xiàn)篇數(shù)：中文不少于 15篇 ，英文不少于3篇 ；
論文字?jǐn)?shù)：不少于15000字。
指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
學(xué)生簽名： 年 月 日
系（教研室）主任審批： 年 月 日
說明：1本表一式二份，一份由學(xué)生裝訂入附件冊，一份教師自留。
2 帶*項(xiàng)可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)選填。