高中語文 第6單元 讀書破萬卷”怎么解釋精學(xué)精練 魯人版選修《語言的運用》

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讀書破萬卷”怎么解釋 [基礎(chǔ)鞏固層次(A)] 1．歧義有主要由________與________的差別造成的，有主要由________造成的，還有由________造成的。組合的歧義中又有________的歧義和________的歧義。 【答案】　口語　書面語　多義詞　語言組合　語法組合　語義組合 2．歧義可利用________、________、________和________進行消除。 【答案】　語音　文字條件　詞語　句式條件 3．語法組合的歧義包括：________或者________和______造成的歧義；由________造成的歧義；由________引起的歧義。 【答案】　詞類不同　詞　結(jié)構(gòu)同形　結(jié)構(gòu)關(guān)系不同　層次難以切分 4．結(jié)構(gòu)關(guān)系的歧義以________最為常見，此外還有______的交叉、__________的交叉、__________的交叉以及________的交叉等。 【答案】　偏正與動賓的交叉　偏正與聯(lián)合　偏正與同位　偏正與主謂　聯(lián)合與主謂 5．消除歧義的常用方式有____________、____________、__________等。 【答案】　改換詞語　改變句式　調(diào)換位置 6．(2014四川高考)下列各句中，沒有語病的一項是(　　) A．城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護體系，實現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。 B．金沙遺址博物館的“太陽神鳥”金箔，是古蜀國黃金工藝輝煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧與魅力。 C．全國規(guī)模最大的兩棲爬行動物標(biāo)本館，已經(jīng)收藏了10萬多號標(biāo)本，這些標(biāo)本幾乎覆蓋了所有中國的兩棲爬行動物種類。 D．音樂劇是19世紀(jì)末誕生的，它具有極富時代感的藝術(shù)形式和強烈的娛樂性，使它成為很多國家的觀眾都喜歡的表演藝術(shù)。 【解析】　本題從搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂三個角度考查對病句的辨析。A項，搭配不當(dāng)，“提高……特色”可改為“突出……特色”。C項，語序不當(dāng)，應(yīng)改為“中國所有的兩棲爬行動物種類”。D項，結(jié)構(gòu)混亂，最后一個分句偷換了主語，可刪掉“使它”。 【答案】　B 7．(2015安徽高考)下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．具有自動化生產(chǎn)、智能識別和系統(tǒng)操控等功能的工業(yè)機器人，正成為國內(nèi)不少裝備制造企業(yè)提高生產(chǎn)效率、解決人力成本上漲的利器。 B．如何引導(dǎo)有運動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運動，從而培養(yǎng)這些青少年對滑雪運動的興趣，是北京冬奧申委正在關(guān)注的問題。 C．要深化對南極地區(qū)海冰融化現(xiàn)象和南極上空大氣運動過程的認(rèn)識，就必須擴大科學(xué)考察區(qū)域，加強科研觀測精度，改進實驗設(shè)計方法。 D．各級各類學(xué)校應(yīng)高度重視校園網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，著力培養(yǎng)一批熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、業(yè)務(wù)精湛的教師，以便扎實有效地開展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作。 【解析】　本題從成分殘缺和語序不當(dāng)?shù)慕嵌瓤疾閷Σ【涞谋嫖?。A項，成分殘缺，“解決人力成本上漲”后缺少賓語成分，可在其后添加“問題”。B項，語序不當(dāng)，“引導(dǎo)有運動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運動”與“培養(yǎng)這些青少年對滑雪運動的興趣”互換位置；C項，語序不當(dāng)，將“改進實驗設(shè)計方法”提到“加強科研觀測精度”之前。 【答案】　D 8．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．很多企業(yè)都認(rèn)識到，為了應(yīng)對消費需求和競爭格局的變化，必須把改進服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。 B．一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨具，將之信手拈來，尋找其敘述的價值，成為小說的有機組成部分。 C．在90后的青少年中，科幻迷越來越多，這顯示了科幻文化正在崛起，是對長久以來孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡尽? D．?dāng)?shù)字化時代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，長此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。 【解析】　本題從成分殘缺、語序不當(dāng)、不合邏輯三個角度考查對病句的辨析。B項，最后一個句子暗換主語，應(yīng)在“成為小說的有機組成部分”前加“使之”。C項，語序不當(dāng)，“顯示了科幻文化正在崛起”與“是對……的呼喚”調(diào)換位置。D項，一面對兩面，不合邏輯。去掉“能否很好地”，在“傳承”前加“的”。 【答案】　A 9．(2015浙江高考)下列各句中，沒有語病的一項是(　　) A．只有當(dāng)促進藝術(shù)電影繁榮成為社會共識，從源頭的創(chuàng)作方到末端的受眾方的各環(huán)節(jié)都得到強有力的支持，藝術(shù)電影才能真正實現(xiàn)飛躍。 B．據(jù)說當(dāng)年徽州男人大多出外經(jīng)商，家中皆是婦孺及孩童，為了安全，徽州的古村落老宅子大多為高墻深院、重門窄窗的建筑。 C．工作之余，大家的閑談話題脫不開子女教育、住房大小、職務(wù)升遷，也照樣脫不開為飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價高低吐槽發(fā)聲。 D．我國重新修訂《食品安全法》，目的是用更嚴(yán)格的監(jiān)管、更嚴(yán)厲的處罰、更嚴(yán)肅的問責(zé)，切實保障“舌尖上的安全”，被稱為“最嚴(yán)食品安全法”。 【解析】　本題從語意重復(fù)、虛詞運用不當(dāng)、語序不當(dāng)?shù)冉嵌瓤疾閷Σ【涞谋嫖?。B項，語意重復(fù)。婦孺，即婦女和孩童，與后面“孩童”重復(fù)。C項，虛詞運用不當(dāng)，“為”應(yīng)改為“對”。D項，搭配不當(dāng)，句子主干為“我國……被稱為‘最嚴(yán)食品法’”；語序不當(dāng)，應(yīng)為“更嚴(yán)格的監(jiān)管、更嚴(yán)肅的問責(zé)、更嚴(yán)厲的處罰”。 【答案】　A 10．下列各句中，沒有語病、表意明確的一項是(　　) A．培養(yǎng)孩子們文明、禮貌、尊重、感恩，比單純地培養(yǎng)所謂“孝心”更能讓孩子們在學(xué)會適應(yīng)社會、學(xué)會與人相處的同時，從心底里產(chǎn)生真正的孝心。 B．每一次經(jīng)濟數(shù)據(jù)泄露以后，股市都會發(fā)生異常波動，異常波動背后就有一些不公平的現(xiàn)象出現(xiàn)，所以維護及確保經(jīng)濟數(shù)據(jù)是經(jīng)濟部門和保密部門的一項重要的職責(zé)。 C．在兩種氣團之間的鋒面上，由于氣團混合而形成霧，此霧稱鋒面霧。其成因有三：降水物的蒸發(fā)、冷卻作用和兩種氣團的混合作用。 D．一位溫州企業(yè)家向記者透露，自己的工廠有1 000多名員工，然而一年辛苦下來利潤不足百萬，而老婆在上海投資了大約10套左右的房產(chǎn)，8年間就獲利3 500萬。 【解析】　A項，語序不當(dāng)，應(yīng)為“在學(xué)會與人相處、學(xué)會適應(yīng)社會的同時”。B項，成分殘缺，應(yīng)在“確保經(jīng)濟數(shù)據(jù)”后加“安全”。D項，成分贅余，“大約”和“左右”重復(fù)，應(yīng)刪掉其一。 【答案】　C 11．下列語句中，沒有語病的一項是(　　) A．中午還是陽光燦爛，但到下午5時左右，老天突然變臉，市區(qū)狂風(fēng)大作，天昏地暗。據(jù)氣象部門監(jiān)測，這次特強沙塵暴瞬間風(fēng)力達11級，地面能見度0米。 B．記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博物館前，只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下，周圍流水淙淙，綠樹成蔭。 C．世博園開園以來，無論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，參觀的人流一直絡(luò)繹不絕。截至5月9日17時30分，累計檢票入園已達19.59萬人次。 D．昨天上午，一位老人突然暈倒在購物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護人員以及商場保安、在場群眾的救護下，老人得到及時搶救，最終脫離了危險。 【解析】　B項，成分殘缺，在“坐落”前加“的建筑”；C項，搭配不當(dāng)，不能說“人流一直絡(luò)繹不絕”，可去掉“流”字；D項，句式雜糅，將“經(jīng)”改為“在”，或者將“下”去掉；表意不明，“迅速趕到的”統(tǒng)轄“醫(yī)護人員”還是“醫(yī)護人員以及商場保安”不清，兩種理解都可以，可改為“商場保安以及迅速趕到的120急救中心醫(yī)護人員”。 【答案】　A 12．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．隨著“天河一號”的問世，我國成為繼美國之后第二個能夠研制運算速度為每秒千萬億次的超級計算機的國家，在這一重要科學(xué)領(lǐng)域中躋身前列。 B．該廠狠抓生產(chǎn)質(zhì)量，重視企業(yè)文化，十幾年來凝聚了一批技術(shù)骨干，所生產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為全國同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)的一個著名品牌。 C．對于那些指責(zé)這一學(xué)說缺乏理論支持、說它不以實驗而以先驗方式作一般性推理的人，這表明他們對這一學(xué)說缺乏深入認(rèn)識，還沒有掌握其精髓。 D．那個年代的手抄本很難得，書中的故事對我產(chǎn)生了潛移默化的影響，愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。 【解析】　B項，搭配不當(dāng)，“內(nèi)衣產(chǎn)量成為……品牌”主賓不能搭配，可把“產(chǎn)量”刪掉。C項，語意不明，前一句可改為“那些人指責(zé)這一學(xué)說缺乏理論支持、說它不以實驗而以先驗方式作一般性推理”，還應(yīng)該把前句的“這些學(xué)說”與后句的“這一學(xué)說”一致起來。D項，語序不當(dāng)，“潛移默化”應(yīng)作狀語修飾“產(chǎn)生”，可改為“對我潛移默化地產(chǎn)生了影響”；另外“愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀”不能是“喜歡”的范疇，可改為“書中的故事反映出的愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀對我潛移默化地產(chǎn)生了影響，手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡”。 【答案】　A 13．下列各句中，語意明確、沒有語病的一組是(　　) A．我市作為本次比賽活動的東道主，精心推選《保姆的生日》《攻城》《誰去坐監(jiān)》等八個節(jié)目角逐“中國戲劇小品獎”成為參賽作品最多的節(jié)目。 B．針對普遍存在的違規(guī)裝修裝飾，當(dāng)?shù)刂鞴懿块T進一步明確規(guī)定，任何從事裝修裝飾工作的單位和個人必須服從房屋安全鑒定機構(gòu)的管理。 C．“五一”假期剛過，趙鵬宇就親自到王教授家，請他把自己即將在《科學(xué)通報》雜志上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文再認(rèn)真校對一遍，確保準(zhǔn)確無誤。 D．我國新商標(biāo)法規(guī)定，在商品包裝、廣告宣傳時出現(xiàn)的企業(yè)名稱和地址，應(yīng)當(dāng)使用漢字或漢字漢語拼音并用，不能單獨使用漢語拼音。 【解析】　A項，“東道主成為……節(jié)目”主賓搭配不當(dāng)；B項，成分殘缺，“針對……裝飾”后加“的情況”；C項，歧義，“自己”有兩種情況：一種是學(xué)術(shù)論文是趙鵬宇寫的，另一種是王教授寫的。 【答案】　D 14．下列句子中，沒有語病的一項是(　　) A．美國科學(xué)家杰伊梅洛希表示，假如該小行星撞擊地球，將引發(fā)浪高約21米的海嘯，導(dǎo)致7級地震，然后在地面上砸出一個直徑約6.4公里、深約518米的大坑。 B．大氣中臭氧層的變薄以及南極上空臭氧洞的不斷擴大，主要是人類向大氣中大量排放氟氯烴化合物等造成的惡果，這不是所謂的天災(zāi)而是人禍。 C．正當(dāng)這個時候，“神八”和“天宮”都在黑夜的位置，它繼續(xù)在進行通信，飛船激光雷達鎖定著對方，這樣的環(huán)境也最有利于地面指揮中心和觀眾看清對接的過程。 D．如今，當(dāng)國家財力大增之時，應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注百姓的“稅負(fù)痛苦指數(shù)”，將過高的“稅負(fù)痛苦指數(shù)”降下來，切實提升納稅人的幸福指數(shù)。 【解析】　A項，不合邏輯，應(yīng)該先砸出大坑，再導(dǎo)致地震，再引發(fā)海嘯；C項，表意不明，“它”指代不明；D項，缺主語，在“應(yīng)當(dāng)”前面應(yīng)該加上“政府”。 【答案】　B 15．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．語文課堂其實就是微縮的社會言語交際場，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。 B．王夫人喪子后好不容易再次得子，無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對寶玉都彌足珍貴。 C．幾天前，他剛接待過包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來到縣里，專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題。 D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，研究領(lǐng)域不斷拓展；科學(xué)無禁區(qū)，不過并非沒有科學(xué)倫理的規(guī)范。 【解析】　A項，搭配不當(dāng)，不合邏輯。“學(xué)習(xí)……言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)”不妥當(dāng)。其一，“學(xué)習(xí)……素養(yǎng)”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“提高素養(yǎng)”；其二，“素養(yǎng)”應(yīng)該包括了“言語交際本領(lǐng)”，領(lǐng)屬關(guān)系的詞語不能并列使用。B項，“王夫人對寶玉都彌足珍貴”主客顛倒，應(yīng)該為“寶玉對王夫人來說都彌足珍貴”，但由于整個句子前后主語要一致，建議修改為“王夫人對寶玉倍加珍愛”。C項，句式雜糅，表意不明?！八麆偨哟^包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來到縣里”把幾句話并成一句話說了，另外，后面“調(diào)研”的主語是誰也不確定。 【答案】　D 16．下列句子中，沒有語病的一項是(　　) A．從遺傳學(xué)角度講，每個人都是獨一無二的存在，因此汗液與香味分子的混合物會釋放帶有個人特色的獨特香味。 B．研究表明，雞蛋提供的一些成分，可以促進眼睛健康，并有助于老年性黃斑變性。所以專家建議大家每天都應(yīng)吃雞蛋。 C．當(dāng)前我們國家的稅收政策在住房的保有、取得和轉(zhuǎn)讓環(huán)節(jié)的合理負(fù)擔(dān)問題以及相應(yīng)的稅率設(shè)計問題等方面，還有不完善之處。 D．在依靠企業(yè)內(nèi)生動力自覺加強自主創(chuàng)新來促進產(chǎn)業(yè)技術(shù)和環(huán)保工藝水平提升效果不佳下，政府掀起環(huán)保風(fēng)暴，強化環(huán)保行政執(zhí)法力度，這無疑能起到立竿見影的效果。 【解析】　B項，成分殘缺，應(yīng)在“老年性黃斑”前加“防止”。C項，語序不當(dāng)，應(yīng)為“取得、轉(zhuǎn)讓和保有”。D項，成分殘缺，應(yīng)在“不佳”后面加“的情況”。 【答案】　A 17．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是(　　) A．政府應(yīng)進一步加大改革力度，整合并均衡教育資源，真正讓每個孩子都能接受平等的教育、優(yōu)質(zhì)的教育。 B．根據(jù)氣象資料分析，長江中下游近期基本無降雨過程，僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時小到中雨。 C．初始階段，由于對灘海地區(qū)的地質(zhì)條件整體認(rèn)識存在誤區(qū)，導(dǎo)致了勘探隊多次與遇到的油層擦肩而過。 D．樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟，應(yīng)當(dāng)成為解決我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分。 【解析】　B項，自相矛盾，江蘇屬于長江中下游地區(qū)，“江蘇和浙江的部分地區(qū)”有歧義。C項，“由于”濫用，導(dǎo)致全句無主語。D項，語序不當(dāng)，“發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟”中的“發(fā)展和重視”應(yīng)該為“重視和發(fā)展”。 【答案】　A 18．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護和支持。 B．參加這項比賽的選手平均年齡19歲，平均身高1.68米，平均文化程度大專以上。 C．南昌至上海、杭州的火車動車組票價分別為228元、179元，而對應(yīng)的普通列車硬座票價為106元、81元，相比之下，普通列車硬座票價要低一倍多。 D．承擔(dān)全面建設(shè)小康社會的歷史任務(wù)，開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光明前景，難道誰能否認(rèn)這是當(dāng)代中國青年肩負(fù)的崇高使命？ 【解析】　A項，“嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定”有歧義，即捕殺野犬、狂犬是否在禁止之列。另外“擁護”與“支持”語序不當(dāng)，應(yīng)顛倒過來。B項，“平均文化程度大專以上”有誤，平均不能是約數(shù)，不能說“以上”。C項，“低一倍多”有誤，使用“降低”“減少”“縮小”等詞語時不能用倍數(shù)。 【答案】　D 19．下列各句中，句意明確的一句是(　　) A．目前，在我市實行教師聘任制是有條件的。 B．這批種子保管沒問題，我們的工作是一流的。 C．我看誰也不能否認(rèn)，這出戲有一定的消極影響。 D．醫(yī)學(xué)家普遍認(rèn)為，一個人如果不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎蜁绊憴C體的正常含水量。 【解析】　A項，“有條件”是有歧義的。即可指我市已具備了有關(guān)的條件，也可能是指實行教師聘任制有一定的限制，不是無條件的。B項，“保管”有歧義，一是“保證”的意思，讀的時候停頓在“種子”后面；一是保存管理的意思，讀的時候停頓在“保管”后面。D項，“不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎笨勺鲀煞N不同的理解：一是針對飲水很少的人說的，讀的時候停頓為“不/適當(dāng)?shù)卦黾语嬎?；一是針對飲水過多的情況說的，如在運動后大量出汗的情況下，讀的時候停頓為“不適當(dāng)?shù)?增加飲水”。 【答案】　C 20．下列各句中，句意明確的一句是(　　) A．“痛打落水狗”是魯迅先生向革命人民發(fā)出的徹底消滅敵人的戰(zhàn)斗號召。 B．他沒有聽從導(dǎo)師的建議，對論文的觀點加以修改，影響了論文的水平。 C．“有償新聞”當(dāng)受到嚴(yán)肅批評，這是極其錯誤的。 D．主管領(lǐng)導(dǎo)同意占用耕地建房要給予必要的紀(jì)律處分。 【解析】　B項，“沒有”限定范圍不明確，“對論文的觀點加以修改”是導(dǎo)師的建議呢，還是他自作主張的呢？C項，“這”指代不明，可以是指“有償新聞”這種現(xiàn)象，也可以是指“‘有償新聞’當(dāng)受到嚴(yán)肅批評”這件事。D項，有歧義。一種理解是主語是“主管領(lǐng)導(dǎo)”，“同意”是謂語，以下全是賓語。一種理解是“主管領(lǐng)導(dǎo)同意占用耕地建房”這件事作主語，以下的是謂語。按前一種理解，要處分的是“占用耕地建房”的人；按后一種理解，要處分的是“同意占用耕地建房”的“主管領(lǐng)導(dǎo)”。 【答案】　A 21．下列句子中，沒有語病且句意明確的一句是(　　) A．獲得參加高校自主招生考試資格的學(xué)生，大多是以來自城市重點中學(xué)的學(xué)生為主，又加之考試在城市進行，方便了城市學(xué)生，卻讓農(nóng)村貧困學(xué)生望而卻步。 B．依據(jù)國家能源局深入調(diào)研的結(jié)果，就可再生能源發(fā)展問題形成專題報告，制定進一步支持風(fēng)電發(fā)展的方針政策，推動風(fēng)電產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。 C．重慶市政府召開了由67名乘客、出租車汽車司機、加油站等方面代表參加的座談會，充分地聽取了大家的意見，收到了令群眾滿意的效果。 D．北大前不久宣稱，明年自主招生時將拒收生活中不孝敬父母的學(xué)生。這一舉措旨在弘揚中華民族“孝”的傳統(tǒng)美德。 【解析】　A項，句式雜糅，可改為“大多是來自城市重點中學(xué)的學(xué)生”或“以來自城市重點中學(xué)的學(xué)生為主”；B項，缺主語，將“國家能源局”放在“依據(jù)”的前面；C項，表意不明，“67名”指所有代表還是乘客，句中沒有表明。 【答案】　D 22．下列各句中，語意明確的一項是(　　) A．對稅務(wù)稽查小組清查“四個廣告公司”偷漏稅的行為，局領(lǐng)導(dǎo)決定必須嚴(yán)肅處理。 B．被訪者幾乎都表示對北京不甚了解，但都認(rèn)為北京是一個有著悠久歷史和傳統(tǒng)文化的城市。 C．老胡看到我們非常驚訝，連忙把別后的情況告訴我們，還熱情地拉我們到他家去。 D．美國和德國的科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，飛機在空中飛行，其尾氣可直接影響氣候變暖。 【解析】　A項，表意不明，“嚴(yán)肅處理”的對象是稽查小組的清查行為，還是廣告公司偷漏稅的行為？另外“決定”和“必須”搭配不當(dāng)，可將“決定”改為“認(rèn)為”，或刪除“必須”。C項，“非常驚訝”有歧義，它可能是“老胡”的表情，也可能是“我們”的表情。D項，“影響”一詞有歧義，可以理解為使“氣候變暖”更嚴(yán)重，也可以理解為減緩“氣候變暖”。 【答案】　B 23．下列各句中沒有語病、句意明確的一項是(　　) A．責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染降至合格以下的標(biāo)準(zhǔn)。 B．超微型電腦已經(jīng)展現(xiàn)了巨大的魅力，但研究人員認(rèn)為，其微型特點還可以發(fā)展到更高水平。 C．這種教育是一種掠奪教育，無異于不管這塊土地以后如何，先讓它長了這茬莊稼再說。 D．張敏這段時間可煩了，班里的同學(xué)誰也不搭理他。 【解析】　A項，“合格以下的標(biāo)準(zhǔn)”有歧義，采取措施以后的結(jié)果是“合格”還是“不合格”？意思不明確。B項，搭配不當(dāng)，“特點”不能與“水平”搭配。D項，有歧義，可理解為張敏讓人煩，導(dǎo)致同學(xué)不搭理他；也可理解為張敏煩別人，以致同學(xué)不理他。 【答案】　C 24．下列各句中，句意明確的一句是(　　) A．初次相見時，還是十來歲的孩子，年齡的差距使我們沒有太多話題，故而談得極少。 B．你跑不過他也得跑，不要這么沒信心；再說，離比賽還有段時間，結(jié)果還難說呢。 C．小倩告訴我說，等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了，我們就可以一起去青島旅游了。 D．寒風(fēng)像小刀似的切割著他那凍僵了的手，那個修鞋的卻擁著大衣，在風(fēng)中怡然自得。 【解析】　A項，有歧義，“十來歲的孩子”指誰不明確；C項，“她”指代不明，可以是小倩，也可以是另外一個人；D項，“修鞋的”指代不明，既可指修鞋師傅，也可指顧客。 【答案】　B 25．下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是(　　) A．于是，陶行知就指定了生活教育社中的幾個共產(chǎn)黨員負(fù)責(zé)籌備建校，并擔(dān)任學(xué)校工作，又請了一些進步人士當(dāng)教師。 B．看到交警同志在風(fēng)雪中依然堅持指揮過往車輛，使我深受感動。 C．經(jīng)過多日的精心策劃、排練，這臺凝聚了全體演職人員心血的晚會終于要和觀眾朋友見面了。 D．今天下午，張董事長、王總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加了市里舉辦的開發(fā)區(qū)招商引資項目洽談會。 【解析】　A項，有歧義，“并擔(dān)任學(xué)校工作”的主語可能是“陶行知”，也可能是“幾個共產(chǎn)黨員”。B項，句式雜糅，使全句缺少主語。去掉“看到”或者“使”。D項，有歧義，“其他公司領(lǐng)導(dǎo)”有兩種理解，“別的公司的領(lǐng)導(dǎo)”或“公司的其他領(lǐng)導(dǎo)”。 【答案】　C 26．下列各句中，表意不明的一句是(　　) A．學(xué)校通知，全體師生下午三點到禮堂開會。 B．北京圖書館收藏著著名學(xué)者章太炎的書。 C．興趣狹窄，就會影響性格的健全發(fā)展，容易滋長不良的品行。 D．單位里的一些合理的規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)固定下來，不能朝令夕改，讓人無所適從。 【解析】　“章太炎的書”有歧義，既可以理解為“章太炎自己著的書”，也可以理解為“章太炎自己收藏的書”，還可以理解為“別人寫的關(guān)于章太炎的書”。 【答案】　B 27．下列各句不會產(chǎn)生歧義的一項是(　　) A．翻譯外國作品要用適當(dāng)?shù)恼Z言，否則翻譯成的作品就失去了原貌。 B．人民政府從一開始就很重視翻譯工作，尤其是科技書籍的翻譯工作。 C．其中只有極少數(shù)的譯作真正譯出原作的風(fēng)格和語言的一致性。 D．初學(xué)寫作的人往往在作品的開頭或結(jié)尾加上一個總起或總結(jié)。 【解析】　A項，“適當(dāng)?shù)恼Z言”既可理解為語種，也可理解為“語言文字”；C項，“風(fēng)格和語言的一致性”既可理解為“風(fēng)格”和“語言”都要保持與原作的一致，也可理解為“風(fēng)格”與“語言”之間要保持一致；D項，“或”改為“和”，才可一一對應(yīng)。 【答案】　B 28．下列各句中，加點的部分都有兩個意思，但放在句中，卻有一處歧義消失，這一句是(　　) A．尊敬老師的學(xué)生，會得到人們的好評。 B．天色漸晚，自行車還沒修好，修車的急壞了。 C．小剛和小花的爸爸到學(xué)校里來了。 D．張師傅看到徒弟非常高興，把他們拉到車間里去了。 【解析】　B項，“修車的”可指自行車的主人，也可指修車的師傅；C項，來學(xué)校的可能是兩個學(xué)生的父親，也可能是“小剛”與“小花的爸爸”一塊來了；D項，高興的可能是張師傅，也可能是張師傅的徒弟。 【答案】　A 29．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項是(　　) A．請做好準(zhǔn)備。　　　 B．請把電視機關(guān)上。 C．小說不要帶來。 D．請你告訴小王。 【解析】　“我們要學(xué)習(xí)文件”歧義在“要”上，既可以理解為“索取”，也可以理解為我們“將要”。A、C、D接在后面不能消除歧義，B句接在后面顯然有“將要”之意，故選B。 【答案】　B 30．下列各句中，句意明確的一句是(　　) A．王經(jīng)理搶在其他人前面急忙表態(tài)：我們無條件完成這項搶險任務(wù)。 B．最近，為某校年事已高的王老師診治的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，他患的心臟病竟然不治而愈。 C．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存進了兩家銀行。 D．這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備不充分，差點兒就沒及格。 【解析】　A項，“無條件”歧義；B項，“他”指代不明；C項，他與副總經(jīng)理合伙存的錢還是自己存的，有歧義。 【答案】　D 31．下列各組句子中，全都有歧義的一組是(　　) ①大中小學(xué)生書包已到貨，欲購從速。 ②這篇文章他已經(jīng)改了兩遍了，但編輯部還希望他再斟酌一下。 ③編輯部派了兩名記者去訪問一個重點學(xué)校的學(xué)生。 ④文章分析了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級在各個歷史時期斗爭的戰(zhàn)略特點。 ⑤巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻早就做好了準(zhǔn)備。 ⑥他急匆匆地趕到學(xué)校，參加一個重要的會議。 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑥ 【答案】　A 32．下列各歧義句加上后續(xù)句，仍有歧義的一句是(　　) A．他開抽屜拿5塊錢出來給我。(又將抽屜關(guān)上了) B．這有什么來頭？(有空給我講講) C．老師告訴小趙注意自己的讀音。(可是小趙對此毫無反應(yīng)) D．我看見妹妹很高興。(可能她又得到了老師的表揚) 【答案】　C 33．下列各句中，沒有語病的一項是(　　) A．《離騷》的作者是我國偉大的浪漫主義詩人屈原寫的。 B．今年兩會期間，代表們提出，只有走以最有效地利用資源和保護環(huán)境為基礎(chǔ)的經(jīng)濟之路，提高人民的生活水平，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。 C．曾記否，我與你認(rèn)識的時候，還是個十來歲的少年，純真無瑕，充滿幻想。 D．王羽除了班里和學(xué)生會的工作外，還承擔(dān)了校廣播站“音樂不斷”“英語角”欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成績，真讓人佩服。 【解析】　A項，句式雜糅，“的作者”與“寫的”保留其一；C項，有歧義，到底是“我”十來歲，還是“你”十來歲；D項，成分殘缺，“承擔(dān)”缺少賓語中心語，可在“主持”后加“的工作”，“居然沒有影響學(xué)習(xí)成績”缺主語，可在前面加上“這些工作”之類的主語。 【答案】　B [語言表達層次(B)] 34．試根據(jù)拼音寫出漢字，細(xì)細(xì)體會其歧義在哪里。 (1)我喜歡fān y________小說。 (2)沒有fēnɡ____，花就無法shu____粉。 (3)我們要建設(shè)一個fǎ zh________社會。 (4)這種藥物可以zh____癌。 【解析】　語音的歧義是指由詞語的同音引起的歧義。一些無法直接用語音表達的符號在口語中也會造成歧義。 【答案】　(1)翻譯　可以指把一種語言用另一種語言表達出來的具體工作，也可以與“小說”連起來表示一個偏正短語?！?2)蜂/風(fēng)　受/授　(3)法治/法制 (4)治/致 35．“只要你單位同意，報銷差旅費，安排住宿，領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決。”請寫出這句話的三種理解。 (1)_____________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________ (3)_____________________________________________________________ 【答案】　(1)只要你單位同意，報銷差旅費、安排住宿、領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決。 (2)只要你單位同意報銷差旅費，安排食宿、領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決。 (3)只要你單位同意報銷差旅費、安排食宿，領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決。 36．在下面的語句中，找出有歧義的地方，并加以修改。 我曾和她講過《角色》這篇文章。當(dāng)自己是某件事情的主角時，人們往往會很主動，很投入；而當(dāng)自己不是主角時，人們的心態(tài)和做法就各不相同了。這時，你是積極參與還是袖手旁觀？答案是肯定的。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】　此題考查語句的歧義。“我曾和她講過”，既可以理解為“我曾給她講解過”，也可理解為“我曾向她提起過”?！按鸢甘强隙ǖ摹闭Z意不明，既可理解為要“積極參與”，也可理解為要“袖手旁觀”。 【答案】　將“我曾和她講過”改為“我曾給她講解過”或“我曾向她提起過”?！按鸢甘强隙ǖ摹备臑椤按鸢甘欠e極參與”或“答案是視情況而定”。 37．調(diào)整下面句子的語序，消除句子的歧義。 ①我有很多同齡的孩子所不曾有過的感受。 ②他是原嶺南化肥廠廠長。 ③他誰都不認(rèn)識。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】?、倬渲小昂芏唷笨尚揎棥巴g的孩子”和“感受”兩個對象。②句可理解為“他原來任廠長，現(xiàn)在不是廠長，只是一般職員”或“他是原嶺南化肥廠廠長，現(xiàn)在工廠已經(jīng)不存在了”。③句可理解為：“他一個人也不認(rèn)識”或“沒有人認(rèn)識他”。 【答案】?、侔选昂芏唷狈旁凇案惺堋钡那懊?。 ②把“原”放在“廠長”的前面。 ③改為“誰他都不認(rèn)識”或“誰都不認(rèn)識他”。 38．你認(rèn)為下面的句子有歧義嗎？請用語音或停頓手段消除歧義(不得增刪或改動原句字詞)。 ①小雪背著妹妹買回了幾張宣紙。 ②王五看著那些人面帶難色。 ③你不該罵他。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】?、倬渲小氨场弊x“bēi”，意思是妹妹由姐姐馱著；也可以讀“bi”，意思是小雪買了幾張宣紙妹妹不知道。 ②句可用停頓(書面上可表現(xiàn)為標(biāo)點)來消除歧義。 A．王五看著那些人，面帶難色。(王五面帶難色) B．王五看著，那些人面帶難色。(那些人面帶難色) ③句可用重音消除歧義。 A．你不該罵他。(你不該罵，應(yīng)由可以罵的人去罵) B．你不該罵他。(不該罵，罵的理由不充分) C．你不該罵他。(應(yīng)采取說服教育的辦法) D．你不該罵他。(罵錯了對象) 39．下面一則招聘啟事中存在三處毛病，請找出并修改。 ①本公司是屬中外合資的專業(yè)生產(chǎn)家用電腦的中型企業(yè)，②為了擴大產(chǎn)品的國際市場份額，③加快投資開發(fā)家用電腦系列產(chǎn)品，④急需能熟練運用英語的對外營銷人員10名。⑤本著“公開、公平”競爭為原則，⑥現(xiàn)面向社會招聘。⑦有意者可來電、來函咨詢。 三處毛病：__________________________________________(只填序號) 修改：________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】　①句用詞重復(fù)贅余；②句語序不當(dāng)；⑤句句式雜糅。 【答案】?、佗冖荨、倬洹笆恰迸c“屬”保留一個；②句中“擴大……份額”放在③句之后；⑤句“本著……原則”與“……為原則”選取一者。 40．商人利為先，商家有時有意制造一些歧義，使顧客上當(dāng)受騙。如有一家商場打出廣告：購買彩電前二十名者贈手機一部?？墒乔岸念櫩椭挥幸粋€拿到手機，顧客去商家責(zé)問，商家這樣回答：“__________________________” 吸取教訓(xùn)，在以后的生活中我們該注意什么？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　我們從前20名顧客里選取一名，并獎手機一部。 在生活中我們應(yīng)該記住這樣的教訓(xùn)，對商家的廣告要認(rèn)真研讀，對一些合同要仔細(xì)地理解，千萬不要讓別人利用語言的歧義損害我們的利益。 41．某工廠辦公大樓的水槽上方寫著“此處不準(zhǔn)倒剩茶葉”幾個大字。對此，幾個青年人展開了一場爭論。 甲說：“_______________________________________________________” 乙卻說：“____________________________________________________” 丙說：“你們倆都是在瞎說！” 【答案】　(甲)此處可以倒好茶葉。 (乙)此處不準(zhǔn)倒剩茶葉，可以倒其他東西。