高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2章 第3節(jié)《鹵代烴烴》鹵代烴

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《鹵代烴烴》鹵代烴 一、選擇題(每小題5分，共55分) 1．下列化合物中，既能發(fā)生水解反應(yīng)，又能發(fā)生消去反應(yīng)，且消去反應(yīng)生成的烯烴不存在同分異構(gòu)體的是 2．下列過程最終能得到白色沉淀的是(　　) A．C2H5Cl中加入AgNO3溶液 B．NH4Cl中加入AgNO3溶液 C．CCl4中加入AgNO3溶液 D．CH3Cl與過量的NaOH溶液共熱后，直接加入AgNO3溶液 3．下列有機反應(yīng)中不可能得到兩種互為同分異構(gòu)體的產(chǎn)物的是(　　) A．CH3CH===CH2與HCl加成 B． CH3CH2CH2Cl在堿性溶液中水解 C．與H2按物質(zhì)的量之比1:1反應(yīng) D．CH3CHCH2CH3Br與NaOH醇溶液共熱 4．為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計如下三個實驗方案： 甲：向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。 乙：向反應(yīng)混合液中滴入溴水，若溶液顏色很快褪去，則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。 丙：向反應(yīng)混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液顏色變淺，則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。 其中正確的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．上述實驗方案都不正確 5．下列混合物中可用分液漏斗分離，且有機物應(yīng)從分液漏斗的上口倒出的是(　　) A．B．CH3CH2CH2CH2Cl和H2O C．CCl4和CHCl3 D．CH2Br—CH2Br和NaBr(H2O) 6．組成為C3H6Cl2的鹵代烴，可能存在的同分異構(gòu)體有(　　) A．三種 B．四種 C．五種 D．六種 7．某鹵代烷烴C5H11Cl發(fā)生消去反應(yīng)時，可以得到兩種烯烴，則該鹵代烷烴的結(jié)構(gòu)簡式可能為(　　) A．CH3CH2CH2CH2Cl 8．某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為，它可能具有的性質(zhì)是(　　) A．易溶于水，也易溶于有機溶劑 B．能使溴水褪色，但不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色 C．1 mol 該有機物可以與4 mol Br2加成 D．在NaOH水溶液中可以發(fā)生水解反應(yīng) 9．化合物X的分子式為C5H11Cl，用NaOH的醇溶液處理X，可得到分式為C5H10的兩種產(chǎn)物Y、Z，Y、Z經(jīng)催化加氫后都可得到2－甲基丁烷，則X的結(jié)構(gòu)簡式可能為(　　) A．CH3CH2CH2CH2CH2Cl 10．如下圖所示表示4溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個不同反應(yīng)。其中，產(chǎn)物只含有一種官能團的反應(yīng)是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．已知有機物A與NaOH的醇溶液混合加熱得產(chǎn)物C和溶液D。C與乙烯混合在催化劑作用下可生成高聚物 。而在溶液D中先加入硝酸酸化，再加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，則A的結(jié)構(gòu)簡式可能為(　　) 二、簡答題(共45分) 12．(10分)某液態(tài)鹵代烴RX(R是烷基，X是某種鹵素原子)的密度是a g/cm3。該RX可以跟稀堿發(fā)生水解反應(yīng)生成ROH(能跟水互溶)和HX。為了測定RX的相對分子質(zhì)量，擬定的實驗步驟如下： ①準確量取該鹵代烴b mL，放入錐形瓶中。②在錐形瓶中加入過量稀NaOH溶液，塞上帶有玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應(yīng)。③反應(yīng)完成后，冷卻溶液，加稀HNO3酸化，滴加過量AgNO3溶液得到白色沉淀。 ④過濾、洗滌，干燥后稱重，得到固體c g。 回答下面問題：(1)裝置中玻璃管的作用是________。 (2)步驟④中，洗滌的目的是為了除去沉淀上吸附的________離子。 (3)該鹵代烴中所含鹵素的名稱是_______，判斷的依據(jù)是______。 (4)該鹵代烴的相對分子質(zhì)量是________(列出算式)。 (5)如果在步驟③中，所加HNO3的量不足，沒有將溶液酸化，則步驟④中測得的c值_______(填下列代碼)。 A．偏大 B．偏小C．不變 D．大小不定 13．(18分)某同學(xué)在實驗室進行1,2－二溴乙烷的消去反應(yīng)，按下列步驟進行，請?zhí)羁眨? (1)按圖連接好儀器裝置并________。 (2)在試管a中加入2 mL 1,2－二溴乙烷和5 mL 10% NaOH的________溶液，再向試管中加入________。 (3)在試管b中加少量溴水。 (4)用________加熱試管里的混合物，持續(xù)加熱一段時間后，把生成的氣體通入溴水中，觀察到的現(xiàn)象是____________________。 根據(jù)以上實驗，完成以下問題： ①寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。 ②本實驗中應(yīng)注意的問題有：______________________。 14．(9分)現(xiàn)通過以下步驟由。已知。 (1)從左到右依次填寫每步所屬的反應(yīng)類型(a：取代反應(yīng)；b：加成反應(yīng)；c：消去反應(yīng)，只填字母)______________。 (2)寫出A―→B反應(yīng)所需的試劑和條件：__________________。 (3)寫出的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。 15．(8分)有機物E(C3H3Cl3)是一種播前除草劑的前體，其合成路線如下圖。已知D在反應(yīng)⑤中所生成的E，其結(jié)構(gòu)只有一種可能，E分子中有3種不同類型的氯(不考慮空間異構(gòu))。試回答下列問題： A B C D E (1)利用題干中的信息推測有機物D的名稱是________。 (2)寫出下列反應(yīng)的類型：反應(yīng)①是________，反應(yīng)③是________。 (3)有機物E的同類同分異構(gòu)體共有________種(不包括E，不考慮空間異構(gòu))。 (4)試寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________。