江蘇省如皋市七年級語文下冊 期末專題復(fù)習(xí) 圖表題課件.ppt
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,專題復(fù)習(xí):圖表題,(一)統(tǒng)計圖表類,包括表格、柱形圖、餅圖、坐標(biāo)曲線圖等,它們都是用數(shù)據(jù)的形式,反映某一話題在不同時期或同一時期內(nèi)的客觀情況。此類題,一般要求學(xué)生分析、比較、概括圖表反映的主要信息或者談看法建議等。,解題思路1、仔細(xì)審題。(包括審題目要求、審圖表標(biāo)題和內(nèi)容)2、抓圖表主要信息。(比較對象、比較角度及項目、各種數(shù)據(jù)及變化特點等)3、比較圖表數(shù)據(jù),尋找變化規(guī)律。4、準(zhǔn)確歸納表述。,,閱讀下面的表格,你從表格中得出了什么結(jié)論?重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計表,方法:審題→抓主要信息→分析數(shù)據(jù),找規(guī)律→歸納表述,答題指導(dǎo),解析:標(biāo)題:重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計表;比較對象:重慶市普通初中與高中學(xué)生數(shù);比較時段:1997年至2006年;橫比數(shù)據(jù):數(shù)字顯示——增長;縱比數(shù)據(jù):初中與高中人數(shù)增幅比較——高中增幅快。答案:重慶市1997年至2006年普通初、高中在校學(xué)生均有較大增長;高中在校學(xué)生人數(shù)增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中。,學(xué)生失誤:1、信息遺漏。如只得出一個橫比或者縱比的結(jié)論。2、推斷錯誤。沒有概括出主要的結(jié)論性信息。3、語言表達(dá)有語病或者不嚴(yán)密。如在表述時答不出“較大增長”和“遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于”。附:圖表題答題常用詞語表程度范圍:一小部分、一部分、近一半、大部分、絕大部分;表增長趨勢:增加了、增長到、增長了XX倍;表下降趨勢:減少了、減少到(“減少”后不能用倍數(shù))。,答題指導(dǎo),圖標(biāo):體育鍛煉的科學(xué)性,結(jié)論:,結(jié)論:學(xué)生普遍對體育鍛煉的科學(xué)性認(rèn)識較膚淺,但隨著年級的升高對此認(rèn)識也逐漸提高。,上面表格反映的情況說明了什么問題?請簡要回答。,青年時期是一個人成才的關(guān)鍵時期。,閱讀下面的圖表,完成后面的題目。某校圖書館學(xué)生閱覽室共有10萬冊圖書,在最近的一次圖書狀況調(diào)查中,調(diào)查人員發(fā)現(xiàn):請根據(jù)圖表所反映的情況,寫出兩條結(jié)論:,【課堂遷移】,解題思考:調(diào)查什么?情況如何?把相關(guān)詞語圈劃出來。,,,解析試題考查的是根據(jù)圖表分析其中蘊涵的思想內(nèi)容,因此,僅僅能分析出圖表所提供的信息是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要能從具體的信息中抽象出具有普遍性的結(jié)論。題目告訴我們,這是一次圖書損壞情況調(diào)查統(tǒng)計。從表中可以看出,圍繞“圖書狀況”從“完好無損”等四個方面進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,用四個不同數(shù)字(總共10萬冊,與題干所給條件相同)交代了四種不同的情況,由此可看出要說明圖書的損壞情況,這是一條顯性結(jié)論,不難回答。難的是另一條結(jié)論從何而來呢?只要細(xì)看一下文字信息,其中有“學(xué)生閱覽室”的暗示,也剛好與圖書損壞的情況連起來了,原來學(xué)生正是損壞的主體,這就涉及學(xué)生的道德水平、公德意識,另一條隱性結(jié)論也就浮出了水面。,答案(1)該校80%的圖書存在不同程度的損壞現(xiàn)象(2)學(xué)生不愛惜圖書,社會公德意識淡薄。,【直接表述圖表信息】題下面是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實驗結(jié)果材料,試根據(jù)這個材料,完成后面的題目。,從表中數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ冗^程中,我們可以發(fā)現(xiàn)一條帶有普遍意義的識記規(guī)律,即(20個字以內(nèi)),用于嘗試回憶的時間越多,背誦效果就越好。,下面是某地幾所學(xué)校的課外閱讀活動與學(xué)生閱讀能力情況圖表,讀后在后面的空格上填寫句子。,某地幾所學(xué)校開展課外讀書活動的時間不等,其時間為偶爾一次,兩月一次,一月兩次,每周兩次,學(xué)生閱讀能力值分別為2、4、6、8,這表明:,學(xué)生閱讀能力與課外讀書時間成正比,經(jīng)常開展課外閱讀活動有利于提高學(xué)生的閱讀能力。,【推斷總結(jié)】題,解題注意事項:,1、注意題目中的標(biāo)志性詞語:信息推斷題題干中往往有“該圖表明(說明、證明)了”“用一句話概括為”“所揭示的問題是”“從中可以看出(得出)”等標(biāo)志性詞語。記得留意題目中的調(diào)查主體,調(diào)查目的。2、注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語病,特別是反映事物變化規(guī)律的詞要準(zhǔn)確。如表程度范圍的“近一半(約50%)”“大部分(比例約在55%—70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“約幾成”等。3、復(fù)核答案,看是否遺漏、多余、誤推等。,(二)漫畫類,漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材,通過夸張、比喻等手法,借以諷刺、批評或頌揚某些人或事。漫畫一般主要有標(biāo)題、注釋文字、畫面三部分組成。,,標(biāo)題:即題目,告知或暗示漫畫的主題思想。,注釋文字:是對畫面情景的提示與注解。,畫面:是畫面各“因素”構(gòu)成的情景。,,,,常見題型及解題思路,常見題型:1、簡潔敘述漫畫所描述的主要內(nèi)容2、給漫畫取一個合適的標(biāo)題3、讀懂內(nèi)容,提煉漫畫的寓意4、鑒賞漫畫的藝術(shù)特點(如標(biāo)題等)解題思路:1、讀畫(觀察畫面的人、景、物等構(gòu)成要素)2、析畫(弄清各構(gòu)成要素之間的關(guān)系)3、悟畫(聯(lián)系生活現(xiàn)象進(jìn)行類比聯(lián)想,揣摩創(chuàng)作意圖)4、述畫(根據(jù)要求簡潔科學(xué)表述),,,答題指導(dǎo):描述畫面題,方法指導(dǎo):要注意涵蓋以下內(nèi)容:1.標(biāo)題及注釋文字.2.畫面各要素。3.細(xì)節(jié):人物動作、語言和表情等.,,觀察漫畫,用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容,50字左右。,參考答案:有一個人掉進(jìn)水里,只露出一只手,正急待救援;就幾個新聞記者趕到現(xiàn)場,架起攝像機(jī),拿著話筒,正在焦急的回頭望,他們在等待救援者的出現(xiàn)。,復(fù)習(xí)小結(jié),統(tǒng)計表答題技巧:1、仔細(xì)審題。(包括審題目要求、審圖表標(biāo)題和內(nèi)容)2、抓主要信息。(比較對象、角度及項目、各種數(shù)據(jù)及變化特點等)3、比較分析圖表數(shù)據(jù),尋找變化規(guī)律。4、準(zhǔn)確歸納表述?!叭伞保?、信息遺漏。2、推斷錯誤。3、語言表達(dá)有語病或者不嚴(yán)密。,漫畫題答題技巧1、讀畫(觀察畫面的人、景、物等構(gòu)成要素)2、析畫(弄清各構(gòu)成要素之間的關(guān)系)3、悟畫(聯(lián)系生活現(xiàn)象進(jìn)行類比聯(lián)想,揣摩創(chuàng)作意圖)4、述畫(根據(jù)要求簡潔科學(xué)表述)“三注意”:1、(描述畫面題)標(biāo)題、主體、細(xì)節(jié)。2、(揭示寓意題)要聯(lián)系生活挖掘寓意。3、(擬寫標(biāo)題題)要根據(jù)內(nèi)容、寓意擬寫。,復(fù)習(xí)小結(jié),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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