第2課時抽樣調(diào)查ppt課件

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第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述,,10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查,第2課時 抽樣調(diào)查,1,一天，爸爸叫兒子小華去買一盒火柴.臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴.小華拿著錢出門了，過了好一會兒，小華才回到家. “火柴能劃燃嗎？”爸爸問. “都能劃燃.” “你這么肯定？” 小華遞過一盒劃過的火柴,興奮地說:“我每根都試過啦.”,思考:得到火柴能否劃燃的信息準(zhǔn)確嗎？ 這樣做好嗎？,小華這樣買火柴對嗎？,導(dǎo)入新課,情景引入,2,如何知道一鍋湯的味道?,你知道其中蘊(yùn)涵的道理嗎?,根據(jù)這個道理，小華買火柴時怎么做才合理？,3,問題 某中學(xué)共有2 000名學(xué)生，想了解全校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，請同學(xué)們想一想怎樣調(diào)查．,如果采用全面調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù),不僅花費(fèi)時間長,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省時省力又能解決問題的辦法么?,講授新課,4,只抽取一部分對象進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況，這種調(diào)查方法叫做抽樣調(diào)查．,一、抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查的幾個組成部分： 要考察的全體對象稱為總體． 組成總體的每一個考察對象稱為個體． 被抽取的那些個體組成一個樣本． 樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量．,5,學(xué)校的全體學(xué)生的愛好情況是我們要考察的全體對象，稱為總體；每個學(xué)生的愛好情況稱為個體；所抽取的學(xué)生的愛好情況稱為樣本.,想一想：在這個問題中總體、個體、樣本是指什么？,6,例 在一次考試中，考生有2萬名.怎樣才能既省時又省力的了解到這些考生的數(shù)學(xué)平均成績呢？,?總體是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?個體是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?樣本是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?樣本的容量是＿＿ ．,2萬名考生數(shù)學(xué)成績,其中每名考生的數(shù)學(xué)成績,所抽取的500名考生的數(shù)學(xué)成績,500,典例精析,7,思考： 前面問題中 全校有2000名學(xué)生，怎樣選取調(diào)查人數(shù)，才能較準(zhǔn)確地反映出全校學(xué)生的情況呢？,可以在全校2000名學(xué)生的注冊學(xué)號中，隨意抽取100個學(xué)號，調(diào)查這些學(xué)號對應(yīng)的100名學(xué)生.,二、簡單隨機(jī)抽樣,8,抽取100名學(xué)生最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,9,全校的2000名學(xué)生,最喜歡哪類節(jié)目？對體育的喜愛約占幾人？,扇形圖,10,上面抽取樣本的過程中，總體中的每一個個體都有相等的機(jī)會被抽到，像這樣的抽樣方法是一種簡單的隨機(jī)抽樣.,為了使樣本能較好地反映總體情況，除了有合適的樣本容量外，抽取時還要盡量使每一個個體有相等的機(jī)會被抽到．,抽樣調(diào)查是實(shí)際中經(jīng)常采用的調(diào)查方式，如果抽取的樣本得當(dāng)，就能很好地反應(yīng)總體情況，否則，抽樣調(diào)查的結(jié)果會偏離總體情況.,11,全面調(diào)查 是通過調(diào)查總體的方式來收集數(shù)據(jù),因而得到的調(diào)查結(jié)果比較精確;但可能要投入數(shù)十倍甚至更多的人力、物力和時間.,抽樣調(diào)查是通過調(diào)查樣本的方式來收集數(shù)據(jù),因而調(diào)查結(jié)果與總體的結(jié)果可能的一些誤差，但投入少、操作方便，而且有時只能用抽樣的方式去調(diào)查，比如要研究一批炮彈的殺傷半徑，不可能把所有的炮彈都發(fā)射出去，可見合理的抽樣調(diào)查不失為一種很好的選擇。,三、全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的比較,12,1.下面幾個問題，應(yīng)該做全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查？ (1)要調(diào)查市場上某種食品添加劑是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)； (2)檢測某城市的空氣質(zhì)量； (3)調(diào)查一個村子所有家庭的收入； (4)調(diào)查人們對保護(hù)環(huán)境的意識； (5)調(diào)查一個班級中的學(xué)生對建立班級英語角的看法； (6)調(diào)查人們對電影院放映的電影的熱衷程度.,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,全面調(diào)查,全面調(diào)查,當(dāng)堂練習(xí),13,3.想知道一批導(dǎo)彈的殺傷半徑，采用什么調(diào)查方法？ 為什么？,2.想知道一批燈泡的壽命采用什么調(diào)查方法？,14,4.某中學(xué)有520名學(xué)生參加升學(xué)考試從中隨機(jī)抽取60名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析，在這個問題中： 總體是 ； 個體是 ； 樣本是 ； 樣本容量是 .,520名考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績,每一個考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績,抽取60名考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績,60,15,1.你能舉一個抽樣調(diào)查的例子并能說出總體和樣本分 別是什么嗎？,2.利用抽樣調(diào)查進(jìn)行調(diào)查的好處是什么？,3.用樣本的特征來估計(jì)總體的特征。,你能談?wù)勥@堂課的收獲嗎？,好處：節(jié)省調(diào)查的人力和物力, 不足之處：與實(shí)際可能存在誤差.,課堂小結(jié),16,