高中物理 重點(diǎn)強(qiáng)化卷2 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 魯科版必修1
《高中物理 重點(diǎn)強(qiáng)化卷2 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 魯科版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 重點(diǎn)強(qiáng)化卷2 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 魯科版必修1（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
重點(diǎn)強(qiáng)化卷(二) 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 一、選擇題 1．(多選)關(guān)于作用力和反作用力，下列說法正確的是( ) A．地球?qū)χ匚锏淖饔昧Υ笮〉扔谥匚飳Φ厍虻淖饔昧Υ笮? B．當(dāng)作用力是摩擦力時(shí)，反作用力也一定是摩擦力 C．雞蛋擊石頭，石存蛋破，證明作用力可以大于反作用力 D．勻速上升的氣球所受浮力沒有反作用力 【解析】 地球?qū)χ匚锏淖饔昧εc重物對地球的作用力是相互作用力，大小相等，A對；由作用力和反作用力的性質(zhì)可知，B對；雞蛋擊石頭，石存蛋破，是由于雞蛋比石頭容易打破，并不是作用力大于反作用力，C錯(cuò)；勻速上升的氣球所受浮力的反作用力是氣球?qū)諝獾淖饔昧?，D錯(cuò)． 【答案】 AB 2．用牛頓第三定律判斷下列說法中正確的是( ) A．馬拉車時(shí)，只有馬對車的拉力大于車對馬的拉力時(shí)才能前進(jìn) B．物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的10倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力 C．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)作用力 D．發(fā)射火箭時(shí)，燃料點(diǎn)燃后，噴出的氣體給空氣一個(gè)作用力，空氣施加的反作用力推動(dòng)火箭前進(jìn) 【解析】 只有當(dāng)馬對車的拉力大于車受到的阻力時(shí)，車才能開始運(yùn)動(dòng)，馬拉車的力和車?yán)R的力是一對作用力和反作用力，大小總是相等的，A錯(cuò)誤；A、B之間的相互作用力總是大小相等的，與它們的質(zhì)量無關(guān)，B錯(cuò)誤；輪船之所以前進(jìn)是因?yàn)槁菪龢D(zhuǎn)時(shí)給水一個(gè)向后的推力，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)向前的推力，從而推動(dòng)輪船前進(jìn)，C正確；火箭之所以能夠前進(jìn)是因?yàn)榛鸺蚝笸苿?dòng)燃燒形成的高溫高壓氣體，根據(jù)牛頓第三定律，燃燒形成的高溫高壓氣體也向前推火箭，從而使火箭克服阻力向前飛行，如果說成噴出的氣體向后推空氣，那么根據(jù)牛頓第三定律，應(yīng)是空氣向前推“噴出的氣體”而不是推動(dòng)火箭，D錯(cuò)誤． 【答案】 C 3．在建筑工地上經(jīng)常通過起重機(jī)的鋼索將重物由地面吊到空中，關(guān)于重物的上升和下降下列說法正確的是 ( ) A．只有重物向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)超重現(xiàn)象 B．重物向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)超重現(xiàn)象 C．出現(xiàn)失重現(xiàn)象時(shí)，重物的重力減小 D．無論超重還是失重，重物的重力都不會(huì)變化 【解析】 重物向下減速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度向上，也會(huì)出現(xiàn)超重現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；重物的加速度向上就會(huì)出現(xiàn)超重現(xiàn)象，與重物的運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)，B錯(cuò)誤；重物的重力不會(huì)隨加速度方向的變化而變化，C錯(cuò)誤，D正確． 【答案】 D 4．如圖1所示，在一輛表面光滑且足夠長的小車上，有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)小球(m1>m2)，兩小球原來隨車一起運(yùn)動(dòng)．當(dāng)車突然停止時(shí)，若不考慮其他阻力，則兩個(gè)小球 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號：79750115】 圖1 A．一定相碰 B．一定不相碰 C．不一定相碰 D．無法確定 【解析】 因?yàn)樾≤嚤砻婀饣?，因此，不論小車如何運(yùn)動(dòng)，兩小球在水平方向均不受力，根據(jù)牛頓第一定律可知，兩球?qū)⒈３謩蛩龠\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又因?yàn)閮汕蛩俣认嗟龋蕛汕蛞欢ú粫?huì)相碰． 【答案】 B 5．(多選)如圖2所示，水平力F把一個(gè)物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng)，下列說法中正確的是( ) 圖2 A．作用力F與墻壁對物體的支持力是一對作用力與反作用力 B．作用力F與物體對墻壁的壓力是一對平衡力 C．物體的重力與墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力 D．物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的支持力是一對作用力與反作用力 【解析】 作用力F與墻壁對物體的支持力作用在同一物體上，大小相等、方向相反，在一條直線上，是一對平衡力，A錯(cuò)；作用力F作用在物體上而物體對墻壁的壓力作用在墻壁上，這兩個(gè)力不能成為平衡力，也不是作用力和反作用力，B錯(cuò)；物體在豎直方向上，受豎直向下的重力和墻壁對物體豎直向上的靜摩擦力，因物體處于靜止，故這兩個(gè)力是一對平衡力，C對；物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的支持力，是兩個(gè)物體之間的相互作用力，是一對作用力和反作用力，D對． 【答案】 CD 6．(多選)如圖3所示，在建筑工地上一建筑工人兩手對稱用水平力將兩長方形水泥制品P和Q夾緊，并以加速度a豎直向上搬起，P和Q的質(zhì)量分別為2m和3m，水平力為F，P和Q間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，在此過程中 ( ) 圖3 A．P受到Q的摩擦力方向一定豎直向下 B．P受到Q的摩擦力大小為2μF C．P受到Q的摩擦力大小為0.5m(g＋a) D．P受到Q的摩擦力大小為1.5m(g＋a) 【解析】 設(shè)每只手與水泥制品的摩擦力大小均為f1，設(shè)P受到Q的摩擦力大小為f2、方向豎直向上．對P、Q整體及P分別應(yīng)用牛頓第二定律有2f1－5mg＝5ma，f1＋f2－2mg＝2ma，聯(lián)立解得f2＝－0.5m(g＋a)，負(fù)號說明P受到Q的摩擦力方向向下，A、C正確． 【答案】 AC 7．在升降電梯內(nèi)的地面上放一體重計(jì)，電梯靜止時(shí)，曉敏同學(xué)站在體重計(jì)上，體重計(jì)示數(shù)為50 kg，電梯運(yùn)動(dòng)過程中，某一段時(shí)間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖4所示，則在這段時(shí)間內(nèi) ( ) 【導(dǎo)學(xué)號：79750116】 圖4 A．曉敏同學(xué)所受的重力變小了 B．曉敏同學(xué)對體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對曉敏的支持力 C．電梯一定在豎直向下運(yùn)動(dòng) D．電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下 【解析】 體重計(jì)示數(shù)變小，是由于曉敏對體重計(jì)的壓力變小了，而曉敏的重力沒有改變，故A錯(cuò)誤；曉敏對體重計(jì)的壓力與體重計(jì)對曉敏的支持力是一對作用力與反作用力，大小一定相等，故B錯(cuò)誤；以豎直向下為正方向，有mg－F＝ma，即50g－40g＝50a，解得a＝，加速度方向豎直向下，但速度方向可能是豎直向上，也可能是豎直向下，故C錯(cuò)誤，D正確． 【答案】 D 8．行車過程中，如果車距不夠，剎車不及時(shí)，汽車將發(fā)生碰撞，車?yán)锏娜丝赡苁艿絺?，為了盡可能地減輕碰撞引起的傷害，人們設(shè)計(jì)了安全帶，假定乘客質(zhì)量為70 kg，汽車車速為90 km/h，從踩下剎車到完全停止需要的時(shí)間為5 s，安全帶對乘客的作用力大小約為(不計(jì)人與座椅間的摩擦) ( ) A．450 N B．400 N C．350 N D．300 N 【解析】 汽車的速度v0＝90 km/h＝25 m/s，設(shè)汽車勻減速的加速度大小為a，則a＝＝5 m/s2，對乘客應(yīng)用牛頓第二定律得：F＝ma＝705 N＝350 N，所以C正確． 【答案】 C 9．質(zhì)量為M的人站在地面上，用繩通過滑輪將質(zhì)量為m的重物從高處放下，如圖5所示．若重物以加速度a下降(a下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 高中物理 重點(diǎn)強(qiáng)化卷2 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 魯科版必修1 重點(diǎn) 強(qiáng)化 牛頓 運(yùn)動(dòng) 定律 應(yīng)用 魯科版 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://kudomayuko.com/p-11814352.html