九年級數(shù)學上學期期中試卷(含解析) 新人教版2 (7)
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2016-2017學年重慶市云陽縣復興中學等三校九年級(上)期中數(shù)學試卷 一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分) 1.有理數(shù)﹣2016的相反數(shù)是( ?。? A.2016 B.﹣2016 C. D.﹣ 2.下列標志中,可以看作是中心對稱圖形的是( ?。? A. B. C. D. 3.下列運算正確的是( ?。? A.a3+a3=a6 B.(a2)3=a5 C.a2?a3=a5 D.a6a3=a2 4.已知⊙O的半徑為5,圓心O到直線l的距離為3,則反映直線l與⊙O的位置關系的圖形是( ?。? A. B. C. D. 5.拋物線y=﹣2x2開口方向是( ?。? A.向上 B.向下 C.向左 D.向右 6.拋物線y=(x﹣2)2+3的頂點坐標是( ?。? A.(﹣2,3) B.(2,3) C.(﹣2,﹣3) D.(2,﹣3) 7.用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0時,原方程應變形為( ?。? A.(x+1)2=6 B.(x﹣1)2=6 C.(x+2)2=9 D.(x﹣2)2=9 8.一元二次方程x2﹣2x+2=0的根的情況是( ) A.有兩個不相等的正根 B.有兩個不相等的負根 C.沒有實數(shù)根 D.有兩個相等的實數(shù)根 9.如圖,△OAB繞點O逆時針旋轉80到△OCD的位置,已知∠AOB=45,則∠AOD等于( ) A.55 B.45 C.40 D.35 10.近年來某市加大了對教育經費的投入,2013年投入2500萬元,2015年將投入3600萬元,該市投入教育經費的年平均增長率為x,根據題意列方程,則下列方程正確的是( ?。? A.2500x2=3600 B.2500(1+x)2=3600 C.2500(1+x%)2=3600 D.2500(1+x)+2500(1+x)2=3600 11.觀察下列各圖中小圓點的擺放規(guī)律,按這樣的規(guī)律繼續(xù)擺放下去,則第⑦個圖形中小圓點的個數(shù)為( ) A.62 B.64 C.66 D.68 12.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,有下列5個結論: ①abc<0;②3a+c>0;③4a+2b+c>0;④2a+b=0;⑤b2>4ac 其中正確的結論的有( ?。? A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 二、填空題:(本大題6個小題,每小題4分,共24分) 13.點(﹣2,1)關于原點對稱的點的坐標為 ?。? 14.若x=2是一元二次方程x2+x﹣a=0的解,則a的值為 . 15.若函數(shù)是二次函數(shù),則m的值為 . 16.我市正在修建的輕軌17號線全長為41000米,把數(shù)41000用科學記數(shù)法表示為 ?。? 17.某商品進貨單價為30元,按40元一個銷售能賣40個;若銷售單價每漲1元,則銷量減少1個.為了獲得最大利潤,此商品的最佳售價應為 元. 18.在等邊△ABC中,D是邊AC上一點,連接BD,將△BCD繞點B逆時針旋轉60,得到△BAE,連接ED,若BC=5,BD=4.則下列四個結論:①AE∥BC;②∠ADE=∠BDC;③△BDE是等邊三角形;④△AED的周長是9.其中正確的結論是 (把你認為正確結論的序號都填上.) 三、解答題:(本大題2個小題,每小題7分,共14分)解答題時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟 19.解方程:2x2+x﹣3=0. 20.如圖,在建立了平面直角坐標系的正方形網格中,A(2,2),B(1,0),C(3,1) (1)畫出將△ABC繞點B逆時針旋轉90,所得的△A1B1C1. (2)直接寫出A1點的坐標. 四、解答題:(本大題4個小題,每小題10分,共40分)解答題時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟 21.先化簡,再求值:(﹣),其中x是方程x2﹣2x=0的根. 22.已知:如圖,二次函數(shù)y=x2+(2k﹣1)x+k+1的圖象與x軸相交于O、A兩點. (1)求這個二次函數(shù)的解析式; (2)在這條拋物線的對稱軸右邊的圖象上有一點B,使銳角△AOB的面積等于3.求點B的坐標. 23.如果二次函數(shù)的二次項系數(shù)為l,則此二次函數(shù)可表示為y=x2+px+q,我們稱[p,q]為此函數(shù)的特征數(shù),如函數(shù)y=x2+2x+3的特征數(shù)是[2,3]. (1)若一個函數(shù)的特征數(shù)為[﹣2,1],求此函數(shù)圖象的頂點坐標. (2)探究下列問題: ①若一個函數(shù)的特征數(shù)為[2,﹣1],將此函數(shù)的圖象先向右平移1個單位,再向上平移1個單位,求得到的圖象對應的函數(shù)的特征數(shù). ②若一個函數(shù)的特征數(shù)為[4,2],問此函數(shù)的圖象經過怎樣的平移,才能使得到的圖象對應的函數(shù)的特征數(shù)為[2,4]? 24.“4?20”雅安地震后,某商家為支援災區(qū)人民,計劃捐贈帳篷16800頂,該商家備有2輛大貨車、8輛小貨車運送帳篷.計劃大貨車比小貨車每輛每次多運帳篷200頂,大、小貨車每天均運送一次,兩天恰好運完. (1)求大、小貨車原計劃每輛每次各運送帳篷多少頂? (2)因地震導致路基受損,實際運送過程中,每輛大貨車每次比原計劃少運200m頂,每輛小貨車每次比原計劃少運300頂,為了盡快將帳篷運送到災區(qū),大貨車每天比原計劃多跑次,小貨車每天比原計劃多跑m次,一天恰好運送了帳篷14400頂,求m的值. 五、解答題:(本大題2個小題,每小題12分,共24分)解答題時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,畫出必要的圖形(包括作輔助線), 25.如圖1,在△ACB和△AED中,AC=BC,AE=DE,∠ACB=∠AED=90,點E在AB上,F(xiàn)是線段BD的中點,連接CE、FE. (1)若AD=3,BE=4,求EF的長; (2)求證:CE=EF; (3)將圖1中的△AED繞點A順時針旋轉,使AED的一邊AE恰好與△ACB的邊AC在同一條直線上(如圖2),連接BD,取BD的中點F,問(2)中的結論是否仍然成立,并說明理由. 26.如圖,已知拋物線y=x2+bx+c的圖象與x軸的一個交點為B(4,0),另一個交點為A,且與y軸交于點C(0,4). (1)求直線BC與拋物線的解析式; (2)若點M是拋物線在x軸下方圖象上的一動點,過點M作MN∥y軸交直線BC于點N,當 MN的值最大時,求△BMN的周長. (3)在(2)的條件下,MN取得最大值時,若點P是拋物線在x軸下方圖象上任意一點,以BC為邊作平行四邊形CBPQ,設平行四邊形CBPQ的面積為S1,△ABN的面積為S2,且S1=4S2,求點P的坐標. 2016-2017學年重慶市云陽縣復興中學等三校九年級(上)期中數(shù)學試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分) 1.有理數(shù)﹣2016的相反數(shù)是( ?。? A.2016 B.﹣2016 C. D.﹣ 【考點】相反數(shù). 【分析】根據只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),可得答案. 【解答】解:﹣2016的相反數(shù)是2016, 故選:A. 2.下列標志中,可以看作是中心對稱圖形的是( ?。? A. B. C. D. 【考點】中心對稱圖形. 【分析】根據中心對稱圖形的定義,結合選項所給圖形進行判斷即可. 【解答】解:A、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤; B、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤; C、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤; D、是中心對稱圖形,故本選項正確; 故選D. 3.下列運算正確的是( ?。? A.a3+a3=a6 B.(a2)3=a5 C.a2?a3=a5 D.a6a3=a2 【考點】同底數(shù)冪的除法;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方. 【分析】根據合并同類項法則,同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減,對各選項分析判斷后利用排除法求解. 【解答】解:A、不是同底數(shù)冪的乘法指數(shù)不能相加,故A錯誤; B、冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故B錯誤; C、同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,故C正確; D、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故D錯誤; 故選:C. 4.已知⊙O的半徑為5,圓心O到直線l的距離為3,則反映直線l與⊙O的位置關系的圖形是( ?。? A. B. C. D. 【考點】直線與圓的位置關系. 【分析】根據圓O的半徑和圓心O到直線l的距離的大小,相交:d<r;相切:d=r;相離:d>r;即可選出答案. 【解答】解:∵⊙O的半徑為5,圓心O到直線l的距離為3, ∵5>3,即:d<r, ∴直線L與⊙O的位置關系是相交. 故選B. 5.拋物線y=﹣2x2開口方向是( ?。? A.向上 B.向下 C.向左 D.向右 【考點】二次函數(shù)的性質. 【分析】根據a的正負判斷拋物線開口方向. 【解答】解:∵a=﹣2<0, ∴拋物線開口向下. 故選B. 6.拋物線y=(x﹣2)2+3的頂點坐標是( ?。? A.(﹣2,3) B.(2,3) C.(﹣2,﹣3) D.(2,﹣3) 【考點】二次函數(shù)的性質. 【分析】由拋物線的頂點式y(tǒng)=(x﹣h)2+k直接看出頂點坐標是(h,k). 【解答】解:∵拋物線為y=(x﹣2)2+3, ∴頂點坐標是(2,3). 故選B. 7.用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0時,原方程應變形為( ?。? A.(x+1)2=6 B.(x﹣1)2=6 C.(x+2)2=9 D.(x﹣2)2=9 【考點】解一元二次方程-配方法. 【分析】方程常數(shù)項移到右邊,兩邊加上1變形即可得到結果. 【解答】解:方程移項得:x2﹣2x=5, 配方得:x2﹣2x+1=6, 即(x﹣1)2=6. 故選:B 8.一元二次方程x2﹣2x+2=0的根的情況是( ?。? A.有兩個不相等的正根 B.有兩個不相等的負根 C.沒有實數(shù)根 D.有兩個相等的實數(shù)根 【考點】根的判別式. 【分析】根據根的判別式△=b2﹣4ac的符號來判定一元二次方程x2﹣2x+2=0的根的情況. 【解答】解:∵一元二次方程x2﹣2x+2=0的二次項系數(shù)a=1,一次項系數(shù)b=﹣2,常數(shù)項c=2, ∴△=b2﹣4ac=4﹣8=﹣4<0, ∴一元二次方程x2﹣2x+2=0沒有實數(shù)根; 故選C. 9.如圖,△OAB繞點O逆時針旋轉80到△OCD的位置,已知∠AOB=45,則∠AOD等于( ?。? A.55 B.45 C.40 D.35 【考點】旋轉的性質. 【分析】本題旋轉中心為點O,旋轉方向為逆時針,觀察對應點與旋轉中心的連線的夾角∠BOD即為旋轉角,利用角的和差關系求解. 【解答】解:根據旋轉的性質可知,D和B為對應點,∠DOB為旋轉角,即∠DOB=80, 所以∠AOD=∠DOB﹣∠AOB=80﹣45=35. 故選:D. 10.近年來某市加大了對教育經費的投入,2013年投入2500萬元,2015年將投入3600萬元,該市投入教育經費的年平均增長率為x,根據題意列方程,則下列方程正確的是( ?。? A.2500x2=3600 B.2500(1+x)2=3600 C.2500(1+x%)2=3600 D.2500(1+x)+2500(1+x)2=3600 【考點】由實際問題抽象出一元二次方程. 【分析】設該市投入教育經費的年平均增長率為x,根據:2013年投入資金給(1+x)2=2015年投入資金,列出方程即可. 【解答】解:設該市投入教育經費的年平均增長率為x, 根據題意,可列方程:2500(1+x)2=3600, 故選:B. 11.觀察下列各圖中小圓點的擺放規(guī)律,按這樣的規(guī)律繼續(xù)擺放下去,則第⑦個圖形中小圓點的個數(shù)為( ) A.62 B.64 C.66 D.68 【考點】規(guī)律型:圖形的變化類. 【分析】根據圖形擺放規(guī)律可知,每個圖都邊長為(n+1)的正方形,當n為奇數(shù)時,需要添上2個小圓點. 【解答】解:由圖形規(guī)律可知,每個圖形由(n+1)2個小圓點, 其中當n為奇數(shù)時,需要再添加2個小圓點, ∴第⑦個圖形中的小圓點為:(7+1)2+2=66 故選(C) 12.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,有下列5個結論: ①abc<0;②3a+c>0;③4a+2b+c>0;④2a+b=0;⑤b2>4ac 其中正確的結論的有( ?。? A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 【考點】二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系. 【分析】根據二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號由拋物線開口方向、對稱軸、拋物線與y軸的交點拋物線與x軸交點的個數(shù)確定解答. 【解答】解:開口向下,則a<0, 與y軸交于正半軸,則c>0, ∵﹣>0, ∴b>0, 則abc<0,①正確; ∵﹣=1, 則b=﹣2a, ∵a﹣b+c<0, ∴3a+c<0,②錯誤; ∵b=﹣2a, ∴2a+b=0,④正確; ∴b2﹣4ac>0, ∴b2>4ac,⑤正確, 故選:D. 二、填空題:(本大題6個小題,每小題4分,共24分) 13.點(﹣2,1)關于原點對稱的點的坐標為 (2,﹣1) . 【考點】關于原點對稱的點的坐標. 【分析】根據點P(a,b)關于原點對稱的點P′的坐標為(﹣a,﹣b)即可得到點(﹣2,1)關于原點對稱的點的坐標. 【解答】解:點(﹣2,1)關于原點對稱的點的坐標為(2,﹣1). 故答案為(2,﹣1). 14.若x=2是一元二次方程x2+x﹣a=0的解,則a的值為 6 . 【考點】一元二次方程的解. 【分析】根據一元二次方程的解的定義,把把x=2代入方程x2+x﹣a=0得到關于a的一次方程,然后解一元一次方程即可. 【解答】解:把x=2代入方程x2+x﹣a=0得4+2﹣a=0,解得a=6. 故答案為6. 15.若函數(shù)是二次函數(shù),則m的值為 ﹣3?。? 【考點】二次函數(shù)的定義. 【分析】根據二次函數(shù)的定義得出m2﹣7=2,再利用m﹣3≠0,求出m的值即可. 【解答】解:若y=(m﹣3)xm2﹣7是二次函數(shù), 則m2﹣7=2,且m﹣3≠0, 故(m﹣3)(m+3)=0,m≠3, 解得:m1=3(不合題意舍去),m2=﹣3, ∴m=﹣3. 故答案為:﹣3. 16.我市正在修建的輕軌17號線全長為41000米,把數(shù)41000用科學記數(shù)法表示為 4.1104?。? 【考點】科學記數(shù)法—表示較大的數(shù). 【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù). 【解答】解:將41000用科學記數(shù)法表示為:4.1104. 故答案為:4.1104. 17.某商品進貨單價為30元,按40元一個銷售能賣40個;若銷售單價每漲1元,則銷量減少1個.為了獲得最大利潤,此商品的最佳售價應為 55 元. 【考點】二次函數(shù)的應用. 【分析】根據題意,總利潤=銷售量每個利潤,設售價為x元,總利潤為W元,則銷售量為40﹣1(x﹣40),每個利潤為(x﹣30),據此表示總利潤,利用配方法可求最值. 【解答】解:設售價為x元,總利潤為W元, 則W=(x﹣30)[40﹣1(x﹣40)]=﹣x2+110x﹣2400=﹣(x﹣55)2+100, 則x=55時,獲得最大利潤為100元, 故答案為:55. 18.在等邊△ABC中,D是邊AC上一點,連接BD,將△BCD繞點B逆時針旋轉60,得到△BAE,連接ED,若BC=5,BD=4.則下列四個結論:①AE∥BC;②∠ADE=∠BDC;③△BDE是等邊三角形;④△AED的周長是9.其中正確的結論是?、佗邰堋。ò涯阏J為正確結論的序號都填上.) 【考點】旋轉的性質;等邊三角形的判定與性質. 【分析】先根據等邊三角形的性質得BA=BC,∠ABC=∠C=∠BAC=60,再根據旋轉的性質得到∠BAE=∠BCD=60,∠BCD=∠BAE=60,所以∠BAE=∠ABC=60,則根據平行線的判定方法即可得到AE∥BC;由△BCD繞點B逆時針旋轉60,得到△BAE得到BD=BE,∠DBE=60,則可判斷△BDE是等邊三角形;根據等邊三角形的性質得∠BDE=60,而∠BDC>60,則可判斷∠ADE≠∠BDC;由△BDE是等邊三角形得到DE=BD=4,再利用△BCD繞點B逆時針旋轉60,得到△BAE,則AE=CD,所以△AED的周長=AE+AD+DE=CD+AD+DE=AC+BD. 【解答】解:∵△ABC為等邊三角形, ∴BA=BC,∠ABC=∠C=∠BAC=60, ∵△BCD繞點B逆時針旋轉60,得到△BAE, ∴∠BAE=∠BCD=60,∠BCD=∠BAE=60, ∴∠BAE=∠ABC, ∴AE∥BC,所以①正確; ∵△BCD繞點B逆時針旋轉60,得到△BAE, ∴BD=BE,∠DBE=60, ∴△BDE是等邊三角形,所以③正確; ∴∠BDE=60, ∵∠BDC=∠BAC+∠ABD>60, ∴∠ADE≠∠BDC,所以②錯誤; ∵△BDE是等邊三角形, ∴DE=BD=4, 而△BCD繞點B逆時針旋轉60,得到△BAE, ∴AE=CD, ∴△AED的周長=AE+AD+DE=CD+AD+DE=AC+4=5+4=9,所以④正確. 故答案為①③④. 三、解答題:(本大題2個小題,每小題7分,共14分)解答題時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟 19.解方程:2x2+x﹣3=0. 【考點】解一元二次方程-因式分解法. 【分析】先分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可. 【解答】解:分解因式得:(2x+3)(x﹣1)=0, 2x+3=0,x﹣1=0, x1=﹣,x2=1. 20.如圖,在建立了平面直角坐標系的正方形網格中,A(2,2),B(1,0),C(3,1) (1)畫出將△ABC繞點B逆時針旋轉90,所得的△A1B1C1. (2)直接寫出A1點的坐標. 【考點】作圖-旋轉變換. 【分析】(1)根據網格結構找出點A1、C1的位置,再與點B(即B1)順次連接即可; (2)根據平面直角坐標系寫出點A1的坐標即可. 【解答】解:(1)如圖所示; (2)A1(﹣1,1). 四、解答題:(本大題4個小題,每小題10分,共40分)解答題時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟 21.先化簡,再求值:(﹣),其中x是方程x2﹣2x=0的根. 【考點】分式的化簡求值;解一元二次方程-因式分解法. 【分析】首先計算括號內的分式,然后把除法轉化成乘法進行乘法運算即可化簡,然后解方程求得x的值,代入求解. 【解答】解:原式=? =? =. x2﹣2x=0. 原方程可變形為 x(x﹣2)=0. x=0或x﹣2=0 ∴x1=0,x2=2. ∵當x=2時,原分式無意義, ∴x=0. 當x=1時, 原式==﹣1. 22.已知:如圖,二次函數(shù)y=x2+(2k﹣1)x+k+1的圖象與x軸相交于O、A兩點. (1)求這個二次函數(shù)的解析式; (2)在這條拋物線的對稱軸右邊的圖象上有一點B,使銳角△AOB的面積等于3.求點B的坐標. 【考點】拋物線與x軸的交點;二次函數(shù)的性質. 【分析】(1)把(0,0)代入已知函數(shù)解析式即可求得k的值; (2)利用面積法求得點B的縱坐標,然后由二次函數(shù)圖象上點的坐標特征來求點B的橫坐標即可. 【解答】解:(1)如圖,∵二次函數(shù)y=x2+(2k﹣1)x+k+1的圖象與x軸相交于原點0=O, ∴k+1=0, 解得,k=﹣1, 故該二次函數(shù)的解析式是:y=x2﹣3x. (2)∵△AOB是銳角三角形,∴點B在第四象限. 設B(x,y)(x>1.5,y<0). 令x2﹣3x=0,即(x﹣3)x=0, 解得x=3或x=0, 則點A(3,0),故OA=3. ∵銳角△AOB的面積等于3. ∴OA?|y|=3,即3|y|=3, 解得,y=﹣2. 又∵點B在二次函數(shù)圖象上, ∴﹣2=x2﹣3x, 解得x=2或x=1(舍去). 故點B的坐標是(2,﹣2). 23.如果二次函數(shù)的二次項系數(shù)為l,則此二次函數(shù)可表示為y=x2+px+q,我們稱[p,q]為此函數(shù)的特征數(shù),如函數(shù)y=x2+2x+3的特征數(shù)是[2,3]. (1)若一個函數(shù)的特征數(shù)為[﹣2,1],求此函數(shù)圖象的頂點坐標. (2)探究下列問題: ①若一個函數(shù)的特征數(shù)為[2,﹣1],將此函數(shù)的圖象先向右平移1個單位,再向上平移1個單位,求得到的圖象對應的函數(shù)的特征數(shù). ②若一個函數(shù)的特征數(shù)為[4,2],問此函數(shù)的圖象經過怎樣的平移,才能使得到的圖象對應的函數(shù)的特征數(shù)為[2,4]? 【考點】二次函數(shù)綜合題. 【分析】(1)根據函數(shù)的特征數(shù)的定義,寫出二次函數(shù),利用配方法即可解決問題. (2)①首先根據函數(shù)的特征數(shù)的定義,寫出二次函數(shù),再根據平移的規(guī)律:左加右減,上加下減,即可解決. ②根據函數(shù)的特征數(shù)的定義,首先寫出兩個函數(shù)的解析式,利用配方法寫成頂點式,根據平移規(guī)律解決問題. 【解答】解:(1)由題意可得出:y=x2﹣2x+1=(x﹣1)2, ∴此函數(shù)圖象的頂點坐標為:(1,0); (2)①由題意可得出:y=x2+2x﹣1=(x+1)2﹣2, ∴將此函數(shù)的圖象先向右平移1個單位,再向上平移1個單位后得到: y=(x+1﹣1)2﹣2+1=x2﹣1, ∴圖象對應的函數(shù)的特征數(shù)為:[0,﹣1]; ②∵一個函數(shù)的特征數(shù)為[4,2], ∴函數(shù)解析式為:y=x2+4x+2=(x+2)2﹣2, ∵一個函數(shù)的特征數(shù)為[2,4], ∴函數(shù)解析式為:y=x2+2x+4=(x+1)2+3 ∴原函數(shù)的圖象向右平移1個單位,再向上平移5個單位得到. 24.“4?20”雅安地震后,某商家為支援災區(qū)人民,計劃捐贈帳篷16800頂,該商家備有2輛大貨車、8輛小貨車運送帳篷.計劃大貨車比小貨車每輛每次多運帳篷200頂,大、小貨車每天均運送一次,兩天恰好運完. (1)求大、小貨車原計劃每輛每次各運送帳篷多少頂? (2)因地震導致路基受損,實際運送過程中,每輛大貨車每次比原計劃少運200m頂,每輛小貨車每次比原計劃少運300頂,為了盡快將帳篷運送到災區(qū),大貨車每天比原計劃多跑次,小貨車每天比原計劃多跑m次,一天恰好運送了帳篷14400頂,求m的值. 【考點】一元二次方程的應用;一元一次方程的應用. 【分析】(1)設小貨車每次運送x頂,則大貨車每次運送(x+200)頂,根據兩種類型的車輛共運送16800頂帳篷為等量關系建立方程求出其解即可; (2)根據(1)的結論表示出大小貨車每次運輸?shù)臄?shù)量,根據條件可以表示出大貨車現(xiàn)在每天運輸次數(shù)為(1+m)次,小貨車現(xiàn)在每天的運輸次數(shù)為(1+m)次,根據一天恰好運送了帳篷14400頂建立方程求出其解就可以了 【解答】解:(1)設小貨車每次運送x頂,則大貨車每次運送(x+200)頂, 根據題意得:2[2(x+200)+8x]=16800, 解得:x=800. ∴大貨車原計劃每次運:800+200=1000頂 答:小貨車每次運送800頂,大貨車每次運送1000頂; (2)由題意,得2(1+m)+8(1+m)=14400, 解得:m1=2,m2=21(舍去). 答:m的值為2. 五、解答題:(本大題2個小題,每小題12分,共24分)解答題時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,畫出必要的圖形(包括作輔助線), 25.如圖1,在△ACB和△AED中,AC=BC,AE=DE,∠ACB=∠AED=90,點E在AB上,F(xiàn)是線段BD的中點,連接CE、FE. (1)若AD=3,BE=4,求EF的長; (2)求證:CE=EF; (3)將圖1中的△AED繞點A順時針旋轉,使AED的一邊AE恰好與△ACB的邊AC在同一條直線上(如圖2),連接BD,取BD的中點F,問(2)中的結論是否仍然成立,并說明理由. 【考點】幾何變換綜合題. 【分析】(1)由AE=DE,∠AED=90,AD=3,可求得AE=DE=3,在Rt△BDE中,由DE=3,BE=4,可知BD=5,又F是線段BD的中點,所以EF=BD=2.5; (2)連接CF,直角△DEB中,EF是斜邊BD上的中線,因此EF=DF=BF,∠FEB=∠FBE,同理可得出CF=DF=BF,∠FCB=∠FBC,因此CF=EF,由于∠DFE=∠FEB+∠FBE=2∠FBE,同理∠DFC=2∠FBC,因此∠EFC=∠EFD+∠DFC=2(∠EBF+∠CBF)=90,因此△EFC是等腰直角三角形,CF=EF; (3)思路同(1).連接CF,延長EF交CB于點G,先證△EFC是等腰三角形,要證明EF=FG,需要證明△DEF和△FGB全等.由全等三角形可得出ED=BG=AD,又由AC=BC,因此CE=CG,∠CEF=45,在等腰△CFE中,∠CEF=45,那么這個三角形就是個等腰直角三角形,因此得出結論. 【解答】解:(1)∵∠AED=90,AE=DE,AD=3, ∴AE=DE=3, 在Rt△BDE中, ∵DE=3,BE=4, ∴BD=5, 又∵F是線段BD的中點, ∴EF=BD=2.5; (2)如圖1,連接CF,線段CE與FE之間的數(shù)量關系是CE=FE; 解法1:∵∠AED=∠ACB=90 ∴B、C、D、E四點共圓 且BD是該圓的直徑, ∵點F是BD的中點, ∴點F是圓心, ∴EF=CF=FD=FB, ∴∠FCB=∠FBC,∠ECF=∠CEF, 由圓周角定理得:∠DCE=∠DBE, ∴∠FCB+∠DCE=∠FBC+∠DBE=45 ∴∠ECF=45=∠CEF, ∴△CEF是等腰直角三角形, ∴CE=EF. 解法2:∵∠BED=∠AED=∠ACB=90, ∵點F是BD的中點, ∴CF=EF=FB=FD, ∵∠DFE=∠ABD+∠BEF,∠ABD=∠BEF, ∴∠DFE=2∠ABD, 同理∠CFD=2∠CBD, ∴∠DFE+∠CFD=2(∠ABD+∠CBD)=90, 即∠CFE=90, ∴CE=EF. (2)(1)中的結論仍然成立. 解法1:如圖2﹣1,連接CF,延長EF交CB于點G, ∵∠ACB=∠AED=90, ∴DE∥BC, ∴∠EDF=∠GBF, 在△EDF和△GBF中, , ∴△EDF≌△GBF, ∴EF=GF,BG=DE=AE, ∵AC=BC, ∴CE=CG, ∴∠EFC=90,CF=EF, ∴△CEF為等腰直角三角形, ∴∠CEF=45, ∴CE=FE; 解法2:如圖2﹣2,連結CF、AF, ∵∠BAD=∠BAC+∠DAE=45+45=90, 又∵點F是BD的中點, ∴FA=FB=FD, 在△ACF和△BCF中, , ∴△ACF≌△BCF, ∴∠ACF=∠BCF=∠ACB=45, ∵FA=FB,CA=CB, ∴CF所在的直線垂直平分線段AB, 同理,EF所在的直線垂直平分線段AD, 又∵DA⊥BA, ∴EF⊥CF, ∴△CEF為等腰直角三角形, ∴CE=EF. 26.如圖,已知拋物線y=x2+bx+c的圖象與x軸的一個交點為B(4,0),另一個交點為A,且與y軸交于點C(0,4). (1)求直線BC與拋物線的解析式; (2)若點M是拋物線在x軸下方圖象上的一動點,過點M作MN∥y軸交直線BC于點N,當 MN的值最大時,求△BMN的周長. (3)在(2)的條件下,MN取得最大值時,若點P是拋物線在x軸下方圖象上任意一點,以BC為邊作平行四邊形CBPQ,設平行四邊形CBPQ的面積為S1,△ABN的面積為S2,且S1=4S2,求點P的坐標. 【考點】二次函數(shù)綜合題. 【分析】(1)直接用待定系數(shù)法求出直線和拋物線解析式; (2)先求出最大的MN,再求出M,N坐標即可求出周長; (3)先求出△ABN的面積,進而得出平行四邊形CBPQ的面積,從而求出BD,聯(lián)立方程組求解即可. 【解答】解:(1)設直線BC的解析式為y=mx+n, 將B(4,0),C(0,4)兩點的坐標代入, 得,, ∴ 所以直線BC的解析式為y=﹣x+4; 將B(4,0),C(0,4)兩點的坐標代入y=x2+bx+c, 得,, ∴ 所以拋物線的解析式為y=x2﹣5x+4; (2)如圖1, 設M(x,x2﹣5x+4)(1<x<4),則N(x,﹣x+4), ∵MN=(﹣x+4)﹣(x2﹣5x+4)=﹣x2+4x=﹣(x﹣2)2+4, ∴當x=2時,MN有最大值4; ∵MN取得最大值時,x=2, ∴﹣x+4=﹣2+4=2,即N(2,2). x2﹣5x+4=4﹣52+4=﹣2,即M(2,﹣2), ∵B(4.0) 可得BN=2,BM=2 ∴△BMN的周長=4+2+2=4+4 (3)令y=0,解方程x2﹣5x+4=0,得x=1或4, ∴A(1,0),B(4,0), ∴AB=4﹣1=3, ∴△ABN的面積S2=32=3, ∴平行四邊形CBPQ的面積S1=4S2=12. 如圖2, 設平行四邊形CBPQ的邊BC上的高為BD,則BC⊥BD. ∵BC=4, ∴BC?BD=12, ∴BD=. 過點D作直線BC的平行線,交拋物線與點P,交x軸于點E,在直線DE上截取PQ=BC,連接CQ,則四邊形CBPQ為平行四邊形. ∵BC⊥BD,∠OBC=45, ∴∠EBD=45, ∴△EBD為等腰直角三角形,由勾股定理可得BE=BD=3, ∵B(4,0), ∴E(1,0), 設直線PQ的解析式為y=﹣x+t, 將E(1,0),代入,得﹣1+t=0,解得t=1 ∴直線PQ的解析式為y=﹣x+1. 解方程組,, 得,或, ∵點P是拋物線在x軸下方圖象上任意一點, ∴點P的坐標為P(3,2)- 配套講稿:
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