九年級道德與法治下冊 第三單元 從這里出發(fā) 第十課 找準自己的位置 第3框 聽聽別人的意見課件 人民版.ppt

《九年級道德與法治下冊 第三單元 從這里出發(fā) 第十課 找準自己的位置 第3框 聽聽別人的意見課件 人民版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第三單元 從這里出發(fā) 第十課 找準自己的位置 第3框 聽聽別人的意見課件 人民版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

聽聽別人的意見,我們有自己的思想，不一定要與別人一樣，但我們也需要借“外腦”幫助自己。我們都很年輕，人生閱歷較淺，如果能主動征求老師、家長、親朋好友的意見，對我們進一步了解自己、找準自己的位置，一定會有很大的幫助。,情境導入,知識與技能?了解朋友、老師對自己的評價、忠告和認為適合自己的職業(yè)；?了解父母對自己的期望和建議；?學會分析問題，找準適合自己的位置，增強自信心。過程與方法通過閱讀、探究、合作、交流找準適合自己的位置，增強自信心。情感與價值觀學會分析問題，找準適合自己的位置，增強自信心。,學習目標,一、找朋友聊聊,好朋友是最了解、最理解我們的人。他們有時候能給我們好的建議。,自主探究,我們都有自己看重的朋友，他們是最了解、最理解我們的人。有時候我們“當局者迷”，而我們的朋友卻能比我們更能看清楚事情的本質(zhì)。而且朋友是關(guān)心我們的人，他們希望我們的人生道路能夠一帆風順，所以他們的建議對于我們個人的成長有著重要的作用。,自主探究,一、找朋友聊聊,朋友對我的評價：。朋友認為適合我的職業(yè)是：。朋友對我的忠告和建議：。,自主探究,一、找朋友聊聊,讓我們找最好的朋友聊聊，看看朋友是怎樣評價我們的。,三年中，我們的點滴進步與各種變化，老師都會看在眼里，記在心上。面對選擇時，我們不妨多聽聽他們的意見、建議，那是對我們最好的指導。,自主探究,二、請老師給些指點,老師是我們學習上的引路人和生活上的指導者。老師可能比我們自己更了解我們自己的優(yōu)點、缺點。而且站在一個成人的角度，他們看問題的視角要比我們寬泛得多，他們的意見、建議，那是對我們最好的指導。,自主探究,二、請老師給些指點,自主探究,二、請老師給些指點,將三年中班主任給你寫的評語找出來，復印剪貼或抄寫在下面的表格中。,重溫三年中班主任的評語，你有什么感受？你對自己有什么新的發(fā)現(xiàn)？,自主探究,二、請老師給些指點,找一位你認為最了解你的老師，請他（她）給你一些指點。,老師對我的評價：。老師認為適合我的職業(yè)是：。老師對我的忠告和建議：。,父母是我們最親近的人，要為我們的選擇提供物質(zhì)保障，所以一定要聽聽他們的意見。,自主探究,三、找父母談?wù)?自主探究,父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟俏覀冏钣H近的人，也是最關(guān)心我們的人；父母是我們的至親，是最支持我們的人，是我們最溫暖的港灣；父母最終要為我們的選擇提供物質(zhì)保障，所以一定要聽聽他們的意見。,三、找父母談?wù)?自主探究,三、找父母談?wù)?為了我們的選擇更加適合自己，讓我們與父母及時溝通，促膝長談，多聽聽他們的意見。,父親對我的評價：。父親認為適合我的職業(yè)是：。父親對我的忠告和建議：。,自主探究,三、找父母談?wù)?母親對我的評價：。母親認為適合我的職業(yè)是：。母親對我的忠告和建議：。,為了我們的選擇更加適合自己，讓我們與父母及時溝通，促膝長談，多聽聽他們的意見。,自主探究,四、正確對待別人的意見,要善于聽取他人的意見，同時要辨別他人的建議，正確對待他人的意見和建議。,唐太宗與魏征,我們聽取了很多人的意見，在這些意見中，有些可能是合理的，有些也許是不合理的。善于聽取別人的意見，并不是為別人所左右，你一定能達到光輝頂點。,自主探究,1、俗話說：“當局者迷，旁觀者清”。這告訴我們在進行選擇時，可以（）A、通過自我評價來做出自己的選擇B、要反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)C、完全聽取別人的意見，因為別人更了解自己的選擇D、通過他人的建議，幫助自己更好的自主選擇2、有時候我們也需要借助“外腦”幫助自己，這時候老師是最合適的選擇。因為（）①老師是我們學習上的引路人②老師是我們生活上的指導者③老師的話具有權(quán)威性④老師對我們的點滴進步和各種變化都看在眼里，記在心里A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④,課堂練習,D,B,課堂練習,3、右圖主要啟示我們（）A．我的未來不是夢B．走自己的路C．聽聽別人的意見D．不要埋沒了自己4、孟子曾說過：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！边@段話給我們的啟示是（）①我們要學會選擇，做自己的主人②每一種選擇都會帶來相同的后果和責任③我們要有勇氣做出自己的選擇，并且為自己的選擇擔負起責任④我們要認真對待人生旅途的十字路口，慎重地進行選擇A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④,B,C,課堂練習,5、我們都很年輕，人生閱歷較淺，如果能主動征求老師、家長、親朋好友的意見，對我們進一步了解自己、找準自己的位置，一定會有很大的幫助。對此，以下說法中正確的是（）A．對別人的意見，都要虛心接受B．只接受別人符合自己想法的意見C．聽取別人的意見，就能找準自己的位置D．要聽取別人的意見，但不能為別人所左右6、當前，許多家長扮演了子女求職“決策者”的角色。一些家長甚至表示，找不到好工作，寧可讓孩子在家“啃老”。對家長的“決策”行為，我們應該（）A．選擇職業(yè)要聽從家長的意見，以家長意見為主B．父母是孩子終身的依靠，聽父母的準沒錯C．學會合理聽取家長的意見，堅持自己的正確選擇D．自己的事自己做主，和父母“唱反調(diào)”,D,C,7、一天，重慶某網(wǎng)站迎來一個特別的應聘者，她具有大學本科學歷。網(wǎng)站負責人表示，她應該是重慶第一個應聘保姆的大學本科生。在許多人看來，保姆是“低端勞動力”，認為大學生干保姆是“大材小用”，是一種人才資源的浪費。圍繞上述材料反映的問題，某校開展了一場相關(guān)的討論，請你也參與進來。（1）請你設(shè)計：適合材料的班會主題。（2）請你點題：為了調(diào)動同學們參與活動的積極性，請你點明本次班會的目的。（3）請你發(fā)言：你贊成該大學生的做法嗎？陳述你的理由。,課堂練習,（1）找準自己的位置；準確定位，找準位置；在自己的舞臺上展現(xiàn)自己。（2）通過組織本次主題班會，使學生認識到在人生道路的選擇上，只有根據(jù)自己的實際情況作出選擇，才會實現(xiàn)自己的人生價值。（3）贊成。理由：①每個人都是不一樣的，在自己的舞臺上展現(xiàn)自己，展示自己的精彩，是快樂、成功的根本所在；②不要被偏見左右，要有勇氣選擇適合自己的位置，沒必要理會別人的偏見，也不必擔心自己會受到嘲笑和輕視；③當今時代，憑自己的本事吃飯，本事就是最大的面子；④每個人都有適合自己的位置，找準自己的位置，才會在寶貴的一生中活得瀟灑如意，才能活出自己的價值和意義；⑤職業(yè)沒有高低貴賤之分，從事正當?shù)穆殬I(yè)都是光榮的。,課堂練習,