高中政治 第二單元 探索世界與追求真理 第五課 把握思維的奧妙 第一框 意識的本質(zhì)課時作業(yè) 新人教版必修4

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意識的本質(zhì) 1．對“造境”而言，無論如何虛構(gòu)，“其材料必取之于自然，而其構(gòu)造亦必從自然之法則。故雖理想家亦寫實家也”。這一觀點(　　) A．否認了事物之間質(zhì)的區(qū)別 B．否認了意識的能動作用 C．承認了意識先于物質(zhì)而存在 D．承認了意識是客觀存在的反映 解析：D　由題干中的“材料必取之于自然……寫實家也”可知，D項符合題意。 2．思想是人類特有的精神花朵，在大千世界的萬事萬物中，只有人類具有思想的能力。從哲學(xué)上看(　　) A．意識是人腦的機能 B．意識是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物 C．意識能夠正確地反映客觀事物 D．人們對客觀事物的正確認識在擴展、在加深 解析：A　抓住題干中的關(guān)鍵句“只有人類具有思想的能力”，可知答案為A項。 3．對意識的認識是多角度的，下列屬于從意識的本質(zhì)角度認識的是(　　) A．意識的形式是主觀的 B．意識是人腦的機能 C．意識是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物 D．意識是客觀存在在人腦中的反映 解析：D　考查意識的本質(zhì)。只有D項符合題意。 4．馬克思說：“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已?！睂@句話的正確理解是(　　) A．物質(zhì)可以代替意識 B．意識是客觀存在的主觀映象 C．客觀物質(zhì)本身是意識的“模特” D．意識是在第一和第二信號系統(tǒng)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的反映 解析：B　馬克思這句話強調(diào)意識是社會實踐的產(chǎn)物，脫離了社會實踐就不會產(chǎn)生意識。A、C兩項表述錯誤，D項與題干無關(guān)，故選B項。 在上海世博會期間，中國館中由上海交通大學(xué)以及華中科技大學(xué)投資共同研制的機器人大廚大顯身手。它能嫻熟地使用西式的烤、炸、煮、蒸和中餐的炒、爆、煸、燒、熘等各種技法，輕松烹制300多道淮揚菜。據(jù)此回答5、6題。 5．目前，人們已制造出與人非常相仿的機器人，不僅會與人對話，會做一些事情，而且會管理家務(wù)，甚至有一些表情。這表明(　　) A．機器人也有意識　　 B．機器人具有主觀能動性 C．意識是大腦的機能 D．機器人能模擬人腦某些功能 解析：D　意識是人腦的機能，A、B、C三項觀點均錯誤，D項觀點正確且符合題意。 6．在電腦的控制下，機器人能夠“自動”調(diào)節(jié)，嫻熟地烹制菜肴。因此，有人說機器人也是有意識的。這種觀點否認了(　　) ①意識不僅僅是人腦特有的機能?、谝庾R是人腦特有的機能　③意識是客觀事物在人腦中的反映?、芤庾R是生物特有的能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：C　認為機器人有意識的觀點否認了意識是人腦特有的機能，意識是客觀事物在人腦中的反映，故②③符合題意；①④觀點錯誤，故應(yīng)選C項。 7．“意識一開始就是社會的產(chǎn)物，而且只要人們還存在著，它就仍然是這種產(chǎn)物?！睂︸R克思的這句話理解正確的是(　　) A．有人存在就一定會有意識 B．意識是在社會實踐過程中形成的 C．脫離了社會也可以形成意識 D．意識是自然界發(fā)展的產(chǎn)物 解析：B　馬克思這句話強調(diào)意識是社會實踐的產(chǎn)物，脫離了社會實踐就不會產(chǎn)生意識。A、C兩項表述錯誤，D項與題干無關(guān)，故選B項。 8．據(jù)說，蘇小妹曾用對對聯(lián)的方式刁難丈夫秦少游，她出的上聯(lián)是“閉門推開窗前月”，秦少游苦思冥想，急得額頭上沁出汗珠。忽然，聽到“啪”的一聲響，只見一粒石子飛入水中，頓時波光粼粼，玉盤似的月影凌亂于水中。秦少游脫口說道：“投石沖開水底天?！边@個故事包含的道理是(　　) A．事物是運動變化發(fā)展的 B．意識對物質(zhì)具有反作用 C．客觀與主觀相符合 D．意識是客觀事物在人腦中的主觀映象 解析：D　本題考查意識內(nèi)容的來源。A、B兩項不符合題意。C項錯誤，主觀應(yīng)與客觀相符合。 9．有經(jīng)驗的制紙工人用手一摸就知道紙的準確厚度，老獵手僅憑一點蛛絲馬跡就可以斷定走過的野獸的種類、數(shù)量、大小、雌雄，茶葉工人可以憑借嗅覺判斷茶葉的質(zhì)量。 上述材料體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？對我們有什么啟示？ 答案：①體現(xiàn)了實踐對認識具有決定作用，說明了實踐是認識的來源，人們只有在改造客觀對象的同時，才能認識客觀對象，才能透過紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象認識事物的本質(zhì)和規(guī)律。 ②我們在虛心學(xué)習間接經(jīng)驗、認真讀書的同時，一定要積極從事實踐，通過實踐獲得實際知識，真正發(fā)揮正確認識對實踐的指導(dǎo)作用。