八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 蘇科版2 (2)

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2016-2017學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期中物理試卷 一、選擇題（1-5題，每題1分；6-10題，每題2分；共15分） 1．《宿遷文明二十條》中第七條是“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”，其中“大聲”是指聲音的（　?。? A．頻率 B．響度 C．音調(diào) D．音色 2．以下操作中，不能改變音調(diào)的是（　?。? A． 改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口 B． 改變用力大小，再次敲鼓面 C． 改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺 D． 改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣 3．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)．這樣做是為了（　?。? A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) B．把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 D．使聲波被多次反射形成回聲 4．下列物態(tài)變化需要吸熱的是（　?。? A． 冰雪消融 B． 露珠的形成 C． 霜打枝頭 D． 冰的形成 5．影子是由于光沿直線傳播形成的，夕陽(yáng)西下時(shí)，你在校園內(nèi)，面對(duì)北方，你看到你的影子在你的（　　） A．前方 B．后方 C．左側(cè) D．右側(cè) 6．關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說(shuō)法中，正確的是（　?。? A．在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速 B．聲音傳播不需要介質(zhì)，真空也能傳播 C．人唱歌時(shí)歌聲是聲帶振動(dòng)發(fā)生的 D．在空氣中聲音的速度與光的速度相等 7．國(guó)慶假期，在溱湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)，小明用裝有濾色鏡的照相機(jī)給一株綠葉白花的睡蓮拍照，在洗出來(lái)的照片上看到的卻是黑葉紅花，那么濾色鏡玻璃的顏色可能是（　?。? A．黑色 B．紅色 C．綠色 D．白色 8．向裝有液態(tài)氨（沸點(diǎn)為﹣196℃）的杯中，放入盛有奶漿的碗制作冰淇淋，觀察到杯中液態(tài)氮沸騰，杯外壁出現(xiàn)白霜，則（　　） A．杯中液態(tài)氮放熱 B．杯中液態(tài)氮溫度不斷下降 C．杯中液態(tài)氮不斷吸熱，溫度保持﹣196℃ D．白霜是空氣中水蒸氣液化形成的 9．南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是﹣25℃，一天，企鵝媽媽和小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話，它們的部分說(shuō)法如下，其中正確的是（　　） A．小企鵝：媽媽，今天的氣溫是攝氏25度，我感覺(jué)很冷 B．企鵝媽媽：我也是，我都沒(méi)溫度了 C．小企鵝：冰天雪地的，可能連水蒸氣都沒(méi)有 D．企鵝媽媽：呵呵，水蒸氣倒是肯定有，因?yàn)楸强梢陨A的 10．臺(tái)燈頂部有一個(gè)開(kāi)口的燈罩，如圖所示，夜晚，打開(kāi)臺(tái)燈，在它的上方一定高度處，放一張大白紙，下列圖中最符合實(shí)際情況的是（圖中黑色為陰暗區(qū)域）（　?。? A． B． C． D． 　 二、填空題（每空1分，共18分） 11．我縣風(fēng)景秀麗，漫步城區(qū)，綠樹(shù)成蔭！大量的樹(shù)木可以在　　減弱噪聲（聲源處/傳播過(guò)程中/人耳處），從而使我們的生活環(huán)境更安靜．噪聲是由聲源做　　振動(dòng)產(chǎn)生的，且強(qiáng)度過(guò)大． 12．2015年10月5日，屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人．青蒿素受熱易失去活性，為了從溶液中提取青蒿素，她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精，這是利用乙醚具有較　?。ㄟx填“高”或“低”）的　?。? 13．夏天，小明買(mǎi)了一支冰棒，他有以下發(fā)現(xiàn)：①?gòu)谋窭锬贸龅谋羯险持S多“白花花的粉”；②剝?nèi)グb紙，冰棒周圍會(huì)冒出“白氣”；③把冰棒放進(jìn)玻璃杯．不一會(huì)兒．玻璃杯的外壁就出了“汗”；④再過(guò)一會(huì)兒，冰棒變成了“水”．以上四個(gè)發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的是　?。ㄌ钚蛱?hào)），此物態(tài)變化過(guò)程伴隨　　熱量．日常生活中還會(huì)看到一些物態(tài)變化現(xiàn)象：如用久了的日光燈管兩端發(fā)黑是由于燈絲先　　后　　形成的；氣體打火機(jī)中的燃料是通過(guò)　　方法變成液體的． 14．光的色散現(xiàn)象表明太陽(yáng)光是由　　混合而成，如圖，讓一束太陽(yáng)光穿過(guò)狹縫，射到三棱鏡上，從三棱鏡另一側(cè)的白屏上可以看到一條彩色的光帶，A處是　　色光． 15．小明坐著小轎車靜止在山峰前，按響喇叭后2秒聽(tīng)到回聲，則車離山峰距離　　m（聲速為340m/s）．小轎車倒車時(shí)靠　?。ǔ暡?次聲波/紫外線/紅外線）發(fā)現(xiàn)障礙物，并及時(shí)報(bào)警． 16．超市里收銀員收款時(shí)，往往用一個(gè)類似探頭的掃描器照射商品上的條形碼，掃描器將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)輸入到電腦里，從而識(shí)別商品的種類和價(jià)格．如圖所示，條形碼由黑白相間的條紋組成，其中黑色條紋能夠　?。ㄌ睢胺瓷洹被颉拔铡保└鞣N色光；鈔票上隱藏的熒光標(biāo)記在　　的照射下會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)． 17．在蘇州地區(qū)曾出現(xiàn)過(guò)壯觀的“日全食”，這個(gè)現(xiàn)象是由于光的　　形成的．右圖表示日全食時(shí)，太陽(yáng)、地球、月球位置示意圖，若圖中的A表示太陽(yáng)，則B表示　　球． 18．如圖所示，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻摹　〔煌?，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的　　來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（以上兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）． 　 三、解答題（作圖題2分；實(shí)驗(yàn)題每問(wèn)1分，共27分） 19．請(qǐng)?jiān)趫D中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍． 20．小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)有關(guān)． （1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與　　有關(guān)． （2）通過(guò)　　兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)． （3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行探究：在相同的自然環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入內(nèi)徑不同的兩只圓柱形敞口玻璃杯，一杯水多，一杯水少．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中一杯中沒(méi)有水時(shí)，另一杯中還殘留有一些水．于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快．從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是不正確的，因?yàn)樗麤](méi)有控制開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)杯中水的　　（多少/表面積/溫度）相同．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案后，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量，小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無(wú)水時(shí)，A杯中　　的水和原來(lái)B杯中的水相等．得出：水蒸發(fā)的快慢和水的多少無(wú)關(guān)． 21．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示． （1）在組裝器材時(shí)，應(yīng)按照　?。ㄓ缮系较?由下到上）的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的　?。ㄍ庋?內(nèi)焰/焰心）位置． （2）某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖乙中①、②所示，則圖　?。á?②）是沸騰時(shí)的情況． （3）當(dāng)水溫升到90℃時(shí)開(kāi)始記錄水溫隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)，如表，請(qǐng)?jiān)趫D丙內(nèi)畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象． 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （4）分析得出水的沸點(diǎn)是　　℃． （5）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因（寫(xiě)出一種即可）　?。? （6）為了說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)　　，觀察水是否沸騰． 22．做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)． （1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較　?。ㄟx填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是　　． （2）實(shí)驗(yàn)中，每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)并終注意觀察燒杯中冰的　　變化，某時(shí)刻，溫度計(jì)如圖1所示，示數(shù)為　　℃． （3）根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線如圖2所示，第6min時(shí)，該物質(zhì)狀態(tài)為　　（固態(tài)/液態(tài)/固液共存），熔化過(guò)程用時(shí)　　min． 23．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，小茗和小朵想自己探究小孔丞相現(xiàn)象，如圖a所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上了一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分別將小孔對(duì)著燭焰和燈泡，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像． （1）甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭距小孔a，像距小孔b（a＞b），則半透明膜上的像是　　 A．倒立的、放大的　　　　B．正立的、縮小的　　　　 C．倒立的、縮小的　　　　D．正立的、放大的 （2）比較甲、乙兩圖可知，像的大小與小孔形狀　?。ㄓ嘘P(guān)/無(wú)關(guān)）． （3）比較甲、丙兩圖，像的形狀與　　有關(guān)． （4）日食奇觀時(shí)，如果利用甲實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，在半透明塑料膜上看到像的形狀是　?。? 24．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙和泡沫塑料）的隔聲性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒． （1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是　?。? （2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案， 方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度． 方案B：讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離． 你認(rèn)為最佳的方案是　　，其里有是　　． （3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表一和表二所示． 表一 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 距離 長(zhǎng) 最長(zhǎng) 短 表二 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 響度 響 最響 弱 則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椋骸　。? 　  2016-2017學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（1-5題，每題1分；6-10題，每題2分；共15分） 1．《宿遷文明二十條》中第七條是“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”，其中“大聲”是指聲音的（　　） A．頻率 B．響度 C．音調(diào) D．音色 【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【分析】音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強(qiáng)弱，聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大． 【解答】解：在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這里的“大聲”是指聲音的響度大．故“大聲”指的響度． 故選B． 　 2．以下操作中，不能改變音調(diào)的是（　?。? A． 改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口 B． 改變用力大小，再次敲鼓面 C． 改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺 D． 改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣 【考點(diǎn)】音調(diào)． 【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)； 物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低． 【解答】解：A、用濕手摩擦杯口，水量不同振動(dòng)的頻率不同，發(fā)生的音調(diào)不同，不符合題意； B、改變用力大小敲擊鼓面，會(huì)增大鼓面振動(dòng)的幅度，從而會(huì)增大響度，不能改變頻率，不能改變音調(diào)，符合題意； C、鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同振動(dòng)的頻率不同，音調(diào)不同，不符合題意； D、對(duì)著試管口吹氣，管內(nèi)水量不同振動(dòng)的快慢不同，所以聲音的音調(diào)不同，可以改變發(fā)聲的音調(diào)，不符合題意； 故選B． 　 3．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)．這樣做是為了（　　） A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) B．把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 D．使聲波被多次反射形成回聲 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生． 【分析】解決此實(shí)驗(yàn)需要利用放大法進(jìn)行分析，即是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察． 【解答】解：發(fā)聲的音叉振動(dòng)較弱，不易觀察，但可以將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球， 發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起，這樣就可以把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察； 故選C． 　 4．下列物態(tài)變化需要吸熱的是（　?。? A． 冰雪消融 B． 露珠的形成 C． 霜打枝頭 D． 冰的形成 【考點(diǎn)】熔化與熔化吸熱特點(diǎn)． 【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化； （2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固． （3）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華． 【解答】解： A、冰雪融化，冰由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化過(guò)程，需要吸收熱量．符合題意； B、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的水滴，需要放出熱量．不符合題意； C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，需要放出熱量．不符合題意； D、冰的形成，水由液態(tài)變成固態(tài)，是凝固過(guò)程，需要放出熱量．不符合題意． 故選A． 　 5．影子是由于光沿直線傳播形成的，夕陽(yáng)西下時(shí)，你在校園內(nèi)，面對(duì)北方，你看到你的影子在你的（　?。? A．前方 B．后方 C．左側(cè) D．右側(cè) 【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播． 【分析】根據(jù)光的直線傳播來(lái)分析． 【解答】解：影子是由光的直線傳播形成的；夕陽(yáng)西下時(shí)，你在校園內(nèi)，面對(duì)北方，則太陽(yáng)在身體的左側(cè)，故影子在身體的右側(cè)． 故選：D． 　 6．關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說(shuō)法中，正確的是（　?。? A．在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速 B．聲音傳播不需要介質(zhì)，真空也能傳播 C．人唱歌時(shí)歌聲是聲帶振動(dòng)發(fā)生的 D．在空氣中聲音的速度與光的速度相等 【考點(diǎn)】聲速；聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；光的傳播速度與光年． 【分析】聲速指聲波在媒質(zhì)（介質(zhì)）中傳播的速度．其大小因媒質(zhì)的性質(zhì)和狀態(tài)而異． 聲的傳播需要介質(zhì)；人的聲音是聲帶振動(dòng)發(fā)生的． 【解答】解：在常溫下，聲音在鋼鐵中的速度大于在水中的速度，所以A是錯(cuò)誤的； 聲音的傳播必須通過(guò)介質(zhì)，所以B是錯(cuò)誤的； 而在空氣中聲音的速度是340m/s，而光的速度是3108m/s，所以D是錯(cuò)誤的； 人在唱歌時(shí)歌聲是聲帶振動(dòng)發(fā)生的，所以C是正確． 故選C． 　 7．國(guó)慶假期，在溱湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)，小明用裝有濾色鏡的照相機(jī)給一株綠葉白花的睡蓮拍照，在洗出來(lái)的照片上看到的卻是黑葉紅花，那么濾色鏡玻璃的顏色可能是（　?。? A．黑色 B．紅色 C．綠色 D．白色 【考點(diǎn)】物體的顏色． 【分析】透明物體的顏色是由它透過(guò)的光色決定． 【解答】解：照片上的花為紅花，說(shuō)明只有紅色光能通過(guò)，因此濾色鏡玻璃的顏色是紅色的． 故選B． 　 8．向裝有液態(tài)氨（沸點(diǎn)為﹣196℃）的杯中，放入盛有奶漿的碗制作冰淇淋，觀察到杯中液態(tài)氮沸騰，杯外壁出現(xiàn)白霜，則（　　） A．杯中液態(tài)氮放熱 B．杯中液態(tài)氮溫度不斷下降 C．杯中液態(tài)氮不斷吸熱，溫度保持﹣196℃ D．白霜是空氣中水蒸氣液化形成的 【考點(diǎn)】沸騰及沸騰條件． 【分析】①物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫汽化，包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式．汽化是吸熱過(guò)程； ②物質(zhì)在沸騰過(guò)程中吸收熱量，溫度保持不變； ③物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華，凝華過(guò)程放出熱量． 【解答】解： A、液態(tài)氮的沸點(diǎn)為﹣196℃，在常溫下立即沸騰，此時(shí)會(huì)吸收熱量，故A錯(cuò)誤； BC、液態(tài)氮的沸點(diǎn)為﹣196℃，沸騰過(guò)程中液態(tài)氮迅速成為氣體，吸收熱量溫度保持不變，故C正確、B錯(cuò)誤； D、液態(tài)氮沸騰過(guò)程中吸收大量的熱，使奶漿和杯子的溫度急速降低，空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的杯子，在其表面凝華形成霜，故D錯(cuò)誤． 故選C． 　 9．南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是﹣25℃，一天，企鵝媽媽和小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話，它們的部分說(shuō)法如下，其中正確的是（　　） A．小企鵝：媽媽，今天的氣溫是攝氏25度，我感覺(jué)很冷 B．企鵝媽媽：我也是，我都沒(méi)溫度了 C．小企鵝：冰天雪地的，可能連水蒸氣都沒(méi)有 D．企鵝媽媽：呵呵，水蒸氣倒是肯定有，因?yàn)楸强梢陨A的 【考點(diǎn)】溫度；生活中的升華現(xiàn)象． 【分析】（1）溫度指物體的冷熱程度，任何物體都有一定的溫度；常用溫度的計(jì)量單位是攝氏度，符號(hào)是℃； （2）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固． 【解答】解： A、氣溫是﹣25℃，表示比0℃低25℃，讀作負(fù)25攝氏度或零下25攝氏度．故A錯(cuò)誤； B、任何物體都有一定的溫度，只是溫度有高有低而已．故B錯(cuò)誤； C、固態(tài)的冰會(huì)升華為氣態(tài)的水蒸氣，故空氣中充滿了水蒸氣．故C錯(cuò)誤； D、物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華．冰是可以升華為水蒸氣的．故D正確． 故選D． 　 10．臺(tái)燈頂部有一個(gè)開(kāi)口的燈罩，如圖所示，夜晚，打開(kāi)臺(tái)燈，在它的上方一定高度處，放一張大白紙，下列圖中最符合實(shí)際情況的是（圖中黑色為陰暗區(qū)域）（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播． 【分析】解答本題的關(guān)鍵是要知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，而空氣被認(rèn)為是一種均勻透明的物質(zhì)． 【解答】解：夜晚，在打開(kāi)臺(tái)燈的正上方放一張大白紙，因?yàn)闊粽猪敳渴情_(kāi)口的，由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，所以燈光通過(guò)開(kāi)口射到白紙上不會(huì)是一個(gè)亮點(diǎn)，而是一個(gè)較大的光斑． 故選C． 　 二、填空題（每空1分，共18分） 11．我縣風(fēng)景秀麗，漫步城區(qū)，綠樹(shù)成蔭！大量的樹(shù)木可以在　傳播過(guò)程中　減弱噪聲（聲源處/傳播過(guò)程中/人耳處），從而使我們的生活環(huán)境更安靜．噪聲是由聲源做　無(wú)規(guī)律　振動(dòng)產(chǎn)生的，且強(qiáng)度過(guò)大． 【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑． 【分析】（1）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；在傳播過(guò)程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲． （2）從物理學(xué)角度來(lái)看，物體由于做雜亂無(wú)章無(wú)規(guī)律的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的聲音叫做噪聲． 【解答】解：市區(qū)里，大量的樹(shù)木可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲；噪聲是由聲源做無(wú)規(guī)律振動(dòng)產(chǎn)生的，且強(qiáng)度過(guò)大． 故答案為：傳播過(guò)程中；無(wú)規(guī)律． 　 12．2015年10月5日，屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人．青蒿素受熱易失去活性，為了從溶液中提取青蒿素，她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精，這是利用乙醚具有較　低?。ㄟx填“高”或“低”）的　沸點(diǎn)　． 【考點(diǎn)】沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系． 【分析】液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)；影響沸點(diǎn)的因素為：液體的種類、沸點(diǎn)；不同液體沸點(diǎn)不同，沸點(diǎn)還與氣壓有關(guān)，氣壓高沸點(diǎn)高． 【解答】解：在從青蒿這種植物里提取青蒿素時(shí)，不用水煮而是放在乙醚中煮，這是因?yàn)橐颐训姆悬c(diǎn)低；當(dāng)乙醚沸騰后，繼續(xù)加熱，乙醚的溫度不會(huì)升高，避免由于溫度高而破壞青蒿素的有效成分． 故答案為：低；沸點(diǎn)． 　 13．夏天，小明買(mǎi)了一支冰棒，他有以下發(fā)現(xiàn)：①?gòu)谋窭锬贸龅谋羯险持S多“白花花的粉”；②剝?nèi)グb紙，冰棒周圍會(huì)冒出“白氣”；③把冰棒放進(jìn)玻璃杯．不一會(huì)兒．玻璃杯的外壁就出了“汗”；④再過(guò)一會(huì)兒，冰棒變成了“水”．以上四個(gè)發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的是　②③?。ㄌ钚蛱?hào)），此物態(tài)變化過(guò)程伴隨　放出　熱量．日常生活中還會(huì)看到一些物態(tài)變化現(xiàn)象：如用久了的日光燈管兩端發(fā)黑是由于燈絲先　升華　后　凝華　形成的；氣體打火機(jī)中的燃料是通過(guò)　壓縮體積　方法變成液體的． 【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象；液化方法及其應(yīng)用；升華和凝華的定義和特點(diǎn)． 【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化．物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是升華；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝華． （2）液化的方法：一是壓縮體積；二是降低溫度 【解答】解： （1）①空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的冰棒，直接凝華形成了固態(tài)小冰晶，看起來(lái)像“白花花的粉”． ②剝?nèi)グb紙，冰棒冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棒液化形成的小水滴． ③把冰棒放進(jìn)玻璃杯后，由于熱傳遞，所以茶杯的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的茶杯，對(duì)它放熱液化形成了液態(tài)小水滴，看起來(lái)像“汗”． ④再過(guò)一會(huì)兒，冰棒變成了“水”，冰棒由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象． 以上發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的有②③，這種物態(tài)變化名稱叫做液化，液化放熱． （2）日光燈通電時(shí)，燈內(nèi)溫度升高，日光燈的鎢絲吸熱升華，一部分固態(tài)的鎢變成了鎢蒸氣，日光燈斷電后會(huì)逐漸冷卻，鎢蒸氣遇到溫度較低的燈管壁會(huì)放出熱量凝華成固態(tài)的鎢附著在日光燈管兩端的內(nèi)壁上，所以用久了的日光燈管兩端的內(nèi)壁會(huì)發(fā)黑； （3）氣體打火機(jī)中的液體是在常溫下通過(guò)對(duì)燃?xì)獠捎脡嚎s體積的方法使氣體液化的． 故答案為：②③；放出；升華；凝華；壓縮體積． 　 14．光的色散現(xiàn)象表明太陽(yáng)光是由　多種色光　混合而成，如圖，讓一束太陽(yáng)光穿過(guò)狹縫，射到三棱鏡上，從三棱鏡另一側(cè)的白屏上可以看到一條彩色的光帶，A處是　紫　色光． 【考點(diǎn)】光的色散． 【分析】要解答本題需掌握：太陽(yáng)光是復(fù)色光，可以分解為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的色光． 【解答】解：英國(guó)的物理學(xué)家牛頓在1666年做了一個(gè)光的色散實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了顏色之迷，他讓一束太陽(yáng)光穿過(guò)狹縫，射到三棱鏡上，從三棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶，該現(xiàn)象表明太陽(yáng)光是由多種色光混合而成；而且這條光帶的顏色是按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列的．因圖中三棱鏡是倒置的，所以A處為紫色，B處為紅色． 故答案為：多種色光；紫； 　 15．小明坐著小轎車靜止在山峰前，按響喇叭后2秒聽(tīng)到回聲，則車離山峰距離　340　m（聲速為340m/s）．小轎車倒車時(shí)靠　超聲波?。ǔ暡?次聲波/紫外線/紅外線）發(fā)現(xiàn)障礙物，并及時(shí)報(bào)警． 【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用． 【分析】首先求出聲音從發(fā)出到山崖的時(shí)間，再根據(jù)v=求出汽車距山崖的距離．倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的． 【解答】解：聲音從發(fā)出到山崖的時(shí)間： t′=t=2s=1s， 由v=，汽車距山崖的距離： s=vt′=340m/s1s=340m． 倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的，是根據(jù)回聲到來(lái)的時(shí)間和方位，確定目標(biāo)的位置和距離，即利用聲音獲得信息． 故答案為：340；超聲波． 　 16．超市里收銀員收款時(shí)，往往用一個(gè)類似探頭的掃描器照射商品上的條形碼，掃描器將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)輸入到電腦里，從而識(shí)別商品的種類和價(jià)格．如圖所示，條形碼由黑白相間的條紋組成，其中黑色條紋能夠　吸收?。ㄌ睢胺瓷洹被颉拔铡保└鞣N色光；鈔票上隱藏的熒光標(biāo)記在　紫外線　的照射下會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)． 【考點(diǎn)】光的反射；紫外線． 【分析】根據(jù)物體的顏色決定反射的光線進(jìn)行分析，即白色反射所有色光，黑色不反射光線．將條形碼掃描器照射商品上的條形碼，掃描器發(fā)出光線，根據(jù)條形碼吸收和反射光的不同即產(chǎn)生與眾不同的光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電流信號(hào)輸送到電腦中． 【解答】解：條形碼中的白色條紋能夠反射各種顏色的色光，收銀員利用條形碼掃描器發(fā)出的光照射到條形碼上，利用白色條紋與黑色條紋對(duì)光反射或者吸收的不同； 鈔票上隱藏的熒光標(biāo)記在紫外線的照射下會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)． 故答案為：吸收；紫外線． 　 17．在蘇州地區(qū)曾出現(xiàn)過(guò)壯觀的“日全食”，這個(gè)現(xiàn)象是由于光的　直線傳播　形成的．右圖表示日全食時(shí)，太陽(yáng)、地球、月球位置示意圖，若圖中的A表示太陽(yáng)，則B表示　月　球． 【考點(diǎn)】光直線傳播的應(yīng)用． 【分析】當(dāng)太陽(yáng)、地球、月亮位于同一直線上，月球位于太陽(yáng)與地球間時(shí)，不透明的月球擋住了沿直線傳播的太陽(yáng)光，在地球上完全看不到太陽(yáng)時(shí)，便形成日全食． 【解答】解：（1）當(dāng)不透明的月球位于太陽(yáng)與地球之間，月球擋住了沿直線傳播的太陽(yáng)光，在地球上完全看不到太陽(yáng)的現(xiàn)象是日全食； （2）發(fā)生日食時(shí)，太陽(yáng)、月球、地球位于同一條直線上，太陽(yáng)與地球位于兩端，月球位于太陽(yáng)與地球之間，由圖示知：B是月球． 故答案為：直線傳播；月． 　 18．如圖所示，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻摹∫羯〔煌瑫r(shí)還可以根據(jù)聲音的　響度　來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（以上兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）． 【考點(diǎn)】音色；響度． 【分析】（1）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同． （2）響度指聲音的大小，跟物體的振幅、距聲源的距離、分散程度有關(guān)． 【解答】解：（1）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．我們能辨別不同的人的聲音是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的音色不同． （2）聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅（振動(dòng)的幅度）和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，因此蒙住雙眼的小王能根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近． 故答案為：音色；響度． 　 三、解答題（作圖題2分；實(shí)驗(yàn)題每問(wèn)1分，共27分） 19．請(qǐng)?jiān)趫D中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍． 【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播． 【分析】因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的，所以光線要進(jìn)入青蛙的眼中，最大范圍就是從枯井的邊緣處射過(guò)來(lái)． 【解答】解：圖中圓點(diǎn)是青蛙的位置，將圓點(diǎn)與井口左邊的端點(diǎn)相連成一直線，將圓點(diǎn)與井口右邊的端點(diǎn)相連成一直線，然后在直線上標(biāo)出箭頭，即得到兩條射向青蛙眼睛的光線，這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍．如圖所示： 　 20．小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)有關(guān)． （1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與　水的表面積　有關(guān)． （2）通過(guò)　AC　兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)． （3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行探究：在相同的自然環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入內(nèi)徑不同的兩只圓柱形敞口玻璃杯，一杯水多，一杯水少．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中一杯中沒(méi)有水時(shí)，另一杯中還殘留有一些水．于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快．從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是不正確的，因?yàn)樗麤](méi)有控制開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)杯中水的　表面積?。ǘ嗌?表面積/溫度）相同．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案后，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量，小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無(wú)水時(shí)，A杯中　減少　的水和原來(lái)B杯中的水相等．得出：水蒸發(fā)的快慢和水的多少無(wú)關(guān)． 【考點(diǎn)】影響蒸發(fā)快慢的因素． 【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動(dòng)的速度；在探究一個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，采用控制變量法的思想．結(jié)合控制變量法可對(duì)題干中的問(wèn)題逐一解答． 【解答】解： （1）比較A、B兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動(dòng)速度相同，不同的是水的表面積，所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)； （2）要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系，應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動(dòng)速度相同，而水的溫度不同，由圖可知，應(yīng)通過(guò)A、C兩圖進(jìn)行對(duì)比； （3）小凡同學(xué)的驗(yàn)證過(guò)程是錯(cuò)誤的，因?yàn)閺脑O(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)看他沒(méi)有控制開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)杯中水的表面積相同； 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案后，當(dāng)B杯無(wú)水時(shí)，A杯中減少的水和原來(lái)B杯中的水相等（即兩個(gè)杯子內(nèi)蒸發(fā)掉的水相等），說(shuō)明水蒸發(fā)的快慢和水的多少無(wú)關(guān)． 故答案為：（1）水的表面積；（2）AC；（3）表面積；減少． 　 21．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示． （1）在組裝器材時(shí)，應(yīng)按照　由下到上?。ㄓ缮系较?由下到上）的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的　外焰?。ㄍ庋?內(nèi)焰/焰心）位置． （2）某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖乙中①、②所示，則圖　①?。á?②）是沸騰時(shí)的情況． （3）當(dāng)水溫升到90℃時(shí)開(kāi)始記錄水溫隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)，如表，請(qǐng)?jiān)趫D丙內(nèi)畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象． 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （4）分析得出水的沸點(diǎn)是　98　℃． （5）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因（寫(xiě)出一種即可）　水過(guò)多（或水的初溫過(guò)低、酒精燈的火焰過(guò)小等）?。? （6）為了說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)　熄滅酒精燈（或撤去酒精燈）　，觀察水是否沸騰． 【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則固定好其位置； （2）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過(guò)程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變?。凰序v時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大． （3）首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，然后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái)． （4）根據(jù)圖象可得水的沸點(diǎn)； （5）從水的多少、水的初溫、酒精燈火焰的大小等方面進(jìn)行分析； （6）水沸騰時(shí)不斷吸熱，但溫度保持不變；為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，可以撤去酒精燈，觀察水能否繼續(xù)沸騰即可得出結(jié)論． 【解答】解： （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用酒精燈的外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度（鐵圈上固定石棉網(wǎng)）；而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，應(yīng)先放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度；即組裝器材時(shí)，應(yīng)按照由下到上的順序． （2）水沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡上升過(guò)程中體積變大，所以圖①是沸騰時(shí)的情況． （3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)，水溫隨時(shí)間變化的圖象如下圖所示： （4）由圖象可知，水在沸騰過(guò)程中溫度保持98℃不變，即水的沸點(diǎn)是98℃． （5）水過(guò)多、水的初溫過(guò)低、酒精燈的火焰過(guò)小、未加蓋，都會(huì)造成加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)． （6）水沸騰后，若熄滅酒精燈（撤去酒精燈），則水不再吸收熱量，觀察水是否能夠繼續(xù)沸騰，則可說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱． 故答案為：（1）由下到上；外焰；（2）①；（3）如上圖所示；（4）98；（5）水過(guò)多（或水的初溫過(guò)低、酒精燈的火焰過(guò)小等）；（6）熄滅酒精燈（撤去酒精燈）． 　 22．做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)． （1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較　慢　（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是　用攪拌棒攪拌?。? （2）實(shí)驗(yàn)中，每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)并終注意觀察燒杯中冰的　狀態(tài)　變化，某時(shí)刻，溫度計(jì)如圖1所示，示數(shù)為　3　℃． （3）根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線如圖2所示，第6min時(shí)，該物質(zhì)狀態(tài)為　固液共存　（固態(tài)/液態(tài)/固液共存），熔化過(guò)程用時(shí)　2　min． 【考點(diǎn)】熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）為了能使固體物質(zhì)均勻受熱，常用水浴法，若物質(zhì)的熔點(diǎn)較低，可以不對(duì)其加熱，還可以用攪拌棒進(jìn)行攪拌，這樣不僅能夠使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄數(shù)據(jù)； （2）在探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)時(shí)，不僅要記錄其溫度的變化情況，還要觀察其狀態(tài)的變化情況；在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，注意溫度計(jì)的分度值； （3）結(jié)合圖象可知，在熔化過(guò)程中溫度保持不變．晶體在熔化過(guò)程中處于固液共存態(tài)． 【解答】解：（1）冰的熔點(diǎn)為0℃，所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要用攪拌棒進(jìn)行攪拌； （2）探究冰的熔化特點(diǎn)，不僅要探究溫度隨時(shí)間的變化情況，而且要觀察其狀態(tài)的變化；溫度計(jì)的分度值為1℃，所以其示數(shù)為3℃； （3）由圖象知，冰達(dá)到熔點(diǎn)后從4min開(kāi)始熔化，到8min結(jié)束，熔化時(shí)間為4min，此過(guò)程中雖不斷吸熱但溫度保持不變．在第6min，該物質(zhì)處于熔化過(guò)程，所以是固液共存態(tài)． 故答案為：（1）慢；用攪拌棒攪拌；（2）狀態(tài)；3；（3）固液共存；4． 　 23．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，小茗和小朵想自己探究小孔丞相現(xiàn)象，如圖a所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上了一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分別將小孔對(duì)著燭焰和燈泡，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像． （1）甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭距小孔a，像距小孔b（a＞b），則半透明膜上的像是　C　 A．倒立的、放大的　　　　B．正立的、縮小的　　　　 C．倒立的、縮小的　　　　D．正立的、放大的 （2）比較甲、乙兩圖可知，像的大小與小孔形狀　無(wú)關(guān)?。ㄓ嘘P(guān)/無(wú)關(guān)）． （3）比較甲、丙兩圖，像的形狀與　物體的形狀　有關(guān)． （4）日食奇觀時(shí)，如果利用甲實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，在半透明塑料膜上看到像的形狀是　C?。? 【考點(diǎn)】光學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究． 【分析】根據(jù)以下內(nèi)容答題： （1）蠟燭發(fā)出的光在空氣中沿直線傳播，經(jīng)過(guò)小孔射在半透明紙上，從而形成一個(gè)倒立的燭焰的像，大小與物體和像到小孔的距離有關(guān)； （2）找出甲乙中相同的量和不同的量，分析研究小孔成像與變化量間的關(guān)系； （3）找出甲丙兩圖中的相同量和不同量，分析研究小孔成像與物體的形狀有關(guān)，據(jù)此回答； （4）根據(jù)小孔成像的原理作答． 【解答】解：（1）小孔成像成的是一個(gè)倒立的像，像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，是實(shí)像，因?yàn)閍＞b即物距大于像距，物體大于像，故是倒立的縮小的實(shí)像，故C正確． （2）甲乙兩圖中，物體（蠟燭焰）形狀相同，物體到小孔的距離相同，像距相同，而小孔的形狀不同，所成的像形狀相同，所以，由甲、乙兩圖可知像的大小與小孔狀無(wú)關(guān)； （3）分析比較 甲、丙兩圖，物體到小孔的距離、像距、小孔的形狀相同，因成像形狀不同，故小孔成像與物體的形狀有關(guān)； （4）根據(jù)小孔成像成像的原理：光是沿直線傳播的，成倒立的實(shí)像，所以成的像是上下顛倒、左右顛倒的，故選C． 故答案為：（1）C；（2）無(wú)關(guān)；（3）物體的形狀；（4）C． 　 24．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙和泡沫塑料）的隔聲性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒． （1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是　機(jī)械鬧鐘?。? （2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案， 方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度． 方案B：讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離． 你認(rèn)為最佳的方案是　B　，其里有是　測(cè)量聽(tīng)不到聲音的距離較為直觀，有可靠地實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠較好的判斷隔音效果?。? （3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表一和表二所示． 表一 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 距離 長(zhǎng) 最長(zhǎng) 短 表二 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 響度 響 最響 弱 則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椋骸∨菽?、衣服、錫箔紙　． 【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案． 【分析】（1）實(shí)驗(yàn)聲源應(yīng)該選擇聲音穩(wěn)定，有節(jié)奏的聲音； （2）實(shí)驗(yàn)方案中要能直觀的比較，靠聽(tīng)到聲音的響度來(lái)直觀感覺(jué)不恰當(dāng)，而測(cè)量聽(tīng)不到聲音的距離較為直觀，具有可靠性； （3）根據(jù)距離可以判斷隔音效果，距離越長(zhǎng)說(shuō)明隔音效果越差，距離越短說(shuō)明隔音效果越好． 【解答】解：（1）機(jī)械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏，聲音較為穩(wěn)定，適合做實(shí)驗(yàn)聲源； （2）測(cè)量聽(tīng)不到聲音的距離較為直觀，有可靠地實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠較好的判斷隔音效果，方案B較好； 靠聽(tīng)到聲音的響度判斷材料的隔音效果不是太直觀，具有很大的誤差，方案A不適合； （3）由表一所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，人聽(tīng)不到聲音的距離關(guān)系為：泡沫的距離最短，說(shuō)明泡沫隔音效果最好；錫箔紙的距離最長(zhǎng)，說(shuō)明錫箔紙的隔音效果最差，因此待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椋号菽⒁路?、錫箔紙； 故答案為：（1）機(jī)械鬧鐘；（2）方案B；測(cè)量聽(tīng)不到聲音的距離較為直觀，有可靠地實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠較好的判斷隔音效果；（3）泡沫、衣服、錫箔紙．