高中物理 3_3 摩擦力課時作業(yè) 新人教版必修1
《高中物理 3_3 摩擦力課時作業(yè) 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 3_3 摩擦力課時作業(yè) 新人教版必修1(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
摩擦力 [課時提升作業(yè)] 一、選擇題(1~6題只有一個選項符合題目要求,7~10題有多個選項符合題目要求) 1.關(guān)于由滑動摩擦力公式Ff=μFN推出的μ=,下列說法正確的是( ) A.動摩擦因數(shù)μ與摩擦力Ff成正比,F(xiàn)f越大,μ越大 B.動摩擦因數(shù)μ與正壓力FΝ成反比,F(xiàn)N越大,μ越小 C.μ與Ff成正比,與FN成反比 D.μ的大小由兩物體接觸面的情況及其材料決定 解析: 動摩擦因數(shù)μ的大小由接觸面的粗糙情況及材料決定,與摩擦力Ff和壓力FN無關(guān),一旦材料和接觸面的情況確定了,動摩擦因數(shù)μ也就確定了。 答案: D 2.如圖所示,物體A靜止在固定的斜面B上,下列關(guān)于物體A所受摩擦力的說法正確的是( ) A.A不受摩擦力作用 B.A受摩擦力作用,且方向沿斜面向上 C.A受摩擦力作用,且方向沿斜面向下 D.A受摩擦力作用,且方向垂直斜面向上 解析: 物體A在斜面上有沿斜面向下的運動趨勢,所以A受B的靜摩擦力作用,且方向沿斜面向上,故選項B正確。 答案: B 3.一塊質(zhì)量均勻分布的長方體木塊按如圖甲、乙、丙所示的三種方式在同一水平面上運動,其中甲圖中木塊做勻速運動,乙圖中木塊做勻加速運動,丙圖中木塊側(cè)立在水平面上做與甲圖相同的運動。則下列關(guān)于甲、乙、丙三圖中木塊所受滑動摩擦力大小關(guān)系的判斷正確的是( ) A.Ff甲=Ff乙<Ff丙 B.Ff甲=Ff丙<Ff乙 C.Ff甲=Ff乙=Ff丙 D.Ff丙<Ff甲=Ff乙 解析: 根據(jù)公式Ff=μFN知,滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān),與運動狀態(tài)也無關(guān),C正確。 答案: C 4.如圖甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不動,木箱此時受到的摩擦力大小為F1;乙圖中,小孩用100 N的水平力恰能推動木箱,此時木箱與地面間的摩擦力大小為F2;丙圖中,小孩把木箱推動了,此時木箱與地面間摩擦力大小為F3。若木箱對地面的壓力大小為200 N,木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ=0.45,則F1、F2、F3的大小分別為( ) A.80 N、100 N、90 N B.80 N、100 N、45 N C.80 N、80 N、90 N D.0、80 N、45 N 解析: 小孩用80 N的水平力推不動木箱,則木箱此時受到的是靜摩擦力,所以F1=80 N。小孩用100 N的力恰好推動木箱,此時的推力的大小等于摩擦力的大小,所以F2=100 N。木箱被推動后受滑動摩擦力,由公式Ff=μFN來計算大小,所以F3=0.45200 N=90 N,故A項對。 答案: A 5. 如圖所示,一木塊放在水平面上,木塊與水平面間的最大靜摩擦力Fmax=8 N。從某時刻開始,一個水平向右的外力F作用在木塊上,F(xiàn)從零開始逐漸增大,直到木塊向右運動。設(shè)木塊與水平面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則此過程中木塊受到的摩擦力大小( ) A.始終等于8 N B.始終等于F C.木塊靜止時隨F的增大而增大,木塊運動時大小不變 D.木塊靜止時大小不變,木塊運動時隨F的增大而增大 解析: 當外力F小于等于最大靜摩擦力時,木塊處于靜止狀態(tài),木塊水平方向受到外力F和靜摩擦力,二力平衡,靜摩擦力隨F的增大而增大;當外力大于最大靜摩擦力時,木塊開始運動,受到滑動摩擦力作用,由摩擦力公式Ff=μmg可知,此時滑動摩擦力不變,故選項C正確。 答案: C 6.(2016安徽蚌埠一中高三月考)如圖所示,有一個重力不計的方形容器,被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態(tài),現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水,直到將容器剛好盛滿為止,在此過程中容器始終保持靜止,則下列說法中正確的是( ) A.容器受到的摩擦力不變 B.容器受到的摩擦力逐漸減小 C.水平力F可能不變 D.水平力F必須逐漸增大 解析: 由題知物體處于靜止狀態(tài),豎直方向受力平衡,摩擦力等于容器和水的總重力,所以容器受到的摩擦力逐漸增大,故A、B錯誤。水平方向受力平衡,力F可能不變,故C正確,D錯誤。 答案: C 7.用一個水平推力推放在水平地面上的木箱,但沒有推動,下列說法正確的是( ) A.木箱運動趨勢的方向與水平推力的方向相同 B.水平推力小于木箱受到的摩擦力 C.水平推力等于木箱受到的摩擦力 D.水平推力大于木箱受到的摩擦力 解析: 判斷物體間相對運動趨勢的方向的方法是假設(shè)接觸面光滑,看相對運動的方向。若接觸面光滑,物體相對地面運動的方向與水平推力相同,故A正確;對于木箱,由平衡條件知,水平推力的大小等于木箱所受的靜摩擦力大小,故C正確,B、D錯誤。 答案: AC 8. 如圖所示,皮帶傳輸機將物體勻速地送往高處,下列結(jié)論正確的是( ) A.物體受到與運動方向相同的摩擦力的作用 B.傳送的速度越大,物體受到的摩擦力也越大 C.物體所受的摩擦力與勻速傳送的速度無關(guān) D.若勻速地向下傳送物體,物體所受的摩擦力沿皮帶向下 解析: 物體與皮帶相對靜止,兩者之間存在靜摩擦力,靜摩擦力的大小可由平衡條件求得,靜摩擦力的方向沿皮帶向上,與皮帶勻速傳送的速度大小及運動方向無關(guān),A、C項正確。 答案: AC 9.如圖所示,A、B疊放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做勻速直線運動,下列說法正確的是( ) A.A、B之間無摩擦力 B.A受到的摩擦力水平向右 C.B受到A的摩擦力水平向左 D.地面對B的摩擦力為靜摩擦力,水平向右 解析: 對A物體,因A勻速運動,由二力平衡可知,B對A的摩擦力必與F等值反向,故A錯,B正確;對B物體,由力的作用的相互性可知,A對B的摩擦力一定與B對A的摩擦力反向,故B受到A的摩擦力水平向左,故C正確;對A、B整體分析,由于A、B一起向左勻速運動,則地面對B的摩擦力一定為滑動摩擦力,且水平向右,故D錯誤。 答案: BC 10.如圖甲所示,通過壓力傳感器拉動靜止在水平桌面上的木塊A,拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示,下列說法正確的是( ) A.物體A所受的滑動摩擦力等于F1 B.物體A所受的滑動摩擦力等于F2 C.物體A所受的最大靜摩擦力等于F2 D.t1時刻物體A開始運動 解析: 當物體拉力不變時,物體開始滑動,根據(jù)拉力與滑動摩擦力平衡知,滑動摩擦力的大小為F2,選項A錯誤,選項B正確;當物體剛開始運動時,拉力大小為F1,最大靜摩擦力為F1,選項C錯誤;在t1時刻,拉力不變,等于滑動摩擦力,t1時刻物體A開始運動,選項D正確。 答案: BD 二、非選擇題 11.重為400 N的木箱放在水平地面上,木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為0.25。如圖所示,用水平力F推木箱,當F分別為60 N、90 N和150 N時,木箱受到的摩擦力分別是多少?方向如何? 解析: 不知木箱在F的推動下是否移動,應(yīng)先求最大靜摩擦力,在一般情況下,可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。 Fmax=μFN=μG=0.25400 N=100 N 可見當分別用60 N和90 N的水平力推木箱時,推力小于最大靜摩擦力,木箱靜止不動,由二力平衡可知,靜摩擦力的大小分別為60 N和90 N,方向與F方向相反。 當用150 N的推力推木箱時,推力大于最大靜摩擦力,木箱滑動,此時摩擦力為滑動摩擦力,因此,摩擦力的大小為100 N,方向與F方向相反。 答案: 60 N,與F方向相反;90 N,與F方向相反;100 N,與F方向相反 12. 如圖所示,一個m=2 kg的物體放在μ=0.2的粗糙水平面上,用一條質(zhì)量不計的細繩繞過定滑輪和一只m0=0.1 kg的小桶相連。已知m受到的最大靜摩擦力Fmax=4.5 N,滑輪上的摩擦不計,g取10 N/kg,求在以下情況中,m受到的摩擦力的大小。 (1)只掛m0,處于靜止狀態(tài)時; (2)只掛m0,但在m上再放一個m′=3 kg的物體時; (3)只在桶內(nèi)加入m1=0.33 kg的沙子時; (4)只在桶內(nèi)加入m2=0.5 kg的沙子時。 解析: (1)因為m0g=1 N- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中物理 3_3 摩擦力課時作業(yè) 新人教版必修1 _3 摩擦力 課時 作業(yè) 新人 必修
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-11975514.html